點燃下列混合氣體時，可能發(fā)生爆炸的是
A．CO與CO2B．CH4與O2 C．O2與N2D．CO與CH4
B

試題分析：當可燃性氣體或粉塵，在空氣中遇到明火或高溫，就有可能發(fā)生爆炸，其中有這樣幾個必要的條件：1、可燃性氣體或粉塵，2、空氣（氧氣）、明火或高溫A、CO與CO2雖然有可燃性氣體CO，但沒有空氣，所以不會爆炸； B、CH4與O2符合那幾個必要條件，所以正確，C、O2與N2沒有可燃性氣體，不會爆炸；D、CO與CH4沒有空氣，也不會爆炸。故選B
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

森林著火時，救火員開辟防火隔離帶的目的是
A．隔絕空氣
B．開辟道路以利于運水滅火
C．隔離可燃物
D．使可燃物溫度降低到著火點以下

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（2013湖南岳陽）2010年11月15日，上海靜安區(qū)高層住宅發(fā)生大火，本次火災(zāi)在短時間內(nèi)急速蔓延燒透整棟建筑物，元兇極有可能是施工隊所使用的保溫材料聚氨酯（PU）材料。由于事故現(xiàn)場違規(guī)使用大量尼龍網(wǎng)、聚氨酯泡沫等易燃材料，加上四個無證電焊工違章操作造成火災(zāi)的發(fā)生。據(jù)此，請回答下列問題：
（1）聚氨酯泡沫塑料屬于           （填“有機”或“無機”）材料。
（2）火災(zāi)給人類的生命和財產(chǎn)造成巨大損失．如果我們的住房著火，是否要打開所有門窗，理由是   
_______________________________________________________________________。
（3）干粉滅火器具有流動性好，噴射率高，不腐蝕容器和不易變質(zhì)等優(yōu)良性能，除可用來撲滅一般失火外，還可用來撲滅油、氣等燃燒引起的失火.干粉滅火器的原理是：利用壓縮的二氧化碳吹出干粉（主要含有碳酸氫鈉）來滅火.已知：碳酸氫鈉在高溫下分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水，請分析干粉滅火器能滅火的原因：                               。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

學習化學的目是學會用化學觀點去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題。下列說法中，正確的是
A．海底蘊藏著大量“可燃冰”，以它為燃料不會對自然界中的碳循環(huán)產(chǎn)生影響
B．夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏應(yīng)立即開燈并開窗通風
C．限制化工發(fā)展，關(guān)�；て髽I(yè)，消除污染源頭
D．撲滅電器、圖書檔案等火災(zāi)最適宜的滅火器是液體二氧化碳滅火器

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

開辟防火帶是山林防火的一個措施。在樹林中間開辟通道（防火帶）的主要目的是
A．降低著火點B．隔絕空氣C．隔離可燃物D．沿通道擴散濃煙

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

某同學用下圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件，下列結(jié)論中，不正確的是
A．銅片上的白磷燃燒、紅磷不燃燒，說明可燃物燃燒溫度要達到著火點
B．銅片上的白磷燃燒、水中白磷不燃燒，說明可燃物燃燒要與氧氣接觸
C．水中白磷通氧氣前后的實驗對比，說明可燃物燃燒要與氧氣接觸
D．只有圖1實驗，不能證明可燃物燃燒的兩個條件：溫度達到著火點和與氧氣接觸

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)燃燒與滅火的說法正確的是
A．為防止森林大火蔓延可開挖隔離帶，其目的是隔絕可燃物
B．房屋失火，消防隊員用水撲滅是因為降低了可燃物的著火點
C．汽油放置在空氣中沒有燃燒是因為汽油不是可燃物
D．用燈帽蓋滅酒精燈是因為降低了可燃物的溫度

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列處理方法錯誤的是（  ）
A．進入久未開啟的菜窖前,用燃著的蠟燭做“燈火試驗”
B．電線短路起火，用水潑滅
C．炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅
D．桌面上酒精燃燒，用濕抹布蓋滅

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

實驗是化學的靈魂，是學好化學的重要環(huán)節(jié)。
（1）《燃燒的條件》實驗中，用棉花分別蘸酒精和水，放在酒精燈上加熱，該實驗的目的探究__________        ____是燃燒的條件之一，該實驗的可然物是指__       ________，實驗成功的關(guān)鍵是控制___              ___不燃燒。
（2）炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理為：                    。
（3）“對比實驗”是化學學習中行之有效的思維方法。某化學學習小組的同學在學完相關(guān)的化學知識后，走進實驗室做了如下實驗，請你參與并回答下列問題。
①通過圖A實驗，可以說明燃燒的條件之一是                   ，實驗中使用銅片，是利用了銅的                     性___________（填一條物理性質(zhì)）。
②圖B實驗的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運動的。當燒杯①中液體是濃氨水時燒杯②中的酚酞溶液由無色變?yōu)?                        色。

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