【題目】某化學(xué)興趣小組在做“鐵在氧氣里燃燒”實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)行了一系列探究活動(dòng),請(qǐng)你一同參與.

(探究一):鐵絲燃燒是否需要純氧

(實(shí)驗(yàn)內(nèi)容):取的鐵絲,分別在體積分?jǐn)?shù)為、、、中實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

燃燒劇烈、燃燒時(shí)間長,效果好

燃燒比弱,燃燒時(shí)間短,實(shí)驗(yàn)成功

燃燒比弱,燃燒時(shí)間更短,實(shí)驗(yàn)成功

難以燃燒,只是發(fā)紅

(結(jié)論):就鐵絲而言,燃燒所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)為________,且氧氣濃度越大,燃燒現(xiàn)象越________.(填“劇烈”或“不劇烈”);

(探究二):鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射的原因

圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是________

小明按圖實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶炸裂了,其可能的原因是________;

小明對(duì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)火星四射進(jìn)行探究.下表是他將純鐵絲和不同含碳量的鐵絲(鐵絲徑為)放入氧氣中燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄.請(qǐng)你分析完成下表:

物質(zhì)

純鐵絲

含碳的鐵絲

含碳的鐵絲

含碳的鐵絲

燃燒時(shí)

的現(xiàn)象

無火星四射現(xiàn)象,

熔斷

劇烈燃燒

極少火星

劇烈燃燒

少量火星

________

通過以上實(shí)驗(yàn),說明鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象和________(填元素符號(hào))有關(guān).

【答案】大于55%劇烈引燃鐵絲鐵絲燃燒時(shí)碰到了集氣瓶內(nèi)壁劇烈燃燒火星四射

【解析】

火柴燃燒時(shí)放出熱量,能使溫度達(dá)到鐵絲的著火點(diǎn);如果操作不當(dāng),會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,甚至?xí)䦟?dǎo)致實(shí)驗(yàn)失。桓鶕(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷隨著含碳量的變化,是否出現(xiàn)火星及其劇烈程度。

探究一由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)降低至55%時(shí),鐵絲不能燃燒,就0.38mm鐵絲而言,燃燒所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)應(yīng)該是大于55%,且氧氣濃度越大,燃燒現(xiàn)象越劇烈;

探究二:(1)圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是引燃鐵絲;(2)按圖實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶炸裂了,其可能的原因是鐵絲燃燒時(shí)碰到了集氣瓶內(nèi)壁;(3)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,隨著鐵絲中含碳量的升高,鐵絲燃燒越來越劇烈,火星越來越多,含碳0.6%的鐵絲能夠在氧氣中劇烈的燃燒,火星四射;通過以上實(shí)驗(yàn),說明鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象和碳元素的含量有關(guān),碳元素的元素符號(hào)是C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】時(shí),氯化鈉的溶解度為.對(duì)這句話理解錯(cuò)誤的是( )

A. 時(shí),水中最多能溶解氯化鈉

B. 時(shí),氯化鈉飽和溶液中含氯化鈉

C. 時(shí),氯化鈉飽和溶液中水與氯化鈉的質(zhì)量比為

D. 時(shí),將氯化鈉溶解于水中,所得溶液為該溫度下氯化鈉的飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)課上,同學(xué)們進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)一中A試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是____,B試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

(2)組成里含有_____(寫離子符號(hào))的鹽都能與鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生與實(shí)驗(yàn)一相似的現(xiàn)象。

(3)說明實(shí)驗(yàn)二中氫氧化鈣與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是_______。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將上述三支試管中的物質(zhì)倒入同一個(gè)潔凈的燒杯內(nèi),得到無色澄清溶液。取該溶液少量于試管中,加入鋅粉,有氣泡產(chǎn)生。該溶液中除指示劑外含有的全部溶質(zhì)是_________。這種濾液會(huì)對(duì)水體產(chǎn)生污染,需要加入過量的_____(填字母)處理后再排放。

A.生石灰 B.熟石灰 C.石灰石 D.稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常見的堿有氫氧化鈉、氫氧化鈣、氫氧化鉀等,某同學(xué)總結(jié)了堿的化學(xué)性質(zhì)如圖,發(fā)現(xiàn)堿與酸樣,也有一些相似的化學(xué)性質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題:

