（2009?黃石）下列各組物質(zhì)，能共同存在于水溶液中的是（ ）
【答案】分析：物質(zhì)溶于水產(chǎn)生的離子若能結(jié)合生成水、氣體或沉淀時，物質(zhì)不能共存于水溶液中，反之，則能共同存在于水溶液中．
解答：解：A、BaCl2、Na2SO4能結(jié)合成BaSO4沉淀，則不能共存，故A錯誤；
B、MgCl2、CuSO4、NaNO3溶于水產(chǎn)生的離子都不能結(jié)合生成水、氣體或沉淀，則能共存，故B正確；
C、AgNO3、BaCl2能結(jié)合生成AgCl沉淀，BaCl2、K2SO4能結(jié)合成BaSO4沉淀，則不能共存，故C錯誤；
D、CaCl2、K2CO3能結(jié)合生成CaCO3沉淀，則不能共存，故D錯誤；
故選B．
點評：本題考查物質(zhì)在水溶液中的共存問題，學生應根據(jù)復分解反應的條件來判斷，并熟記常見物質(zhì)的溶解性．
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科目：初中化學 來源：2011年湖北省黃岡市浠水縣麻橋中學中考化學模擬試卷（解析版） 題型：填空題

（2009?黃石）如圖中A～H和甲、乙、丙分別是初中化學常見的物質(zhì)．已知甲和G均為黑色固體單質(zhì)，D是大理石的主要成分，丙常用來配制農(nóng)藥波爾多液，常溫下C、E、F均為無色氣體（圖中有部分生成物未標出）．

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）寫出下列物質(zhì)的化學式；
A；F；乙．
（2）寫出下列反應的化學方程式：
B-→E的反應：；G-→H的反應：．

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科目：初中化學 來源：2009年廣西防城港市中考化學試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?防城港）中國黃石首界礦冶文化旅游節(jié)將于2010年8月在青銅故里的黃石舉行，為迎接這一盛會，某校興趣小組的同學通過查閱資料發(fā)現(xiàn)，青銅器是由銅、錫組成的合金，長期暴露在空氣中其表面呈現(xiàn)綠色，這是銅器生成了銅銹（銅銹俗稱銅綠）．為了弄清銅綠的組成和銅生成銅綠的條件，他們進行了如下探究，請你一起參加．
1、探究銅綠的組成
【查閱資料】通過查閱資料知道：銅綠受熱易分解．
【設計與實驗】
（1）小芳從其它銅器上取下適量的干燥銅綠，按如圖所示裝置進行實驗．在實驗過程中，觀察到：試管口內(nèi)有水珠出現(xiàn)，說明了銅綠中含有氫、氧元素；澄清石灰水變渾濁，說明了銅綠中含有______元素．

（2）小芳取下少量試管內(nèi)反應后的剩余物，放入另一支試管中，滴入稀硫酸，充分反應后，溶液變藍色，說明
銅綠中含有______元素．
【實驗結(jié)論】銅綠是由銅、氫、氧和碳元素組成的．
2、探究銅生成銅綠的條件
（1）【查閱資料】銅綠的化學式是Cu2（OH）2CO3，它受熱會分解生成三種氧化物．銅綠分解的化學方程式為______ 2CuO+H2O+CO2↑

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科目：初中化學 來源：2010年湖北省黃石市大冶市中考化學模擬試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?防城港）中國黃石首界礦冶文化旅游節(jié)將于2010年8月在青銅故里的黃石舉行，為迎接這一盛會，某校興趣小組的同學通過查閱資料發(fā)現(xiàn)，青銅器是由銅、錫組成的合金，長期暴露在空氣中其表面呈現(xiàn)綠色，這是銅器生成了銅銹（銅銹俗稱銅綠）．為了弄清銅綠的組成和銅生成銅綠的條件，他們進行了如下探究，請你一起參加．
1、探究銅綠的組成
【查閱資料】通過查閱資料知道：銅綠受熱易分解．
【設計與實驗】
（1）小芳從其它銅器上取下適量的干燥銅綠，按如圖所示裝置進行實驗．在實驗過程中，觀察到：試管口內(nèi)有水珠出現(xiàn)，說明了銅綠中含有氫、氧元素；澄清石灰水變渾濁，說明了銅綠中含有______元素．

（2）小芳取下少量試管內(nèi)反應后的剩余物，放入另一支試管中，滴入稀硫酸，充分反應后，溶液變藍色，說明
銅綠中含有______元素．
【實驗結(jié)論】銅綠是由銅、氫、氧和碳元素組成的．
2、探究銅生成銅綠的條件
（1）【查閱資料】銅綠的化學式是Cu2（OH）2CO3，它受熱會分解生成三種氧化物．銅綠分解的化學方程式為______ 2CuO+H2O+CO2↑

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科目：初中化學 來源：2009年湖北省黃石市中考化學試卷（解析版） 題型：解答題

22．（2009?黃石）某化學興趣小組的同學對一瓶久置的熟石灰粉末的組成進行實驗探究，請你一起參與他們的探究活動．
[提出問題]這瓶熟石灰粉末是否已經(jīng)變質(zhì)生成了CaCO3？
[進行猜想]猜想一：熟石灰全部變成了CaCO3．
猜想二：熟石灰部分變成了CaCO3．
猜想三：熟石灰沒有變質(zhì)．
[設計實驗]該小組同學對猜想一設計了下列探究方案，請你幫助他們完成下表中相關實驗內(nèi)容．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①取樣，加適量水，攪拌，過濾
②取少量濾液于試管中，滴入酚酞試液
③取少量濾渣于試管中，加入鹽酸
②______．
③______．
猜想成立
[反思與應用]①要證明猜想二成立，可參照上述實驗方案進行探究，在步驟②中產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是______．
②熟石灰變質(zhì)是由于______的緣故．在初中化學我們所學過的物質(zhì)中還有______，（舉一例）等具有這樣的性質(zhì)，因此象熟石灰這類物質(zhì)在實驗室應______保存．
③稱取1.0g上述熟石灰樣品，加適量水使之充分溶解，攪拌過濾后，往濾液中滴入酚酞試液，同時加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的鹽酸至溶液剛好變?yōu)闊o色，消耗鹽酸溶液7.3g．求樣品中Ca（OH）2的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）．

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科目：初中化學 來源：2009年湖北省黃石市中考化學試卷（解析版） 題型：填空題

20．（2009?黃石）如圖中A～H和甲、乙、丙分別是初中化學常見的物質(zhì)．已知甲和G均為黑色固體單質(zhì)，D是大理石的主要成分，丙常用來配制農(nóng)藥波爾多液，常溫下C、E、F均為無色氣體（圖中有部分生成物未標出）．

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）寫出下列物質(zhì)的化學式；
A；F；乙．
（2）寫出下列反應的化學方程式：
B-→E的反應：；G-→H的反應：．

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