（10，婁底29）小林覺得你很聰明，是他的良師益友，學(xué)完“酸的化學(xué)性質(zhì)”后，邀請你與他討論“食醋在廚房中的妙用”：
（1）復(fù)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)
①酸與指示劑作用
酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅色
酸溶液不能使無色酚酞溶液變色
②酸與活潑金屬作用
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
③酸與某些金屬氧化物作用
Fe2O3+HCl=FeCl3+H2O
……
④……
 
 
由于小林的課堂筆記沒做好，“③酸與某些金屬氧化物作用”后面的化學(xué)方程式未配平，請幫他寫出配平后的化學(xué)方程式：                    63                  。
（2）討論交流
① 小林自豪地說，目前世界衛(wèi)生組織正在推廣使用中國鐵鍋，使用鐵鍋炒菜時，放點(diǎn)食醋時，可以補(bǔ)充人體需要的微量元素          64       元素，該反應(yīng)的原理是利用了酸的化學(xué)性質(zhì)         65       （填序號“①”、“②”或“③”）。
② 你告訴小林，食醋的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些呢，如     66    （任寫一點(diǎn)食醋在生活中的妙用）。
（3）反思
鹽酸、硫酸、食醋具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是因?yàn)樗鼈兊乃芤褐卸己?u>  67 離子。
63．  Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O    64． 鐵（Fe）    65． ② 
66． 除水垢（合理均可）    67． 氫（H+） 解析:
略
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（10，婁底29）小林覺得你很聰明，是他的良師益友，學(xué)完“酸的化學(xué)性質(zhì)”后，邀請你與他討論“食醋在廚房中的妙用”：

（1）復(fù)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)

 

①酸與指示劑作用

酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅色

酸溶液不能使無色酚酞溶液變色

②酸與活潑金屬作用

Fe+2HCl=FeCl2+H2↑

Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑

③酸與某些金屬氧化物作用

Fe2O3+HCl=FeCl3+H2O

……

④……

 

 

由于小林的課堂筆記沒做好，“③酸與某些金屬氧化物作用”后面的化學(xué)方程式未配平，請幫他寫出配平后的化學(xué)方程式：                   63                  。

（2）討論交流

① 小林自豪地說，目前世界衛(wèi)生組織正在推廣使用中國鐵鍋，使用鐵鍋炒菜時，放點(diǎn)食醋時，可以補(bǔ)充人體需要的微量元素         64        元素，該反應(yīng)的原理是利用了酸的化學(xué)性質(zhì)        65        （填序號“①”、“②”或“③”）。

② 你告訴小林，食醋的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些呢，如    66     （任寫一點(diǎn)食醋在生活中的妙用）。

（3）反思

鹽酸、硫酸、食醋具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是因?yàn)樗鼈兊乃芤褐卸己?u> 67  離子。

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)20飽和溶液、溶解度 題型：填空題

（10，婁底21）右圖所示是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題：

（1）t1℃時，甲物質(zhì)的溶解度   26   乙物質(zhì)的溶解度（填“>”、“=”或“<”）。
（2）甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度受溫度影響較小的是      27 物質(zhì)。
（3）t2℃時，把100g乙物質(zhì)放入100g水中，充分?jǐn)嚢瑁萌芤菏?u>     28      溶液（填“飽和”或“不飽和”）。
（4）t2℃時，有一接近飽和的甲溶液，可采用     29    的方法（任寫一種）使它變?yōu)轱柡腿芤骸?/p>

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)22酸和酸的化學(xué)性質(zhì)（包括指示劑） 題型：探究題

（10，婁底29）小林覺得你很聰明，是他的良師益友，學(xué)完“酸的化學(xué)性質(zhì)”后，邀請你與他討論“食醋在廚房中的妙用”：
（1）復(fù)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)

①酸與指示劑作用
酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅色
酸溶液不能使無色酚酞溶液變色
②酸與活潑金屬作用
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
③酸與某些金屬氧化物作用
Fe2O3+HCl=FeCl3+H2O
……
④……
 
 
由于小林的課堂筆記沒做好，“③酸與某些金屬氧化物作用”后面的化學(xué)方程式未配平，請幫他寫出配平后的化學(xué)方程式：                    63                  。
（2）討論交流
① 小林自豪地說，目前世界衛(wèi)生組織正在推廣使用中國鐵鍋，使用鐵鍋炒菜時，放點(diǎn)食醋時，可以補(bǔ)充人體需要的微量元素          64       元素，該反應(yīng)的原理是利用了酸的化學(xué)性質(zhì)         65       （填序號“①”、“②”或“③”）。
② 你告訴小林，食醋的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些呢，如     66    （任寫一點(diǎn)食醋在生活中的妙用）。
（3）反思
鹽酸、硫酸、食醋具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是因?yàn)樗鼈兊乃芤褐卸己?u>  67 離子。

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)22酸和酸的化學(xué)性質(zhì)（包括指示劑） 題型：探究題

（10，婁底29）小林覺得你很聰明，是他的良師益友，學(xué)完“酸的化學(xué)性質(zhì)”后，邀請你與他討論“食醋在廚房中的妙用”：

（1）復(fù)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)

 

①酸與指示劑作用

酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅色

酸溶液不能使無色酚酞溶液變色

②酸與活潑金屬作用

Fe+2HCl=FeCl2+H2↑

Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑

③酸與某些金屬氧化物作用

Fe2O3+HCl=FeCl3+H2O

……

④……

 

 

由于小林的課堂筆記沒做好，“③酸與某些金屬氧化物作用”后面的化學(xué)方程式未配平，請幫他寫出配平后的化學(xué)方程式：                    63                   。

（2）討論交流

① 小林自豪地說，目前世界衛(wèi)生組織正在推廣使用中國鐵鍋，使用鐵鍋炒菜時，放點(diǎn)食醋時，可以補(bǔ)充人體需要的微量元素          64        元素，該反應(yīng)的原理是利用了酸的化學(xué)性質(zhì)         65        （填序號“①”、“②”或“③”）。

② 你告訴小林，食醋的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些呢，如     66     （任寫一點(diǎn)食醋在生活中的妙用）。

（3）反思

鹽酸、硫酸、食醋具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是因?yàn)樗鼈兊乃芤褐卸己?u>  67  離子。

 

 

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