【題目】下列說法正確的是（ ）

A．二氧化碳是由氧氣和碳兩種單質(zhì)組成的

B．二氧化碳分子是由一個碳元素和兩個氧元素構成的

C．二氧化碳是由碳元素和氧原子構成的

D．二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的

【答案】D

【解析】A、二氧化碳是一種純凈物，不能含有氧氣和碳兩種單質(zhì)，故A錯誤；

B、二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的，此項說法錯誤，故B錯誤；

C、元素描述物質(zhì)的組成，不能表示分子的構成，分子是由原子構成的，說法錯誤，故C錯誤；

D、二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的，說法正確．

故選D

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖，硒被譽為“抗癌大王”．根據(jù)提供的硒的有關信息，下列說法中，正確的是（ ）

A．硒屬于金屬元素

B．硒的原子序數(shù)是34

C．硒的原子結構示意圖中x=4

D．硒的相對原子質(zhì)量是78.96 g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2009年2月9日，正值我國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，由于違規(guī)燃放煙花，引起央視新址配樓發(fā)生大火，損失慘重．經(jīng)公安消防官兵頑強拚搏，最終用高壓水槍撲滅了大火．水能滅火主要是因為（ ）

A．水隔絕了空氣

B．水覆蓋在可燃物表面，隔離了可燃物

C．水蒸發(fā)吸熱，使可燃物降溫到著火點以下

D．水蒸發(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于化學實驗操作敘述正確的是

A．將試紙直接浸沒在溶液中，測定某溶液的pH

B．過濾時，漏斗下端的尖嘴部分需緊貼燒杯內(nèi)壁

C．未說明藥品用量時，一般液體取5毫升左右

D．將氫氧化鈉固體放在襯有紙片的托盤上稱量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素周期表是我們學習化學的重要工具．圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是某四種粒子的結構示意圖．請回答下列問題：

（1）鈣元素的相對原子質(zhì)量為 ；

（2）粒子 A、B、C、D中，屬于陽離子是 （填寫離子符號）；屬于同種元素的是 （填字母序號，下同）．

（3）B、C、D中與A粒子的化學性質(zhì)相似的粒子是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖示是用含SiO2雜質(zhì)的BaCO3制備納米碳酸鋇的工藝流程，請回答下列問題：

（1）試劑A的化學式是 ．

（2）寫出向BaCL2溶液加入KOH并通過CO2時發(fā)生的化學方程式

（3）操作1洗滌、檢驗和烘干，檢驗洗滌是否干凈可選用試劑是

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】天然氣的主要成份是甲烷（CH4），化學興趣小組的同學對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請你參與探究與分析：甲烷在氧氣中燃燒后生成哪些物質(zhì)？含碳元素的物質(zhì)在氧氣中完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO．

產(chǎn)物猜想

甲

乙

丙

丁

CO2、H2O

CO、H2O

NH3、CO2、H2O

CO2、CO、H2O

（1）有同學認為丙同學的猜想是錯誤的，理由是 ．

（2）為了驗證上述猜想與假設，將甲烷在一定量的氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過如圖裝置：實驗中用純凈氧氣而不用空氣的原因是 ．若丁同學的猜想成立，則應該能在試驗中觀察到 ．

（3）若用該裝置檢驗氫氣、一氧化碳、二氧化碳的混合氣體，則該裝置還要做哪些變化？ ．（可改變裝置順序，也可增加或刪除裝置，用字母表示整套裝置的排列順序）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列元素中，對人體有害的是

A．鈣（Ca） B．鉛（Pb） C．鋅（Zn） D．鐵（Fe）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】紅旗水泥廠化驗室，為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應（假設石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應也不溶于水．）有關實驗數(shù)據(jù)如下表：

反應前

反應后

實驗數(shù)據(jù)

燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量

石灰石樣品的質(zhì)量

燒杯和其中混合物的質(zhì)量

160g

12g

167.6g

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應中生成二氧化碳的質(zhì)量為 g．

（2）求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．

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