8.2016年第二十四屆“世界水日”活動的宣傳主題為“水與就業(yè)”,下列有關(guān)水的說法正確的是(  )
A.水由氫原子和氧原子構(gòu)成
B.用肥皂水可鑒別硬水和軟水
C.地球表面的淡水資源非常豐富
D.河水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可除去所有雜質(zhì)

分析 A、水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的;
B、根據(jù)硬水和軟水的區(qū)分方法進行分析;
C、根據(jù)地球表面淡水資源的現(xiàn)狀進行分析;
D、根據(jù)河水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后可除去水中難溶性的雜質(zhì),但不能除去水中可溶性的雜質(zhì)進行分析.

解答 解:A、水是由氫元素和氧元素組成的,水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,故A錯誤;
B、可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,泡沫多的為軟水,泡沫少的為硬水,故B正確;
C、地球表面的70.8%被水覆蓋,但淡水資源并不豐富,故C錯誤;
D、河水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后可除去水中難溶性的雜質(zhì),但不能除去水中可溶性的雜質(zhì),故D錯誤.
故選B.

點評 化學(xué)來源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點之一.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列滅火方法不準(zhǔn)確的是(  )
A.酒精燈著火---用濕抹布蓋滅B.油鍋起火---用鍋蓋蓋滅
C.汽車油箱著火---用水澆滅D.森林起火---砍伐樹木形成隔離帶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

19.某化學(xué)興趣小組欲證明某鋅粒樣品中混有碳酸鈉雜質(zhì)(忽略其他雜質(zhì)),并檢驗氫氣具有還原性,設(shè)計出如下的實驗裝置圖:(注:圖中溶液均為足量)

請按要求填寫:
(1)寫出裝置①中產(chǎn)生氫氣的化學(xué)方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(2)裝置③利用了濃硫酸的吸水性.
(3)若觀察到裝置②中有白色沉淀生成(填實驗現(xiàn)象,下同),可證明樣品含有碳酸鈉;
(4)若觀察到裝置④中玻璃管內(nèi)黑色固體變紅,可證明氫氣具有還原性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列生活中的變化過程只發(fā)生物理變化的是( 。
A.從鋁土礦中提取金屬鋁
B.在一定條件下,用石墨人造金剛石
C.二氧化碳?xì)怏w經(jīng)降溫,加壓制得干冰
D.排放到空氣中的二氧化硫形成酸雨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列變化中,與另外三個有本質(zhì)區(qū)別的是( 。
A.濕衣服晾干B.牛奶變酸C.鐵鍋生銹D.木柴燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)),下列實驗方案不可行的是( 。
A.CuO(木炭粉)--在空氣中灼燒
B.Cu(Fe)--加入稀鹽酸充分反應(yīng)后過濾、洗滌
C.CO(CO2)--先通過氫氧化鈉溶液后再通過濃硫酸
D.鹽酸(H2SO4)--加入硝酸鋇溶液充分反應(yīng)后過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.尿素[CO(NH2)]2是一種重要的化工肥料,下列說法正確的是.
A.尿素屬于復(fù)合肥料
B.尿素的相對分子質(zhì)量為60
C.尿素由8各原子構(gòu)成
D.尿素中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為1:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列洗滌方式應(yīng)用乳化作用的是( 。
A.用汽油除去衣服上的油污B.用水洗去盤子中的水果渣
C.用洗潔精清洗餐具上的油污D.用食醋清洗熱水瓶中的水垢

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.俄國化學(xué)家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,通過艱辛的努力,終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形.如圖表1為元素周期表的部分示意圖,橫行為“周期”,豎列為“族”請利用下表回答相關(guān)問題.

(1)用符號表示:帶兩個單位負(fù)電荷的離子O2-或S2-(寫一種),Mg2+的電子排布和Ne原子的電子排布完全相同.
(2)如圖2所示,圖甲是兩種元素在周期表中的信息,圖乙是氟原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖.請完成下列問題:
①圖甲方框的橫線上填的是Ca,圖乙方框橫線上的數(shù)字是7;
②圖甲所示兩種元素形成化合物的化學(xué)式為CaF2

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同步練習(xí)冊答案