已知汽車(chē)尾氣中的氮氧化合物（以NOx表示）是氮?dú)馀c氧氣在高溫下反應(yīng)產(chǎn)生的，會(huì)破壞環(huán)境。稀薄燃燒發(fā)動(dòng)機(jī)具有高效、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)，和普通汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)比如右表所示。汽車(chē)尾氣凈化裝置里有Pd等催化劑，氣體在催化劑表面作用的機(jī)理如圖所示。

結(jié)合以上信息的出的下列結(jié)論中，不正確的是

A、“稀薄”的含義是指發(fā)動(dòng)機(jī)混合氣中的汽油含量低

B、稀薄燃燒發(fā)動(dòng)機(jī)尾氣中NOx含量減少可能是因?yàn)闇囟鹊?/p>

C、稀薄燃燒發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的尾氣中CO含量減少是因?yàn)槿紵怀浞?/p>

D、尾氣凈化裝置中發(fā)生總反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NO+O2+4CO==N2+4CO2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省濟(jì)寧市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列說(shuō)法正確的是

A．丙可能是單質(zhì)

B．在該反應(yīng)中丁一定沒(méi)有參加化學(xué)反應(yīng)

C．該反應(yīng)是化合反應(yīng)

D．甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

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如圖為某公司生產(chǎn)的車(chē)用尿素溶液的標(biāo)簽，用尿素[CO（NH3）2]溶液處理柴油汽車(chē)尾氣，可以有效降低有害尾氣的排放．

（1）實(shí)驗(yàn)室配制該尿素溶液，用到的玻璃儀器有：膠頭滴管、燒杯、玻璃棒和 ．

（2）某實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有100kg15%的尿素溶液和50kg30%的尿素溶液，若選用這兩種溶液混合配置一瓶該車(chē)用尿素溶液，應(yīng)該如何進(jìn)行？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016年新人教版初中化學(xué)九年級(jí)上月考練習(xí)卷（九）（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于氧氣的敘述正確的是（ ）

A．氧氣具有可燃性

B．空氣中氧氣的濃度越大，物質(zhì)的燃燒越劇烈

C．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，可作保存瓜果糧食的保護(hù)氣

D．空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣東省深圳市部九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“蕪湖鐵畫(huà)”（鍍金）含有金、鐵（其他成分忽略不計(jì)）。某同學(xué)想測(cè)量其含金量，于是取一定質(zhì)量的鐵畫(huà)邊角料，加入足量稀硫酸，使它們充分反應(yīng)，具體數(shù)據(jù)如下表所示，請(qǐng)計(jì)算：

（1）產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為_(kāi)______g；

（2）樣品中金的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣東省深圳市部九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的變化，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是

A、面包發(fā)霉、雞蛋煮熟 B、干冰升華、冰雪融化

C、酒精揮發(fā)、酒精燃燒 D、鐵釘生銹、光合作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆黑龍江省九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO3）．如圖是超市銷(xiāo)售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明． 請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為

（2）碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為?

（3)碘酸鉀中鉀元素、碘元素和氧元素的原子個(gè)數(shù)比為

（4）碘酸鉀中鉀元素、碘元素和氧元素的質(zhì)量比為?

（5）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是?（保留到0.1%）。

（6）多少碘酸鉀中含碘127mg；

（7）428mg碘酸鉀中含碘？

（8）每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量為多少？

（9） 中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦：一個(gè)18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg．假設(shè)碘的來(lái)源僅靠這種加碘食鹽，該青年每天應(yīng)攝入這種食鹽多少克．（寫(xiě)出計(jì)算步驟）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江西省撫州市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語(yǔ)言。請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

① 2個(gè)氫原子 ；② 3個(gè)鎂離子 ；

③ 標(biāo)出五氧化二磷中氧元素的化合價(jià) 。

（2） 寫(xiě)出符號(hào)“4SO2”中數(shù)字“2”的含義： 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省淮安市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

化學(xué)課外活動(dòng)中，老師為大家演示了如圖1所示的趣味實(shí)驗(yàn)﹣﹣“魔棒生煙”，該實(shí)驗(yàn)原理的微觀示意圖如圖2所示

（1）圖2反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的 反應(yīng)．

（2）小麗同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理，又設(shè)計(jì)了如圖3所示的實(shí)驗(yàn)裝置，用該裝置與用玻璃棒做實(shí)驗(yàn)相比，明顯的優(yōu)點(diǎn)是 ．

（3）白煙成分NH4Cl中，氮元素的化合價(jià)是 ．

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