6.如圖是一瓶醫(yī)用注射鹽水標簽的部分內(nèi)容.
(1)氯化鈉中鈉元素和氯元素的質(zhì)量比是46:71;
(2)該瓶鹽水能給病人提供氯化鈉的質(zhì)量是4.5g;
(3)該瓶鹽水能給病人提供鈉元素的質(zhì)量是1.8g(精確到0.1g).

分析 (1)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析判斷.
(2)根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)計算;
(3)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分數(shù),進行分析判斷.

解答 解:(1)氯化鈉中鈉、氯元素的質(zhì)量比是:23:35.5=46:71.
(2)500mL=500cm3,一瓶鹽水的質(zhì)量為中1g/cm3×500cm3=500g,氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為0.9%,則一瓶鹽水能給病人提供氯化鈉的質(zhì)量是:500g×0.9%=4.5g.
C、一瓶鹽水能給病人提供氯化鈉的質(zhì)量是500g×0.9%=4.5g,能給病人提供鈉元素的質(zhì)量為4.5g×$\frac{23}{58.5}$×100%≈1.8g
故答為:(1)46:71;(2)4.5;(3)1.8.

點評 本題難度不大,考查同學們結(jié)合標簽新信息、靈活運用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算、化學式的有關(guān)計算、純凈物與混合物的判別方法等進行分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.下面表格中列出了KCl在不同溫度 下的溶解度:
溫度/℃01020304050607080
溶解度/g27.631.034.037.040.042.645.548.351.1
(1)由上表可推出KCl溶解度的變化規(guī)律是氯化鉀的溶解度隨著溫度的升高而增大.
(2)在20℃時,向100g水中加入50g KCl,形成的是飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液,將其溫度升高到40℃時,該溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為2:5.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)敘述中,不正確的是( 。
A.鋁的抗腐蝕性能比鐵強,原因是鋁的金屬活動性比鐵更不活潑
B.真金不怕火煉,原因是金的金屬性質(zhì)很不活潑
C.鈉的化學性質(zhì)非常活潑,所以自然界中沒有單質(zhì)形式存在的鈉
D.光亮的鐵塊放入火中灼燒后會變黑,原因是表面附上了一層黑色的四氧化三鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.某興趣小組為了探究鐵粉與水蒸氣反應的產(chǎn)物,做了下面實驗.
資料:在不同溫度下,鐵粉與水蒸氣反應的產(chǎn)物不同.
Fe+H2O$\frac{\underline{\;<570℃\;}}{\;}$FeO+H2    3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;>570℃\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
實驗一:某興趣小組用下圖所示裝置,使鐵粉與過量水蒸氣充分反應并檢驗固體產(chǎn)物的組成.

(1)實驗過程中,應先點燃酒精燈(選填“酒精燈”或“酒精噴燈”);目的是先產(chǎn)生水蒸氣,排盡空氣,裝置中石棉絨的作用是增大鐵粉與水蒸氣接觸面積.
(2)若在實驗中的某段時間內(nèi)生成H20.04g,則這段時間內(nèi)參加反應的鐵粉質(zhì)量至少是0.84g.
實驗二:鐵粉完全反應后,興趣小組對硬質(zhì)玻璃管中生成的FeO和Fe3O4的質(zhì)量進行測定,實驗流程如圖.

(1)實驗前如何檢查裝置A的氣密性關(guān)閉止水夾K,從長頸漏斗向試管內(nèi)加水,至長頸漏斗中管內(nèi)的液面高于管外液面,靜置一段時間,若液面高度差不變,則氣密性良好.
(2)裝置A中發(fā)生的反應方程式Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑.
(3)為了安全,在點燃酒精燈之前,在F裝置出口b處必須驗純.
(4)裝置C中所放試劑為濃硫酸,則裝置B的作用是除去HCl氣體.
(5)干燥管E右邊又連接干燥管F的目的是防止空氣中的二氧化碳和水被E吸收.
若無干燥管F,測得Fe3O4的質(zhì)量將偏大(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
(6)若FeO和Fe3O4混合物的質(zhì)量為15.2g,反應完全后干燥管E的質(zhì)量增加了4.5g,則完全反應后D裝置中固體的質(zhì)量為11.2g;混合物中Fe3O4的質(zhì)量為11.6g.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.化學是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學.
(1)將“分子”、“原子”、“元素”填入如圖序號所對應的橫線上.

(2)在銅、氯化鈉、二氧化碳三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是CO2(填化學式);
(3)原子得到或失去電子后形成離子.某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為,當a=8時.該粒子是陰離子(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”);
(4)某化合物中,碳、氫、氧的原子個數(shù)比為2:6:1,取該化合物69g,將其在空氣中充分燃燒后,產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是132g.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.某農(nóng)民種植的荔枝因缺磷肥和氮肥而出現(xiàn)生長較慢,葉色泛黃,且產(chǎn)量低的現(xiàn)象.下列肥料最適合它使用的是( 。
A.CO(NH22B.KClC.Ca(H2PO42D.NH4H2PO4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.X、Y、Z、Q是常見的四種元素,X的原子核內(nèi)只有一個質(zhì)子,Y的單質(zhì)在空氣中含量最多,Z的原子序數(shù)為11,Q與X形成的化合物的水溶液常用來除鐵銹.下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.Q原子的結(jié)構(gòu)示意圖為B.Z、Q組成的化合物由離子構(gòu)成
C.X、Y組成的化合物可表示為X3YD.X、Y、Q組成的化合物可用作氮肥

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.在日常生活中我們經(jīng)常會使用金屬材料.
(1)鋁及其合金常用作于高壓電纜,主要利用了鋁優(yōu)良的導電性.
(2)鋁在空氣中容易形成一層致密的氧化膜,從而保護鋁不會進一步地被氧化.請用化學方程式表示該氧化膜的形成過程4Al+3O2=2Al2O3
(3)不銹鋼是生活中常用的合金,不銹鋼的主要成分有鐵、鉻、鎳.其中,鉻的金屬活動性與鐵相近,常見化合價為+3、+6和+2,回答以下與金屬鉻(Cr)相關(guān)的問題.
①鉻+3價的氧化物化學式為Cr2O3,讀作三氧化二鉻.
②將鉻絲插入下列溶液沒有明顯現(xiàn)象的是CD(填序號)
    A.AgNO3溶液      B.H2SO4溶液      C.NaCl溶液      D.NaOH溶液
③CrCl3水溶液呈深綠色,它由深綠色難溶于水的氫氧化鉻Cr(OH)3與鹽酸作用制得.寫出上述制取CrCl3的化學方程式Cr(OH)3+3HCl=CrCl3+3H2O,預測反應現(xiàn)象深綠色固體消失,液體呈深綠色.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列做法不正確的是( 。
A.用灼燒的方法區(qū)別棉花和羊毛
B.用水鑒別NH4NO3、NaOH、NaCl三種固體
C.將草木灰(含K2CO3)與氯化銨混合施用,增進肥效
D.按溶解、過濾、蒸發(fā)的主要操作順序分離CaCl2、CaCO3的固體混合物

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