【題目】A、B、C、D均含有同一種元素,它們的轉化關系如下圖(部分物質和反應條件已略去)。
(1)若A是紫紅色金屬,D為難溶性堿。則D的化學式為____,由C轉化為A的化學方程式為___________________________________。
(2)若A屬于氧化物,A與水化合得B,同時放出大量的熱,C是白色難溶固體。則由B轉化為C的化學方程式為_________________________。
【答案】(1)Cu(OH)2 ,F(xiàn)e+CuSO4=FeSO4+Cu(2)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
【解析】
試題分析:(1)A是紫紅色金屬,那么A是銅;A、B、C、D均含有同一種元素,那么均含有銅元素。D為難溶性堿,故D是氫氧化銅;C能轉化為A,那么A可能為硫酸銅,硫酸銅與氫氧化鈉反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,氫氧化銅與稀硫酸反應生成硫酸銅和水。銅能轉化為B,B能轉化為硫酸銅,故B可能是氧化銅,銅與氧氣反應生成氧化銅,氧化銅與硫酸反應生成硫酸銅和水。把推斷出的物質代入,推斷正確;
(2)A屬于氧化物,A與水化合得B,同時放出大量的熱,故A是氧化鈣,氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣放出大量的熱,即B是氫氧化鈣;C是白色難溶固體,C含有鈣元素,故C是碳酸鈣;碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣,故D可能的氯化鈣。把推斷出的物質代入,推斷正確。
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【題目】(4 分)善于把握關鍵詞是學習化學的重要方法。在燃燒和滅火內容的學習中,“可燃物、氧氣、著火點”是三個重要的關鍵詞。一般來說,滅火原理有三種,其中之一是:“使可燃物的溫度降到著火點以下”。請回答另外兩種滅火的原理。
滅火原理之二: ;
滅火原理之三: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】右圖是KCl和KNO3的溶解度曲線。下列說法正確的是
A.溫度高于t ℃時,KCl的溶解度大于KNO3的溶解度
B.使KCl從溶液中結晶,多采用冷卻熱飽和溶液的方法
C.60 ℃的KNO3飽和溶液210 g降溫至40 ℃,能析出46 g晶體
D.40 ℃時,KNO3飽和溶液的溶質質量分數(shù)為64%
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【題目】磷用途廣泛,生產(chǎn)火柴、化肥、煙花等需要磷,實驗室測量空氣中氧氣含量也用到磷;人體堅硬組織中含有較多的磷。請回答:
(1)磷元素的原子序數(shù)是15,則磷原子核外有 個電子。
(2)白磷的著火點很低,在空氣中極易自燃,寫出白磷自燃的化學方程式 。
(3)將過量的紅磷放入密閉的試管里(見右圖),然后將紅磷引燃;但是,紅磷不能持續(xù)燃燒下去,該現(xiàn)象說明可燃物的燃燒需要 。等到該試管冷卻至室溫,再將試管倒立在水中,并在水下拔掉橡皮塞,觀察到約有 mL的水進入試管中。
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【題目】氧氣的化學性質比較活潑,能與多種物質反應。下列對有關反應的描述正確的是 ( )
A.在點燃的條件下,細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的三氧化二鐵
B.在點燃的條件下,硫在氧氣里燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,生成無色無味的氣體
C.鐵、硫、蠟燭在氧氣中的燃燒都是化合反應
D.物質與氧發(fā)生的反應屬于氧化反應,氧氣具有氧化性
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【題目】甲、乙兩種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯誤的是 ( )
A、t2℃時,甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度
B、t1℃時,甲、乙兩種物質各50g分別加入到100g水中,充分溶解,得到的溶液質量都是140g
C、t1℃時,甲、乙兩種物質的溶液的溶質質量分數(shù)一定相等
D、t2℃時等質量的甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃時,析出晶體的質量甲一定大于乙
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【題目】安多夫是一種嫩肉粉,其主要成分碳酸氫鈉(NaHCO3)和氯化鈉。安多夫可促進肉類吸收水分,從而使肉質松軟,達到鮮嫩爽滑的目的。小張發(fā)現(xiàn)將拌了安多夫粉的肉類放到鍋中加入食醋等調料燒煮時會產(chǎn)生大量的氣體,他對此頗感興趣,決定對其進行探究。
【查閱資料】
1、碳酸氫鈉俗稱“小蘇打”、“重曹”,白色細小晶體,加熱到50℃以上開始逐漸分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水,440℃時完全分解。
2、白色無水硫酸銅遇到水會變成藍色。
【實驗探究一】對燒煮時產(chǎn)生大量氣體的成分和來源進行探究
1、小于對氣體的成分進行了猜測:氣體中除了醋酸氣體之外,還可能含有水蒸氣和CO2。他設法收集氣體樣品并除去醋酸氣體后,用右圖實驗裝置進行驗證。裝置導氣口連接順序:氣體樣品。
2、小于對二氧化碳的來源作了兩種猜測:
猜測①:二氧化碳可能是由碳酸氫鈉與 發(fā)生化學反應產(chǎn)生的;
猜測②:二氧化碳可能是由碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生的,反應方程式為 。
針對以上猜測,小于設計了以下實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | |
實驗1 | 。 | 。 |
實驗2 | 取安多夫樣品少許加入試管中,加熱使之充分反應,并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水。 | 試管口出現(xiàn)小水珠,澄清石灰水變渾濁,試管中殘留白色固體粉末。 |
實驗結論:猜想①、②都正確
【實驗探究二】測定安多夫樣品中碳酸氫鈉的含量
實驗2中,小于發(fā)現(xiàn)充分反應后,試管中仍留有一些白色固體粉末,通過查閱資料發(fā)現(xiàn)是碳酸鈉和氯化鈉。小于想用測定白色固體中碳酸鈉的質量來推算安多夫樣品中碳酸氫鈉的含量,于是稱取實驗2中得到的白色固體粉末6.9克,設計了如下實驗方案:
(1)沉淀A的化學式是 ,實驗中加入過量CaCl2溶液的目的是 。
(2)該安多夫樣品中NaHCO3的質量分數(shù)是多少?(寫出解題過程)
(3)上述實驗方案中,若沉淀A缺少“洗滌”操作,則會使測得樣品中NaHCO3的質量分數(shù) (填“偏大”、“偏小”或“不變”)
(4)小明同學看到這個設計實驗后,提出一個更簡單的測定方法,設計思路如下:
①電子天平調零
②檢查裝置氣密性
③在錐形瓶內裝入M克安多夫樣品,分液漏斗內裝入足量濃鹽酸
④稱藥品和裝置的總質量W1克
⑤滴入濃鹽酸
⑥無氣泡產(chǎn)生后,再稱整個裝置的質量W2克
⑦(W2- W1)減輕的質量就是二氧化碳的質量
通過化學方程式計算NaHCO3的質量,最終達到計算安多夫樣品中NaHCO3的質量分數(shù)的目的。
【方案評價】兩位同學經(jīng)過多次的實驗測定后發(fā)現(xiàn),得到的最終結果總是比真實值偏大,請你幫他們分析結果偏大的原因可能是
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】木糖醇是目前市場上一種常見的蔗糖替代品,如圖所示為木糖醇溶解度曲線.據(jù)此判斷,下列說法正確的是( )
A.木糖醇的溶解度隨溫度降低而增大
B.木糖醇溶液從30℃升溫到50℃,溶液的組成不變
C.木糖醇溶液從50℃降溫到30℃,一定沒有晶體析出
D.30℃時,75克木糖醇可以完全溶解在100克水中
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