為驗(yàn)證“酸的化學(xué)性質(zhì)”,某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn).請(qǐng)分析并回答相關(guān)問(wèn)題:

①B試管中的現(xiàn)象是___________,

②C中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是______________________________,

反應(yīng)的化學(xué)方程式 _____________________________________ 。

③要全面驗(yàn)證酸的化學(xué)通性,D試管中能與酸反應(yīng)的固體單質(zhì)是______(寫(xiě)一種即可)。

④實(shí)驗(yàn)完成后,將全部廢液倒入廢液缸內(nèi),測(cè)得pH=2,則廢液中所含溶質(zhì)最多有_________種(溶質(zhì)不計(jì)指示劑與氣體)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法.以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中不合理的是( )

序號(hào)

化學(xué)反應(yīng)事實(shí)

影響反應(yīng)的因素

A

過(guò)氧化氫遇二氧化錳后迅速分解,水遇二氧化錳不分解

催化劑

B

鎂與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,銅與鹽酸不反應(yīng)

反應(yīng)物的種類(lèi)

C

碳在常溫下不與氧氣反應(yīng),在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)

反應(yīng)的溫度

D

紅熱的鐵絲在空氣中很難燃燒,在氧氣中能劇烈燃燒

反應(yīng)物的濃度

A. A B. B C. C D. D

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A. 提出假設(shè) B. 收集證據(jù) C. 得出結(jié)論 D. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

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下列化學(xué)反應(yīng)中,屬于分解反應(yīng)的是( )

A.S+O2SO2

B.3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑

C.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

D.CuSO4+BaCl2═BaSO4↓+CuCl2

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把下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢,可以得到溶液的是?)

A.花生油 B.面粉 C.蔗糖 D.汽油

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寫(xiě)出有水生成的反應(yīng)(每種反應(yīng)類(lèi)型寫(xiě)一個(gè)方程式)

化合反應(yīng):__________________________;分解反應(yīng):______________________;

置換反應(yīng):__________________________;復(fù)分解反應(yīng):____________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆上海市浦東新區(qū)第四教育署九年級(jí)(五四學(xué)制)3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

以下實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是………………………………………………( )

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

試劑或方法

A

鑒別稀鹽酸和稀硫酸

BaCl2溶液

B

粗鹽的提純

溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶

C

除去氫氧化鈉中的

碳酸鈉

加入適量的鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā)

D

除去銅粉中的鐵粉

加入足量稀硫酸,過(guò)濾

A. A B. B C. C D. D

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(1)滴加酚酞的作用是_____

(2)稀鹽酸要慢慢滴入的目的是_____

(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _____

(4)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí),把稀鹽酸一次性滴加到燒杯中,溶液立即從紅色變?yōu)闊o(wú)色,他認(rèn) 為酸堿恰好中和,老師對(duì)他的評(píng)價(jià)是結(jié)論不正確,你認(rèn)為老師的理由是_______

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下列說(shuō)法正確的是

A. 用pH試紙測(cè)得某雨水的pH為4.1,則可判定該雨水一定為酸雨

B. 鈉能與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng),生成銅和硫酸鈉

C. 有鹽和水生產(chǎn)的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

D. 向某溶液中滴入無(wú)色酚酞,溶液變紅色,則該溶液一定為堿溶液

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