17．奧會開幕式上應(yīng)用環(huán)保煙花，減少了硫粉和金屬粉末的使用，保護了環(huán)境．
（1）硫粉在空氣中能燃燒，放出具有刺激性氣味的氣體，產(chǎn)生_火焰，該反應(yīng)的文字表達式為硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫．
（2）鐵粉在氧氣中能劇烈燃燒，放出大量的熱，生成黑色固體．在實驗室進行此實驗時，集氣瓶底部放少量水或沙子的目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底．

分析 根據(jù)硫在空氣、鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、注意事項等分析回答有關(guān)的問題．

解答 解：（1）硫粉在空氣中能燃燒，放出具有刺激性氣味的氣體，產(chǎn)生淡藍色的火焰，生成了二氧化硫，該反應(yīng)的文字表達式為：硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫．
（2）鐵粉在氧氣中能劇烈燃燒，放出大量的熱，生成黑色固體．在實驗室進行此實驗時，集氣瓶底部放少量水或沙子的目的是：防止濺落的熔化物炸裂瓶底．
故答為：（1）刺激性，淡藍色，硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫；（2）能，防止濺落的熔化物炸裂瓶底．

點評 本題較為簡單，了解硫在空氣、鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、注意事項等知識即可分析解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．基本的實驗技能是學(xué)好化學(xué)的基石．
熄滅酒精燈應(yīng)燈帽蓋滅
用量筒量取液體，視線應(yīng)與量筒內(nèi)凹液面最低處齊平
加熱液體是試管口不能不能對著別人或自己
加熱試管內(nèi)固體，試管口應(yīng)略微向下傾斜．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于H2的說法，正確的是（　�。�
A．氫氣是密度最小的氣體
B．點燃不純的氫氣，肯定會發(fā)生爆炸
C．驗純時，若聽到尖銳的爆鳴聲，證明氫氣不純，應(yīng)立即再次收集
D．可以用電解水的方法來制造氫氣供人們大量使用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

5．在做“鐵在氧氣里”實驗時，小芳等同學(xué)進行了以下探究活動，請你一同參與．
[探究一]：探究是否需要純氧．
[實驗內(nèi)容]：取0.38mm的，分別在體積分數(shù)為90%、70%、65%、60%、55%的氧氣中進行實驗．
實驗現(xiàn)象
O2%90%70%65%60%55%
實驗現(xiàn)象劇烈、時間長，效果好比90%弱，時間短，實驗成功比70%弱，時間比70%短，實驗成功比65%弱，時間更短，實驗成功難以，只是發(fā)紅
[結(jié)論]：就0.38mm而言，所需氧氣的最低體積分數(shù)為＞55%，且氧氣濃度越大，現(xiàn)象越劇烈．（填“劇烈”或“不劇烈”）；
[拓展]：上述關(guān)于所需氧氣最低濃度的結(jié)論是否合理，請說出理由？不合理（填“合理”或“不合理”），理由：因為，0.38mm的鐵絲可能在氧氣濃度為56%～59%的范圍內(nèi)燃燒；
[探究二]：探究產(chǎn)生火星四射的原因
[實驗內(nèi)容]：取純和含碳量分別為0.1%、0.32%、0.52%、0.69%的�。ㄖ睆骄鶠�0.20mm），分別在氧氣中進行實驗．
C%純0.1%0.32%0.52%0.69%
實驗現(xiàn)象無火星四射現(xiàn)象，熔斷有短暫火星四射現(xiàn)象，實驗欠成功火星四射現(xiàn)象明顯，實驗成功比0.32%劇烈，火星四射更明顯，實驗成功比0.52%更劇烈，火星四射，實驗成功
[結(jié)論]：產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象和C（填元素符號）有關(guān)，就0.20mm而言，劇烈程度和其含量的關(guān)系為對0.2mm的鐵絲而言，含碳量越高，火星四射現(xiàn)象越明顯．在做“鐵在氧氣里”實驗時一般會用排水法收集氧氣這樣便于在氣瓶底部留一層水，留水是為了防止生成物降落下來炸裂瓶底．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列事實與化學(xué)有關(guān)的是（　�。�
①合成新型材料；②使環(huán)境變得更美好；③發(fā)明新的藥物；④研制新的半導(dǎo)體；⑤開發(fā)新能源．
A．②④B．①③C．①②④D．①②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．玻璃儀器洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是（　　）
A．儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下
B．儀器成透明狀態(tài)
C．看不到儀器上附著其他物質(zhì)
D．看不到儀器壁上有手指印

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．某同學(xué)用量筒量取液體，初次視線與凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為20mL，倒出部分液體后仰視讀數(shù)為5mL，該同學(xué)倒出液體的實際體積 為（　　）
A．大于15mLB．小于15mLC．等于15mLD．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．（1）英國科技人員研制能自動滅火的陶瓷磚．這種磚里壓入了一定量的氦氣（He）和二氧化碳氣體，當(dāng)這種充氣的陶瓷磚砌成的房屋遇到火災(zāi)時，經(jīng)過高溫烘燒，磚會出現(xiàn)裂縫，磚內(nèi)的氦氣、二氧化碳會立即噴射出來，從而起到抑制和撲滅火焰的作用．請回答下列問題：
①氦氣的化學(xué)性質(zhì)是穩(wěn)定（填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”）
②磚內(nèi)噴出的氣體能起到抑制和滅火的作用，其原理是氦氣與二氧化碳不燃燒也不支持燃燒．
（2）高純度的單質(zhì)硅是信息產(chǎn)業(yè)的核心材料，沒有硅就沒有你喜歡的計算機．請運用你學(xué)過的知識回答下列問題：
①地殼中含有大量的硅元素，它的含量僅次于氧元素．
②二氧化硅是沙的主要成分，工業(yè)上制取粗硅的化學(xué)反應(yīng)原理為：二氧化硅和碳在高溫條件下反應(yīng)生成單質(zhì)硅和一氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2C+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑．
③硅能在氧氣中燃燒生成二氧化硅，并放出大量的熱，有科學(xué)家在研究將硅作為新能源，與化石能源相比較，硅燃燒沒有二氧化碳排放，有助于解決的環(huán)境問題是溫室效應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．根據(jù)如圖所示，回答有關(guān)問題：
（1）該實驗中A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
（2）B處觀察到的實驗現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（3）該實驗裝置中考慮不周全，缺漏之處的是缺少尾氣處理的裝置；原因是從導(dǎo)管中排出的尾氣中含有CO會污染空氣，彌補的措施是將尾氣點燃或?qū)⑽矚饧惺占?/div>

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