19．堿能使紫色石蕊溶液變成藍(lán)色，本質(zhì)是堿在水中會解離出OH-（填化學(xué)符號）．請寫出一個中和反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式HCl+NaOH═NaCl+H2O．

分析 根據(jù)紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)，中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，進(jìn)行分析解答．

解答 解：紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)，堿能使紫色石蕊溶液變成藍(lán)色．本質(zhì)是堿在水中會解離出氫氧根離子，其離子符號為：OH-．
稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：HCl+NaOH═NaCl+H2O（合理即可）．
故答案為：藍(lán)；OH-；HCl+NaOH═NaCl+H2O（合理即可）．

點評 本題難道不對，掌握堿的化學(xué)性質(zhì)、中和反應(yīng)的特征、化學(xué)方程式的書寫方法等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．化學(xué)與人類健康息息相關(guān)．
（1）青少年人因缺乏鐵元素而面色蒼白，有時出現(xiàn)昏厥現(xiàn)象的貧血病，多食用豬肝、瘦肉、黑木耳來補(bǔ)充該元素．
（2）廚房里的醋的水溶液pH＜7，其水溶液顯酸性．
（3）空氣中約占其體積1/5的氣體是氧氣，此氣體還能支持可燃物燃燒．生活和工業(yè)中，大量的使用化石燃料會加重霧霾現(xiàn)象，同時化石燃料的燃燒會產(chǎn)生硫氧化物、氮氧化物，排放到空氣中會形成“酸雨”．為了減少SO2在空氣中的排放，工業(yè)上常用氫氧化鈉溶液來吸收SO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示的實驗操作正確的是（　�。�
A．
加熱液體		B．稀釋濃硫酸C．
蒸發(fā)		D．
二氧化碳驗滿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列圖示可表示一定物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程，則下列說法正確的（　�。�
A．反應(yīng)前后分子、原子個數(shù)都不變B．該反應(yīng)中各物質(zhì)都為化合物
C．該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律D．該反應(yīng)為置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．將下列短文中帶點的部分，用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空：
大約46億年前地球形成時，溫度很高，大氣主要含氫元素H和氦元素，隨著地球的冷卻，大氣中的水蒸氣冷凝并以雨水的形式降落到地表，氯化鈉（氯化鈉中氯元素的化合價顯+1價Na$\stackrel{-1}{Cl}$）、銨鹽（銨根離子NH4+）等鹽溶于雨水，雨水充滿了地表，海洋由此形成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)和用途的說法錯誤的是（　�。�
A．氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作保護(hù)氣
B．生石灰能吸收水分，可作食品干燥劑
C．金剛石硬度大，可作鉆探機(jī)鉆頭
D．硫酸呈酸性，可用于去除水垢

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．工業(yè)上可用如下反應(yīng)制取金屬鋇：2Al+4BaO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Ba↑+Ba（AlO2）2．則下列說法正確的是（　　）
A．反應(yīng)物鋁能被磁鐵吸引B．生成物Ba（AlO2）2屬于氧化物
C．反應(yīng)前后鋁元素的化合價發(fā)生改變D．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．常溫下，下列物質(zhì)水溶液的pH＜7的是（　�。�
A．KOHB．草木灰C．生石灰D．醋酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．如圖中，①是鈉元素在元素周期表中的信息，A、B、C時三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

試回答：
（1）鈉元素的原子序數(shù)為11；
（2）A、B、C中屬于同種元素的粒子是BC（寫字母編號）
（3）A和B兩種粒子的最外層電子數(shù)相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)；在化學(xué)反應(yīng)中它們?nèi)菀椎玫剑ㄌ臁暗玫健被颉笆ァ保╇娮樱?br />（4）C所表示的粒子是離子（填“原子”或“離子”）．

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同步練習(xí)冊答案