用化學用語表示：

（1）2個硫原子_____；

（2）3個氮氣分子_____；

（3）氫氧根離子_____；

（4）氧化鋁_____；

（5）標出氧化鐵中鐵元素的化合價_____。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷（B） 題型：單選題

某同學用鋅粒和稀硫酸制取H2并利用反應后的溶液制得ZnSO4固體。下列操作正確的是

A.甲：稀釋 B.乙：制取 C.丙：收集 D.�。赫舭l(fā)

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科目：初中化學 來源：安徽省安慶市區(qū)二十二校2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：實驗題

如圖是實驗室中部分實驗裝置，請回答下列問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a：_____，b：_____。

（2）實驗室通常采用加熱高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置應選圖中的_____裝置，如果想要獲得較為純凈的氧氣，收集裝置應選擇_____裝置，請寫出該反應的文字表達式_____。

（3）如果利用如圖裝置（集氣瓶中是空氣）作為收集裝置，那么氧氣應該從_____導管（填“a”或“b”）進入集氣瓶，驗滿的方法是_____。

（4）氫氣難溶于水且不與水反應，是密度最小的氣體，已知實驗室通常利用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制取氫氣，則應選用圖中_____裝置作為發(fā)生裝置，_____裝置作為收集裝置。

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科目：初中化學 來源：安徽省安慶市區(qū)二十二校2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

空氣是一種寶貴的自然資源，為監(jiān)督改善環(huán)境狀況，各地都加強了大氣質量監(jiān)測，在我國現(xiàn)行的空氣質量日報中，以下未計入空氣質量污染指數(shù)評價指標的是（　�。�

A.二氧化硫 B.臭氧 C.二氧化碳 D.可吸入顆粒

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科目：初中化學 來源：安徽省六安市葉集區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：計算題

某實長小組同學用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣。取一定質量的氯酸鉀與1g二氧化錳混合，依次加熱該混合物t1、t2、t3、t4時間后，分別冷卻稱量剩余固體質量，記錄的有關數(shù)據(jù)如下表

加熱時間

t1

t2

t3

t4

剩余固體質量（g）

3.20

2.88

2.49

2.49

試計算：（1）完全反應后產(chǎn)生的氧氣的總質量為_____g。

（2）原氯酸鉀和二氧化錳的總質量是多少？_____

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科目：初中化學 來源：安徽省六安市葉集區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

推理是學習化學的一種重要方法，但推理必須科學、嚴謹。下列推理正確的是

A.木炭在氧氣中能燃燒，所以氧氣具有可燃性

B.氧氣（O2）在電火花的作用下可以部分轉化為臭氧（O3），氧氣和臭氧分子結構不同，所以它們的化學性質不同

C.原子核是由質子和中子構成的，故所有原子核中都一定含有質子和中子

D.催化劑在反應前后質量不變，因此反應前后質量不變的物質一定是催化劑

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科目：初中化學 來源：山東省青島市市北區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：科學探究題

小剛同學為驗證Ba（OH）2的化學性質，做了如下圖所示的四個實驗：

（1）四個實驗中沒有明顯現(xiàn)象是實驗_____（填序號）；

（2）實驗②③驗證了Ba（OH）2能和某些_____（填物質類別）發(fā)生化學反應；

（3）實驗④中發(fā)生反應的化學方程式為_____。

（4）反應結束后，將實驗①、實驗③和實驗④三支試管中的所有物質倒入同一個燒杯充分混合后過濾，得到白色固體和無色濾液A。則濾液A中除酚酞外，一定還含有的溶質是_____。（填化學式）

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科目：初中化學 來源：山東省青島市市北區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

用如圖裝置進行實驗。升溫至60℃的過程中，僅①燃燒；繼續(xù)升溫至260℃的過程中，僅③燃燒。下列分析不正確的是（　　）

A.60℃時僅①燃燒，說明白磷是可燃物且著火點最低

B.對比①③，可說明紅磷的著火點比白磷的高

C.對比②③，可驗證燃燒需可燃物與氧氣接觸

D.④未燃燒，說明無煙煤不是可燃物

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科目：初中化學 來源：山東省濟寧市微山縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

某�；瘜W小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應時，測得燒杯中溶液pH的變化如圖所示。下列說法不正確的是（　�。�

A.a點所示溶液呈堿性

B.向b點所示溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈紫色

C.該實驗是將NaOH溶液逐滴滴入稀硫酸中

D.c點所示溶液中含有的溶質是Na2SO4和H2SO4

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