3.(1)填寫下表空格中的化學式:
氯化鉀氯化鈣氯化鈉氯化鎂氯化鋁氯化鋅氯化亞鐵氯化銅
KClCaCl2NaClMgCl2AlCl3ZnCl2FeCl2CuCl2
反思:根據(jù)以上鹽中的金屬元素的排列,可以得出是依據(jù)金屬活動性由強到弱順序歸納整理的.
(2)為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應的微觀實質(zhì),繪制了如圖.請你在右邊的圓圈中填入適當?shù)幕瘜W式或離子符號:H2O、Na+、Cl-

分析 稀鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,反應的實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結合生成水.

解答 解:(1)填表如下所示:

氯化鉀氯化鈣氯化鈉氯化鎂氯化鋁氯化鋅氯化亞鐵氯化銅
KClCaCl2NaClMgCl2AlCl3ZnCl2FeCl2CuCl2
反思:根據(jù)以上鹽中的金屬元素的排列,可以得出是依據(jù)金屬活動性由強到弱順序歸納整理的.
故填:金屬活動性由強到弱.
(2)稀鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,反應的實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結合生成水,反應后溶液中存在的微粒有水分子、鈉離子和氯離子,因此應該在右邊的圓圈中填入的符號是H2O、Na+、Cl-
故填:H2O、Na+、Cl-

點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結論.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.(1)點燃蠟燭,頂端熔化成液體,形成的火焰分三層,分別是外焰、內(nèi)焰和焰心.
(2)在燭火上方罩上一個冷而干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁會有一薄層水霧生成.把燒杯倒過來,向里面倒少量澄清的石灰水,石灰水變渾濁.說明蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置.請回答下列問題:

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①水槽.
(2)用大理石與稀鹽酸反應制取CO2,反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,應該選用的發(fā)生和收集裝置分別是BC.檢驗二氧化碳收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明集滿.
(3)圖F裝置可用于氣體的收集、檢驗、除雜和體積的測量等,用該裝置不能完成的實驗是AD(填序號).
A.氣體從b端通入,收集氧氣.
B.瓶內(nèi)裝有澄清石灰水,氣體從a端通入,檢驗氧氣中是否混有二氧化碳.
C.瓶內(nèi)裝有氫氧化鈉溶液,氣體從a端通入,吸收一氧化碳中混有的二氧化碳.
D.在b端接量筒,瓶內(nèi)裝滿水,氧氣從a端通入,測量氣體的體積.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列反應發(fā)生后,固體質(zhì)量增加的是( 。
A.鐵絲在純氧中劇烈燃燒
B.將二氧化錳粉末加入到過氧化氫溶液中
C.加熱高錳酸鉀制氧氣
D.氫氣在加熱條件下與氧化銅反應

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.燃燒是人類最早利用的化學反應之一.
(1)在現(xiàn)代社會,燃料的燃燒給我們的生活帶來了極大的便利.
①煤、石油和天然氣被稱為三大化石燃料.
②氫氣被譽為最清潔的燃料,其原因是氫氣燃燒的產(chǎn)物是水,無污染.
(2)但如果對燃燒利用不當,會引起火災.下面是一些常用的滅火方法的事例,其中是通過降溫至可燃物的著火點以下實現(xiàn)滅火的是①⑥(填序號,后同),是通過清除可燃物實現(xiàn)滅火的是②④,是通過隔絕空氣實現(xiàn)滅火的是③⑤.
①房屋著火時,用高壓水槍滅火
②熄滅燃氣灶火焰時,關閉閥門
③油鍋著火時,用鍋蓋蓋滅
④森林著火時,將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉
⑤熄滅酒精燈時,用燈帽蓋滅
⑥熄滅蠟燭時,可用扇子扇滅
(3)化石燃料的燃燒還造成了環(huán)境問題:
①煤燃燒會產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體,這些氣體中,溶于雨水會形成酸雨的是SO2 (寫化學式).
②近年,我國不少城市出現(xiàn)“十面霾伏”的空氣污染狀況.“霾”由細小顆粒物組成,它侵蝕著人們的健康,嚴重影響著人們的生活和出行.下面治理霧霾的措施中,可行的是ade.
a.調(diào)整能源結構
b.關閉所有礦廠
c.減少戶外活動
d.街道經(jīng)常灑水
e.加強城市綠化.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列制取氣體所用的物質(zhì)和裝置均正確的是(  )
A.制取CO2B.
制取H2
C.
制取O2
D.制取CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.生命必需的水在化學中常用作溶劑和原料.
(1)部分地下水含較多可溶性鈣、鎂化合物物質(zhì)稱為硬水;海水中質(zhì)量分數(shù)最高的元素是氧元素;保持水的化學性質(zhì)的最小微粒是H2O(填化學式).
(2)光催化分解水的過程是將光能轉(zhuǎn)化為化學能.電解水制氫時,在與直流電源負極相連的電極上產(chǎn)生H2,該方法獲得氫能的缺點是消耗大量電能.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.以下是部分實驗室常用的儀器:

(1)指出圖中儀器⑤的名稱:鐵架臺;
(2)小明同學選擇儀器制取并收集氧氣,他已經(jīng)使用了儀器①③⑤⑥,那么他還需要使用上圖儀器中的⑧⑨(填序號);檢查該發(fā)生裝置氣密性的方法是:把導管的一段浸在水里,用手緊貼試管外壁,若導管口氣泡冒出,則說明該裝置不漏氣.
(3)寫出實驗室制取CO2的化學方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;小紅同學欲收集一瓶CO2,其驗滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則證明已收集滿.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.在下列8種粒子中(2)(7)(8)是原子,(4)(5)是陽離子,(3)(6)是陰離子,(2)和(4)是同一種元素.
(1)(2) (3)F-    (4)Al3+(5)NH4+    (6)SO42-  (7)H    (8)Mg.

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