(1)不同的堿具有相似的化學(xué)性質(zhì),原因是_________________

(2)同學(xué)們發(fā)現(xiàn),用石灰漿粉刷墻壁,一段時(shí)間后墻面就變硬了,請(qǐng)用化學(xué)方程式解解釋這一現(xiàn)象_________________;

(3)依據(jù)如圖可知NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質(zhì),如果要除去在空氣中已變質(zhì)氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),應(yīng)選擇適量的下列物質(zhì)______;

A.稀HCl B.硫酸 C.CaCl2 D.Ca(OH)2

以上混合物靜置后再通過_________________(操作名稱),即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,寫出除雜的化學(xué)方程式_________________

(4)現(xiàn)有:HCl溶液Ba( NO32溶液、Na2CO3溶液、CuSO4溶液,寫出一個(gè)能與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_______,反應(yīng)類型為______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石、稀鹽酸以及下列儀器:

(1)寫出下列儀器名稱:②________,________。

(2)使用儀器①③④⑤⑦⑩,可以做制取__________的實(shí)驗(yàn),反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________

_________,此反應(yīng)屬于________(化合”“分解”“置換復(fù)分解”)反應(yīng);收集完氣體后,發(fā)現(xiàn)氣體不純,可能的原因是___________________________(寫出一條即可)。

(3)制取并收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,除使用儀器②⑥外,還需要使用上述儀器中的________(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________,收集二氧化碳時(shí),證明是否收集滿的方法是___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“綠色化學(xué)”是指從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)上設(shè)計(jì)可行的化學(xué)反應(yīng),盡可能減少對(duì)環(huán)境的副作用.下列化學(xué)反應(yīng),不符合“綠色化學(xué)”概念的是( )

A. 消除硫酸廠尾氣排放的

B. 消除制硝酸工業(yè)尾氣氮的氧化物污染:

C. 制取硫酸銅:(濃)

D. 制取硝酸銅:(。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后,請(qǐng)你填寫下列空格:

(1)下列各項(xiàng)中,____(填序號(hào))是需要燃燒才能觀察到的現(xiàn)象。

①自頂端起約1 cm以內(nèi)的燭體是溫的、柔軟且易塑型;②原料是半透明、微臭、無味白色固體;③蠟燭頂端、燭心底部周圍有無色液體,呈凹狀;④一白色燭心貫穿中軸,并延長至蠟燭頂1 cm;⑤形狀為圓柱形,頂部為圓錐形尖出;⑥燭心周圍和燭焰上端呈明亮的黃色;⑦吹熄后,能看見燭心周圍有白煙上升,并慢慢消失;⑧質(zhì)軟,可用指甲刮出痕跡;⑨若風(fēng)吹至蠟燭一邊,另一邊凹形頂端的蠟燭將熔成液體并沿燭體落下;⑩受空氣流的影響,火焰會(huì)閃動(dòng),且生出黑煙。

(2)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭會(huì)____。

結(jié)論:石蠟的密度比水____

(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)____,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)____。結(jié)論:蠟燭燃燒以后的生成物有____。

(4)如圖所示,將桌面上兩支燃著的且高低不同的蠟燭用一大燒杯罩住,最先熄滅的是____,其原因是____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,回答下列問題:

(1)請(qǐng)寫出相對(duì)原子質(zhì)量最小的物質(zhì)的化學(xué)式。________

(2)請(qǐng)寫出檢驗(yàn)乙物質(zhì)的方法。__________________

(3)請(qǐng)寫出該反應(yīng)的方程式。__________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】蘭州城市形象標(biāo)志(如右圖)運(yùn)用藍(lán)、黃、綠三色分別代表了藍(lán)天、黃河、綠地。黃河與蘭州因緣際會(huì),既是地理的交匯,也是文明的碰撞。下列對(duì)黃河水的認(rèn)識(shí),正確的是

A. 可以用明礬鑒定黃河水是硬水還是軟水

B. 大量使用農(nóng)藥、化肥,不會(huì)造成黃河水污染

C. 黃河穿城而過,因而蘭州人不需節(jié)約用水

D. 在沉淀、過濾、蒸餾等對(duì)黃河水的凈化操作中,凈化程度最高的是蒸餾

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