【題目】實驗用如圖所示的裝置制取氫氣并測量生成氫氣的體積。下列有關說法正確的是( 。
A. 儀器a的名稱為長頸漏斗
B. 燒瓶中的物質(zhì)一定是鋅與稀硫酸
C. 該收集方法為向下排空氣法
D. 該裝置還可用于制取氧氣
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【題目】如圖是初中化學教科書中的一些實驗裝置示意圖;卮鹣铝袉栴}:
(1)A實驗中,一段時間后可根據(jù)觀察到_____的現(xiàn)象,得出鐵生銹需要與氧氣接觸的結論;
(2)B實驗中,觀察到薄銅片上的乒乓球碎片先燃燒,濾紙碎片后燃燒,可以說明燃燒條件之一是_____;
(3)C實驗可得到的結論是_____;
(4)D實驗中,向水中加少量硫酸鈉或氫氧化鈉的目的是_____。
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【題目】 素有“中國海峽硒都”之稱的詔安是養(yǎng)生勝地.請結合硒元素的“身份證”信息填空:
(1)硒屬于_________(填“金屬”或“或非金屬”)元素.
(2)該原子共有___________個電子層.
(3)硒的質(zhì)子數(shù)為_________.
(4)硒原子容易_____電子而形成離子其離子符號為__________.
(5)硒的相對原子質(zhì)量為___________.
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【題目】二氧化碳在一定條件下可轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯,其反應的微觀過程如圖所示。下列有關敘述中正確的是()
A. 碳原子結構示意圖為
B. 二氧化碳和乙烯均屬于氧化物
C. 參加反應兩種分子的個數(shù)比為4:1
D. 反應前后原子種類和數(shù)目均不變
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【題目】金屬錳(Mn)及其化合物用途廣泛。鐵錳合金(錳鋼)可用作大型體育場館的網(wǎng)封架屋頂材料、鐵軌、橋梁等。部分錳的化合物的顏色及溶解性見表,回答下列問題。
物質(zhì) | KMnO4 | MnO2 | MnSO4 | Mn(OH)2 | MnO(OH)2 |
顏色 | 暗紫色 | 黑色 | 白色 | 白色 | 棕色 |
溶解性 | 易溶 | 難溶 | 易溶 | 難溶 | 難溶 |
(1)將適當比例的鐵礦石(Fe2O3)、軟錳礦(MnO2)、焦炭混合加入高爐,通入熱空氣熔煉,可得到鐵錳合金。用化學方程式表示生成金屬錳的過程:
①;②______;③______;
(2)已知:①;②,若向盛有MnSO4溶液的試管中加入少量NaOH溶液,靜置,預測可觀察到的現(xiàn)象是___。
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【題目】幾種物質(zhì)的溶解度曲線如圖。則下列說法正確的是 ( )
A. 氯化銨的溶解度最大
B. 隨著溫度升高,硫酸鈉的溶解度不斷增大
C. 40℃時硫酸鈉飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為50%
D. 把40℃時飽和溶液降溫到20℃,硫酸鈉析出晶體最多。
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【題目】A~F是碳單質(zhì)、氧化銅、二氧化碳、稀硫酸、氫氧化鈉和碳酸鈉六種物質(zhì)中的某一種,A、B都是黑色固體,E屬于鹽,它們之間的相互關系如圖所示(實連線“—”表示物質(zhì)間能反應,虛連線“ ”表示物質(zhì)間不能反應)。請回答下列問題:
(1)C的化學式是__________。
(2)B與F反應的化學方程式為________。
(3)E與F反應的化學方程式為_______。
(4)上圖關系中________(從①~⑤中選填序號)的反應屬于中和反應。
(5)在上圖中,三個虛線連接中存在轉(zhuǎn)化關系的有(填物質(zhì)化學式):____→___;___→____。
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【題目】某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,裝置如圖所示;卮鹣铝袉栴}:
(1)紅磷燃燒的文字表達式為______________________。
(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到進入集氣瓶中水的體積不到總容積的,你認為其原因可能是_____。
(3)如將紅磷換成炭粉,實驗能否成功?__________填(“能”或“不能”)。原因是_______。
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【題目】如圖為某加鈣食鹽包裝袋袋上的標簽.小明通過下列方法檢查該食鹽中的鈣元素的含量:往裝有稀硝酸的小燒杯(總質(zhì)量為200.00g)加入30.00g該鹽樣品,充分反應后,無固體剩余.反應后燒杯和溶液的總質(zhì)量為229.67g.
(已知:CaCO3+2HNO3=Ca(NO3)2+H2O+CO2↑)
(1)反應過程中產(chǎn)生_____g CO2
(2)30.00g該食鹽中含碳酸鈣的質(zhì)量是多少______?
(3)此加鈣食鹽鈣含量是否符合標簽要求?_____.
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