海水是巨大的資源寶庫(kù).如圖所示利用海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品:

(1)步驟①中選用蒸發(fā)結(jié)晶法而不用降溫結(jié)晶法的理由是
 

(2)步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,其基本反應(yīng)類型為
 
.用鎂制造的一種鎂鋁合金常用作生產(chǎn)飛機(jī)外殼的材料,該材料具有的優(yōu)良性能有
 
(任答一點(diǎn)).
(3)步驟④發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)(類似于金屬與鹽溶液之間的反應(yīng)),試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;此反應(yīng)能夠發(fā)生是因?yàn)?div id="i7o972t" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
考點(diǎn):對(duì)海洋資源的合理開發(fā)與利用,堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:物質(zhì)的制備
分析:根據(jù)氯化鈉的溶解度受外界因素的影響進(jìn)行分析;正確書寫化學(xué)方程式并注意規(guī)范性;正確理解和掌握合金的性能一般優(yōu)于組成它的純金屬.
解答:解:(1)步驟①中選用蒸發(fā)結(jié)晶法而不用降溫結(jié)晶法的理由是:氯化鈉的溶解度受溫度影響很。
故填:氯化鈉的溶解度受溫度影響很小.
(2)氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)能生成氯化鎂和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O.該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng).鎂鋁合金的優(yōu)良性能有:強(qiáng)度高而密度又小,機(jī)械性能好,韌性和抗蝕性能很好.
故填:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;復(fù)分解反應(yīng);強(qiáng)度高而密度又小,或機(jī)械性能好,或韌性和抗蝕性能很好.
(3)溴化鈉和氯氣反應(yīng)能生成溴和氯化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaBr+Cl2═2NaCl+Br2.此反應(yīng)能發(fā)生是因?yàn)槁鹊姆墙饘傩詮?qiáng)于溴的非金屬性,故填:2NaBr+Cl2═2NaCl+Br2.氯的非金屬性強(qiáng)于溴的非金屬性.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是海洋資源的利用以及有關(guān)物質(zhì)的制取的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列說(shuō)法中正確的是( 。
    A、有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
    B、顯酸性的雨水一定是酸雨
    C、能使無(wú)色酚酞試液變紅的溶液一定是堿的溶液
    D、患胃潰瘍的患者,不能服用含碳酸鈣的藥物治療胃酸過(guò)多

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    銅是與人類關(guān)系非常密切的有色金屬.
    (1)銅是最古老的金屬元素,請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)男蛱?hào)填空:
    a.藍(lán)色    b.綠色    c.黑色    d.紫紅色    e.黃色
    ①氧化銅
     
    ;
    ②銅絲
     

    ③硫酸銅溶液
     

    (2)在3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO32+2X↑+4H2O反應(yīng)中:
    ①X的化學(xué)式為
     
    ;   
    ②HNO3中N元素的化合價(jià)為
     
    ;
    ③Cu(NO32中銅元素、氧元素的質(zhì)量比為
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列物質(zhì)的鑒別方法正確的是( 。
    A、用澄清石灰水鑒別氫氣和一氧化碳
    B、用酚酞鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液
    C、用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體
    D、用食鹽水鑒別硬水和軟水

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    化學(xué)與生活息息相關(guān),我們的衣食住行都離不開化學(xué).
    (1)生活中下列做法不正確的是
     

    A.用灼燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸
    B.用活性炭使硬水軟化
    C.用觀察的方法區(qū)分磷礦粉和尿素
    D.用鋼絲球擦洗鋁鍋
    (2)目前一種叫碘酸鈣[Ca(IO32]的保健品已進(jìn)入一些超市,其中含有人體必需的微量元素是
     
    ;Ca(IO32中I的化合價(jià)為
     

    (3)打開食醋的瓶蓋,會(huì)聞到一股酸味,說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是
     
    ,用pH試紙測(cè)定食醋酸度的操作是
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列說(shuō)法正確的是( 。
    A、用水滅火,目的是降低可燃物的著火點(diǎn)
    B、白磷在冷水中,通入氧氣后也能燃燒
    C、天然氣、沼氣均是可再生能源
    D、將煤塊粉碎后再燃燒是為了使其燃燒更充分

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列有關(guān)反應(yīng)的原理:
    (1)生活中用天然氣作燃料:
     

    (2)過(guò)氧化氫溶液制取氧氣:
     

    (3)鐵絲在氧氣中燃燒.
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是( 。
    A、氧化鎂MgO2
    B、氧化鋁AL2O3
    C、碳酸鈉NaCO3
    D、二氧化硫SO2

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    化學(xué)的學(xué)科特征是在原子、分子水平上研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì).請(qǐng)從微觀角度回答下列問(wèn)題:
    (1)如圖1,從Na、Mg原子結(jié)構(gòu)示意圖推知,金屬Na、Mg性質(zhì)不同的原因是
     
    (合理即可);一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)不同的原因是
     
    (合理即可).由此可見(jiàn),物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì).
    (2)圖2反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是
     
    ;氫氣在氧氣中燃燒也可以生成水.由此可見(jiàn):得到同一物質(zhì),運(yùn)用的化學(xué)反應(yīng)原理可能不同.

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