【題目】煙道氣中含有大量CO2,經(jīng)“捕捉”可用于生產(chǎn)尿素、甲醇等產(chǎn)品。
(1)尿素[CO(NH2)2] 屬于_____________(填“有機物”或“無機物”)。
(2)生產(chǎn)甲醇(CH3OH)
①“捕捉”CO2:在高壓條件下可將煙道氣中的CO2快速溶解于甲醇,原因是___________,得到CO2的甲醇溶液,該溶液中溶質(zhì)是___________________。
②“捕捉”CO2生產(chǎn)甲醇反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示:
該過程中_____________(填“分子”或“原子”發(fā)生變化,圖示中屬于氧化物的有____________種。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________,請你談?wù)剬崿F(xiàn)這一變化過程的意義__________________。
③甲醇是一種無色易燃的液體, 常用于制作汽車燃料,燃燒過程是將____________能轉(zhuǎn)變成__________能。
【答案】有機物 壓強變大,氣體溶解度增大 CO2 分子 2 減緩溫室效應(yīng) 化學(xué) 熱
【解析】
(1)有機物是指含碳化合物或碳氫化合物及其衍生物的總稱,在尿素中含有C元素,且不屬于含C的無機物,所以尿素屬于有機物;
(2)①其他條件相同的條件下,壓強變大可以增大氣體的溶解度,所以在高壓下,二氧化碳更容易溶解到甲醇中;溶液的讀法,溶質(zhì)在前,溶劑在后,所以甲醇為溶劑,二氧化碳為溶質(zhì),因此本題溶質(zhì)為CO2;
②在化學(xué)變化中分子可分,原子不可分,故答案為分子;氧化物需滿足三個條件,首先由兩種元素組成,其次其中一種元素為氧元素,最后必須為化合物,滿足三個條件的圖中只有CO2和H2O,一共有2種;根據(jù)該化學(xué)反應(yīng)的微觀圖式可得出各反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式,寫好后注意配平并標明反應(yīng)條件,即可得出答案 ; CO2過度排放會造成溫室效應(yīng),上述變化過程消耗了二氧化碳,生成了無污染的水以及工業(yè)產(chǎn)品甲醇,可以減緩溫室效應(yīng);
③燃料燃燒的過程會放熱,將化合物的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為了熱能。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個圖像中有關(guān)量的變化趨勢與對應(yīng)敘述關(guān)系正確的是
A.向pH=4的鹽酸溶液中不斷加入氫氧化鈉溶液
B.在密閉容器中加熱木炭和氧化銅粉末的混合物
C.向一定量的鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中加入氫氧化鋇溶液
D.向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中分別加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同且足量的稀鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】堿石灰是CaO與NaOH的固體混合物,通常用于吸收CO2及干操氣體。某學(xué)校實驗小組在實驗室取了一定量已經(jīng)使用過的堿石灰樣品,并對其成分進行了如下探究。
[提出猜想]該堿石灰樣品中可能含有CaO、___________ (填化學(xué)式)、CaCO3、NaOH和Na2CO3.
[設(shè)計方案] (1)甲同學(xué)在燒懷中放入適量的該堿石灰樣品,先加入少量水,未發(fā)現(xiàn)放熱現(xiàn)象,再加入足量蒸餾水充分攪拌,靜置,有白色沉淀出現(xiàn),甲同學(xué)認為樣品中一定含有CaCO3.你認為甲同學(xué)的結(jié)論是否嚴謹?理由是:______________________________。
(2)乙同學(xué)進一步設(shè)計實驗并進行驗證,過程如下表:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
① 從甲同學(xué)的燒杯中取少量上層清液 于試管中,向其中滴加足量________溶液。 | 有白色沉淀生成 | 樣品中一定有Na2CO3 |
② 將操作①所得到的混合物,過濾,向濾液中滴加無色酚酞試液。 | 無明顯現(xiàn)象 | 濾液中不含有NaOH |
[實驗結(jié)論]你認為通過以上甲、乙兩位同學(xué)的實驗探究,是否可以確定該堿石灰樣品的組成成分?若能,請寫出其組成;若不能,請說明理由______________________________。
[實驗反思]丙同學(xué)進一步設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,通過稱量B裝置的質(zhì)量變化來測定一定量樣 品與足量稀鹽酸反應(yīng)所生成的CO2的質(zhì)量(氣密性良好,每步均完全反應(yīng),操作無誤)。若丙同學(xué)最終測得的CO2質(zhì)量比實際值小,你認為可能原因是____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室制取一些氣體時經(jīng)常用到的儀器,請回答有關(guān)問題。
(1)實驗室準備用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣并用排水法收集,需要選用的儀器有_____(填儀器序號,下同)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。實驗室制取二氧化碳需要用到的儀器有_____。
(2)閱讀材料回答問題。
資料:
1.氨氣是有制激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液顯堿性。
2.加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物會生成氨氣
(A)制收氨氣的裝置與實驗室_____(選“a”或“b”)的裝置相似。
a、用氯酸鉀加熱制氧氣
b、用稀鹽酸與石灰石制二氧化碳
(B)若用如圖裝置收集氨氣、進氣口應(yīng)為_____端(選填“m”或“n”)。
(C)加熱是最常見的反應(yīng)條件,用酒精燈給試管中的固體加熱時,試管口略向下傾斜的原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),反應(yīng)前后A、B、C、D四種物質(zhì)的質(zhì)量大小為如圖所示的“ 金字塔關(guān)系”。下列說法中,正確的是
A.若A為氧氣,則該反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)
B.該反應(yīng)一定不是復(fù)分解反應(yīng)
C.該反應(yīng)可表示為
D.該反應(yīng)一定伴隨著明顯的現(xiàn)象
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對如圖所示的實驗說法正確的是( 。
A.用該裝置除去CO中的CO2的實驗過程中無明顯現(xiàn)象,因此不能達到實驗?zāi)康?/span>
B.實驗說明二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大
C.蠟燭A逐漸靠近玻璃板,蠟燭A的像逐漸變大
D.將玻璃管上移會使水銀柱的高度增加
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【題目】(1)制作過濾器的過程如下圖所示,其正確操作順序為______(填序號)。
(2)在過濾操作中,玻璃棒的作用是_____________________。
(3)過濾時漏斗下端管口應(yīng)____________________________ 。
(4)舉出一個生活中應(yīng)用過濾原理的實例:____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法錯誤的是
A. x=2
B. 該反應(yīng)中有4種氧化物
C. 反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量都不變
D. 若反應(yīng)中甲、乙的分子個數(shù)比為1∶2時,則無物質(zhì)戊生成
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【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答問題:
(1)寫出裝置A中一種儀器的名稱__________________。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是_____________(填字母),為防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管,該裝置需做的一點改進是__________________。
(3)實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的一組裝置是__________(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。圖G是某同學(xué)利用報廢試管設(shè)計的制二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計除了廢物利用的優(yōu)點外,請另寫一個優(yōu)點:__________________。
(4)用收集的氧氣完成圖E鐵絲燃燒的實驗,集氣瓶中預(yù)先放少量水的原因是__________________。
(5)如圖F向裝滿 CO2的軟塑料瓶中注入約體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是____________。
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