(2015•煙臺(tái))6月1日為“世界牛奶日”.某品牌高鈣牛奶中富含蛋白質(zhì)、糖類、無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.蛋白質(zhì)、糖類都屬于有機(jī)物

B.人體缺鈣易引起甲狀腺腫大

C.糖類由C、H、O三種元素組成

D.誤食重金屬鹽可喝鮮牛奶解毒

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省太倉(cāng)市九年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在“宏觀——微觀——符號(hào)”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子。下列說(shuō)法正確的是

A.反應(yīng)物中包含兩種化合物

B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C.該反應(yīng)有三種新物質(zhì)生成

D.參加反應(yīng)的反應(yīng)物與生成物的分子個(gè)數(shù)比為8:9

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆四川省內(nèi)江市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

A—H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,其中A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì),B用于改良酸性土壤,H是石灰石的主要成分。

(1)B的化學(xué)式為 。

(2)C通電的化學(xué)方程式為 ,其反應(yīng)基本類型屬于 反應(yīng)。

(3)B轉(zhuǎn)化為H的化學(xué)方程式為 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省棗莊市薛城區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(2015秋•薛城區(qū)期末)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會(huì)后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究.

Ⅰ、寫(xiě)出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:

Ⅱ、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分.

【提出問(wèn)題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?

【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三:

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.

【進(jìn)行試驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: 結(jié)論:猜想一不正確

實(shí)驗(yàn)步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,滴加碳酸鈉溶液.

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: 結(jié)論:猜想二不正確,猜想三正確

【反思與拓展】

(1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮

(2)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)? (填序號(hào))

a.pH試紙 b.氫氧化鈉溶液 c.紫色石蕊溶液 d.鐵

(3)燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是 (寫(xiě)一條).要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過(guò)量的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省淄博市沂源縣九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2015秋•沂源縣期末)鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途.

Ⅰ.如圖是實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① ;②

(2)在該實(shí)驗(yàn)中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: 、 .寫(xiě)出玻璃管和試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(3)加熱之前先通一會(huì)兒一氧化碳的作用是

(4)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)裝置C的目的是

Ⅱ.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)完了“化學(xué)與環(huán)境保護(hù)”這一節(jié)后,覺(jué)得上述實(shí)驗(yàn)中會(huì)向空氣中排入大量的二氧化碳?xì)怏w,造成溫室效應(yīng),于是他們對(duì)上述實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),如圖所示:

(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,D、E兩個(gè)裝置內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是

(2)裝置D的作用是

Ⅲ.每年全世界鋼鐵的產(chǎn)量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來(lái)了巨大的損失,請(qǐng)你寫(xiě)出一種防止鐵鍋生銹的方法:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省南平市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

以下是幾個(gè)常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng):

①在試管中加熱銅綠,試管口要略向下傾斜

②鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶中要預(yù)先放入少量水

③高錳酸鉀受熱分解制氧氣實(shí)驗(yàn)完畢,先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱

它們的目的都是為了防止

A.水倒流 B.溫度過(guò)高 C.容器破裂 D.反應(yīng)過(guò)慢

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

“向污染宣戰(zhàn)”是今年我國(guó)“世界環(huán)境日”的主題.下列做法有利于保護(hù)環(huán)境的是

A.禁止吸煙 B.燃放鞭炮 C.多開(kāi)汽車 D.亂扔垃圾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省威海市八年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

1911年著名物理學(xué)家盧瑟福等人為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn).他們用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運(yùn)動(dòng)的α粒子轟擊金箔,發(fā)現(xiàn):①大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向;②一小部分α粒子改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向;③有極少數(shù)α粒子被彈了回來(lái).由此推出關(guān)于原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的一些假設(shè)不合理的是

A.原子核體積很小 B.原子是一個(gè)實(shí)心球體

C.原子核與α粒子帶同種電荷 D.原子內(nèi)有相對(duì)較大的空間

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省濰坊市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)金屬及合金的說(shuō)法中正確的是

A.合金是由兩種或兩種以上金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)

B.在日常生活中,大量使用的常常不是純金屬,而是它們的合金

C.“真金不怕火煉”說(shuō)明黃金的硬度非常大

D.銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以銅制品不會(huì)生銹

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