分析 (1)利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),可根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)計算配制溶液所需要的溶質(zhì)的質(zhì)量;
(2)根據(jù)玻璃棒攪拌能加速溶解解答.
(3)根據(jù)測定溶液的酸堿度常用pH試紙分析判斷.
解答 解:(1)200g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,需氫氧化鈉的質(zhì)量=200g×10%=20g.
(2)實驗溶解時玻璃棒攪拌能加速溶解,在量取蒸餾水讀數(shù)時,視線如圖2所示(其他操作正確),則仰視量取的水體積偏多,會造成所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小;
(3)制作“葉脈書簽”結(jié)束后,劉強同學(xué)想繼續(xù)測定廢液的酸堿度,應(yīng)用到玻璃棒、pH試紙和白瓷板(或玻璃片),用不到酚酞試液.
故答案為:
(1)20;(2)加速溶解; 偏小;(3)abd.
點評 本題難度不大,明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液實驗步驟、熟練掌握溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算公式是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì)名稱 | 物質(zhì)類別 | 化學(xué)式 |
二氧化碳 | 氧化物 | CO2 |
一氧化碳 | 氧化物 | CO |
碳 | 單質(zhì) | C |
二氧化硫 | 氧化物 | SO2 |
二氧化氮 | 氧化物 | NO2 |
水 | 氧化物 | H2O |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
常見物質(zhì) | 廁所清潔劑 | 蘋果汁 | 牙膏 | 草木灰水 |
pH | 1.5 | 3.0 | 9.0 | 11.0 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
污染源 | 污染物 |
建筑材料 | NH3、甲醛(CH2O)、苯(C6H6)、甲苯(C7H8)、石棉纖維等 |
家具 | 甲醛(CH2O)、甲苯(C7H8)等 |
辦公用品 | O3、電磁輻射等 |
烹飪 | CO、NO2、SO3、PM10等 |
室內(nèi)微生物 | 結(jié)核桿菌、霉菌等 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氮氣屬于單質(zhì) | B. | 石油屬于混合物 | C. | 甲烷屬于有機物 | D. | 純堿屬于堿 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 清新、潔凈的空氣屬于純凈物 | |
B. | 空氣中的氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定可以用于食品防腐 | |
C. | 分離液態(tài)空氣法制取氧氣發(fā)生了化學(xué)變化 | |
D. | NO2、CO2、SO2和粉塵都是空氣污染物 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | KNO3(NaCl):加適量水溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶 | |
B. | FeCl2溶液(CuCl2):加入過量鐵粉、過濾 | |
C. | CO2(HCl、水蒸氣):依次通過足量氫氧化鈉溶液和濃硫酸 | |
D. | NaOH溶液(Na2CO3):加入適量氯化鈣、過濾 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com