15.根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,回答下列問題:
(1)化學(xué)式表達(dá)式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,屬于化合反應(yīng)(填反應(yīng)類型)
(2)集氣瓶底事先要裝少量水或細(xì)沙,目的是防止熔化物濺落,炸裂瓶底
(3)實驗若沒有成功,你認(rèn)為可能的原因會是鐵絲生銹(寫一點)

分析 (1)根據(jù)化學(xué)方程式的書寫和化合反應(yīng)的概念進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗的注意事項進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗的注意事項進(jìn)行分析.

解答 解:(1)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;該反應(yīng)反應(yīng)物有兩種,生成物有一種,屬于化合反應(yīng);
(2)在瓶底鋪一層細(xì)沙或裝入少量的水的目的是防止高溫熔融物濺落使瓶底炸裂;
(3)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,鐵絲只能在純氧中燃燒,并且鐵絲不能生銹,鐵絲也不能太粗等等.
故答案為:(1)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;化合;(2)防止熔化物濺落,炸裂瓶底;(3)鐵絲生銹.

點評 做鐵絲在氧氣中燃燒這個實驗時,一定要在集氣瓶的底部放少量的水或沙子,以防止熱的生成物落到瓶底,使瓶底炸裂.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

20.如圖是實驗室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置(用序號填空).

(1)實驗室在用B裝置制取氧氣所用的藥品為過氧化氫溶液和二氧化錳,若用A裝置制取氧氣的符號表達(dá)式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,收集氧氣最好選用的裝置是E.理由是排水法收集的氣體比較純凈.
(2)裝置A中試管口略向下傾斜的理由是防止冷凝水倒流引起試管炸裂.
(3)實驗室用排水法收集氧氣,當(dāng)氣泡連續(xù)、均勻冒出時開始收集,當(dāng)瓶口有大氣泡冒出時表明氧氣已經(jīng)收集滿了.
(4)若用排水法收集氧氣,若收集的氧氣不純,則可能的原因是集氣瓶內(nèi)未裝滿水(未等氣泡連續(xù)、均勻冒出就立即收集).
(5)驗滿氧氣的操作方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃則滿.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)中均屬于純凈物的是( 。
A.部分結(jié)冰的冰水混合物   硫粉
B.潔凈的空氣   水泥沙漿混合土
C.空氣中分離出的稀有氣體  糖水
D.加熱高錳酸鉀完全反應(yīng)后的剩余物  醬油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.我們的生產(chǎn)、生活與化學(xué)有著密切的聯(lián)系,請用①二氧化碳、②氮氣、③氧氣、④水蒸氣填空(填序號);
(1)燈泡中充入②,可以延長燈泡壽命;
(2)可用于醫(yī)療急救和切割金屬的是③;
(3)餅干長時間放置在空氣中會變軟,說明空氣中含有④.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

10.小強和幾位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取某種氣體.

(1)小強想用高錳酸鉀制取并收集純凈的氧氣,連接好裝置后先要檢查裝置的氣密性.你認(rèn)為A裝置中還缺少棉花,其作用是防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管.
(2)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+氧氣+二氧化錳.當(dāng)氣泡連續(xù)均勻放出時開始收集氧氣,這樣操作的目的是排盡裝置內(nèi)的空氣,使收集的氧氣純凈.收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是先撤離導(dǎo)管再熄滅酒精燈,其原因是防止水槽中的水倒吸入熱的試管,引起試管炸裂.
(3)小紅想用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是B,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,
(4)用F裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣時,氣體應(yīng)從a(填a或b)管通入,若用排水法收集氧氣時,集氣瓶中裝滿水,氣體應(yīng)該從b(填a或b)管通入.
(5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3).常溫下氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,氨氣(NH3)極易溶于水.在實驗室要制取并收集氨氣(NH3),應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是A,收集裝置是E(或F).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)于氧氣的說法中正確的是( 。
A.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣,是利用氧氣和氮氣的密度不同來分離的
B.物質(zhì)在氧氣中燃燒,說明氧氣具有可燃性
C.氧氣可以用來煉鋼,是利用其化學(xué)性質(zhì)
D.魚蝦可以在水中生存,說明氧氣易溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.用化學(xué)符號表示:三個氮原子3N、兩個鎂離子2Mg2+、氦氣He、氫元素H、碳酸鈉Na2CO3、硫酸鋁Al2(SO43、氫氧化鐵Fe(OH)3、兩個銨根離子2NH4+、一個二氧化碳分子CO2、氯化鋇BaCl2、兩個氧原子2O、地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素所形成的化合物為Al2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說法不正確的是( 。
A.氧氣用于火箭發(fā)射,是利用氧氣的可燃性
B.氮氣用來保護(hù)糧食,是利用氮氣常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C.稀有氣體充入霓虹燈,是利用稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光
D.在陰離子中,質(zhì)子數(shù)一定少于核外電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

用標(biāo)號回答下列問題:
(1)屬于同種元素的是BC;
(2)表示陰離子的是A;
(3)表示陽離子的是C;
(4)化學(xué)性質(zhì)最相似的是AC;
(5)屬于金屬元素原子的是B;
(6)化學(xué)反應(yīng)中易得到電子的是D.
(7)D元素在元素周期表中位于第3周期.

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