下列對催化劑的認識，正確的是（ ）

A. 化學反應后催化劑的質(zhì)量增加

B. 催化劑可以改變化學反應速率

C. 化學反應后催化劑的化學性質(zhì)改變

D. 加入催化劑可以使生成物的質(zhì)量增加

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：西藏安多縣中學2019屆九年級下學期第一次調(diào)研化學試卷 題型：單選題

化學是材料科學、生命科學、環(huán)境科學和能源科學的重要基礎．下列說法正確的是

A．合金、合成纖維、合成橡膠都是有機合成材料

B．酒精、嗎啡、海洛因都是毒品

C．二氧化硫、二氧化氮、粉塵都是大氣污染物

D．石油、煤、氫氣都是不可再生的化石燃料

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科目：初中化學 來源：寧夏2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所用的試劑和操作方法都正確的是（　�。�

選項

待提純的物質(zhì)及雜質(zhì)

選用的試劑

操作方法

A

CO2（H2O）

氫氧化鈉

將氣體通過盛有氫氧化鈉固體的干燥管，再通過盛有濃硫酸的洗氣瓶

B

FeSO4 溶液（CuSO4）

鋅粉

加入適量的鋅粉，充分反應后，過濾

C

NaCl 溶液（MgCl2）

氫氧化鈉溶液

滴加氫氧化鈉溶液至沉淀不再增加，過濾，將濾渣洗滌，干燥

D

K2SO4（K2CO3）

稀硫酸

加適量稀硫酸，蒸發(fā)結(jié)晶

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)六市2019屆九年級下學期4月中考模擬化學試卷 題型：填空題

甲、乙、丙三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示，請回答：

（1）t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度是_______g。

（2）t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的排列順序是_______。

（3）P點對應的乙物質(zhì)溶液是_______（填“飽和”或“不飽和”）溶液。

（4）在壓強為101KPa時，氧氣的溶解度隨溫度變化的趨勢與圖中_______物質(zhì)相似。

（5）t2℃時，等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中溶劑質(zhì)量最小的是_______。

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科目：初中化學 來源：廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)六市2019屆九年級下學期4月中考模擬化學試卷 題型：單選題

推理是學習化學常用的一種方法，以下推理正確的是（ ）

A. 置換反應有單質(zhì)生成，所以有單質(zhì)生成的反應一定是置換反應

B. 質(zhì)子數(shù)決定元素種類，所以質(zhì)子數(shù)相同的原子一定屬于同種元素

C. CO2、SO2均可與堿溶液反應，所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應

D. 可燃物燃燒時溫度需要達到著火點，所以溫度達到著火點時，可燃物就一定能燃燒

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科目：初中化學 來源：廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)六市2019屆九年級下學期4月中考模擬化學試卷 題型：單選題

下列化學肥料，屬于復合肥的是（ ）

A. NH4H2PO4 B. CO（NH2）2 C. NH4Cl D. K2SO4

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科目：初中化學 來源：吉林省松原市寧江區(qū)2019屆九年級下學期中考一�？荚嚮瘜W試卷 題型：計算題

根據(jù)圖示的實驗過程和所提供的數(shù)據(jù)（反應在常溫下進行）進行計算。

（1）生成沉淀的質(zhì)量是多少克___？

（2）計算NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)______。

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科目：初中化學 來源：河南省周口市2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型：填空題

金屬是一類重要的材料，其應用十分廣泛。

（1）鋁的利用比鐵晚。金屬大規(guī)模開發(fā)和利用的先后順序與下列_____有關。

甲：金屬的活動性 乙：金屬的導電性 丙：金屬在地殼中的含量

（2）相同的鐵欄桿，為什么安裝在南方沿海地區(qū)比安裝在北方更容易生銹_____？

（3）為什么鋁制品比鐵制品耐銹蝕_____？

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科目：初中化學 來源：貴州省遵義市2019屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型：計算題

某興趣小組對石灰石樣品進行如下實驗取12g樣品放入燒杯中，將100g稀鹽酸分4次加入到燒杯中，充分反應后（雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應），測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下。請計算：

1

2

3

4

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

25

25

25

25

剩余固體的質(zhì)量/g

8

4

2

2

（1）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為_________g：

（2）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____。（寫出計算過程）

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