A. | 該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物 | B. | 各反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比 | ||
C. | 化學(xué)反應(yīng)的快慢 | D. | 反應(yīng)發(fā)生所需要的條件 |
分析 從化學(xué)方程式獲得的信息主要有:反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件、各物質(zhì)間質(zhì)量的關(guān)系,據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷.
解答 解::A、由化學(xué)方程式,可以確定反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物,故選項錯誤.
B、由化學(xué)方程式,可以計算出各反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比,故選項錯誤.
C、由化學(xué)方程式,無法確定化學(xué)反應(yīng)速率的快慢,故選項正確.
D、由化學(xué)方程式,等號上方的是反應(yīng)條件,可以確定反應(yīng)條件,故選項錯誤.
故選:C.
點評 本題難度不大,化學(xué)方程式是最重要的化學(xué)用語之一,掌握化學(xué)方程式的含義、了解方化學(xué)程式的讀法是正確解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “熱冰”中水的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變 | |
B. | 水結(jié)成“熱冰”的過程中原子個數(shù)發(fā)生變化 | |
C. | 上述變化過程中分子之間的間隔沒有發(fā)生變化 | |
D. | 在弱電場下,水分子的排列從無序轉(zhuǎn)變?yōu)橛行?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比 | $\frac{1}{40}$ | $\frac{1}{20}$ | $\frac{1}{10}$ | $\frac{1}{5}$ | $\frac{1}{3}$ | $\frac{1}{2}$ | $\frac{2}{3}$ | $\frac{1}{1}$ | $\frac{2}{1}$ |
生成1L氧氣所需的時間(s) | 124 | 79 | 50 | 54 | 75 | 93 | 106 | 153 | 240 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 本飲料純天然,絕對不含化學(xué)物質(zhì) | |
B. | 為了人類的未來,珍惜每一滴水 | |
C. | 人類不能沒有水,沒有水就沒有生命 | |
D. | 人類如果不珍惜水,那么最后見到的一滴水將是我們的眼淚 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Ti4+核外有26個電子 | B. | TiO2中有一個氧分子 | ||
C. | CaTiO3屬于金屬氧化物 | D. | Ti可以表示一個鈦原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子 | B. | 分子 | C. | 元素 | D. | 單質(zhì) |
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