Question

2．今天又是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日，老師拿出兩瓶無(wú)標(biāo)簽的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體．我們對(duì)此氣體展開(kāi)了一系列探究：
（1）①此氣體是什么物質(zhì)？驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下：

猜想	實(shí)驗(yàn)步驟	現(xiàn)象及結(jié)論
此氣體可能是二氧化碳	將氣體通入澄清的石灰水中	如變渾濁，則是CO2

產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式可能是（用文字表達(dá)式）CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
②我想制取該氣體，采用的發(fā)生裝置可選取上圖中的B（填符號(hào)），收集裝置是E．
③圖F是收集該氣體的裝置，氣體由a端（填“a”或“b”）導(dǎo)入．

Answer 1

分析 ①根據(jù)初中階段實(shí)驗(yàn)室采用固體和液體反應(yīng)制取無(wú)色氣體的性質(zhì)分析驗(yàn)證的方法．根據(jù)猜想氣體寫(xiě)出制取此氣體的化學(xué)方程式．
②根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的收集方法確定收集裝置．
③根據(jù)猜想的氣體的密度確定氣體的收集方法，而確定氣體的進(jìn)氣口．

解答 解：①在初中階段我們所學(xué)過(guò)的實(shí)驗(yàn)室制氣中，二氧化碳是無(wú)色的氣體，通過(guò)固液反應(yīng)制�。�所以可以假設(shè)此氣體是二氧化碳，驗(yàn)證時(shí)將氣體通入澄清的石灰水中，如變渾濁，則是CO₂，所以填表如下：

猜想	實(shí)驗(yàn)步驟	現(xiàn)象及結(jié)論
二氧化碳	將氣體通入澄清的石灰水中	如變渾濁，則是CO2

實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，化學(xué)方程式是：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
②制取二氧化碳是固液反應(yīng)不用加熱，所以可用B作為發(fā)生裝置，由于二氧化碳能溶于水，密度比空氣大，應(yīng)用向上排空氣法收集，選用的收集裝置是E．
③由于猜想的氣體是二氧化碳，密度大于空氣的密度，用圖示裝置收集氣體時(shí)，應(yīng)該從a端導(dǎo)入．
故答案為：①

猜想	實(shí)驗(yàn)步驟	現(xiàn)象及結(jié)論
二氧化碳	將氣體通入澄清的石灰水中	如變渾濁，則是CO2

，CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．②BE；③a．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的方法以及收集氣體的方法，比較靈活開(kāi)放．