初三(5)班小李想探究哪些因素影響固體物質(zhì)在水中的溶解度?請(qǐng)幫助他完成下面的實(shí)驗(yàn)探究.
[猜想]因素l:溶質(zhì)的種類;因素2:溫度.
[實(shí)驗(yàn)探究](一)因素l:溶質(zhì)的種類
操作步驟:在常溫下,用量筒各量取5mL蒸餾水,分別加入①、②、③3支試管中,再分別加入NaCl、KNO3、Ca(OH)2各2g,振蕩,觀察各物質(zhì)的溶解情況.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:   
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:   
(二)因素2:溫度(以KN03為例)
操作步驟:用量筒各量取5ml蒸餾水,分別加入①、②、③3支試管中,再各加入5g KN03晶體,將試管①保持在常溫下,將試管②加熱并保持在40℃,將試管③加熱并保持在60℃,振蕩,觀察各試管中KN03的溶解情況.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:   
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:   
【答案】分析:在相同的溫度下,不同的固體溶質(zhì)在相同的水中,溶解度不同;
在不同的溫度下,固體物質(zhì)在水中的溶解度不相等.
解答:解:(一)在常溫下,用量筒各量取5mL蒸餾水,分別加入①、②、③3支試管中,再分別加入NaCl、KNO3、Ca(OH)2各2g,振蕩,試管①中有少量NaCl未溶,試管②中KNO3全部溶解,試管③中有多量Ca(OH)2未溶.則說明在溫度相同、溶劑的量相同的情況下,不同的固體物質(zhì)的溶解度不同.
故答案為:試管①中有少量NaCl未溶,試管②中KNO3全部溶解,試管③中有多量Ca(OH)2未溶;
在溫度保持不變的情況下,不同種類固體物質(zhì)在水里的溶解度不相等.
(二)在溫度不同的情況下,用量筒各量取5ml蒸餾水,分別加入①、②、③3支試管中,再各加入5g KN03晶體,結(jié)果試管①中有多量KN03未溶,試管②中有少量KN03未溶,試管③中KN03全部溶解.說明固體物質(zhì)的溶解度受溫度影響.
故答案為:試管①中有多量KN03未溶,試管②中有少量KN03未溶,試管③中KN03全部溶解;
在不同溫度下,固體物質(zhì)(KN03)在水里的溶解度不相等.
點(diǎn)評(píng):固體物質(zhì)溶解度的影響因素:溶質(zhì)和溶劑的性質(zhì);溫度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

18、初三(5)班小李想探究哪些因素影響固體物質(zhì)在水中的溶解度?請(qǐng)幫助他完成下面的實(shí)驗(yàn)探究.
[猜想]因素l:溶質(zhì)的種類;因素2:溫度.
[實(shí)驗(yàn)探究](一)因素l:溶質(zhì)的種類
操作步驟:在常溫下,用量筒各量取5mL蒸餾水,分別加入①、②、③3支試管中,再分別加入NaCl、KNO3、Ca(OH)2各2g,振蕩,觀察各物質(zhì)的溶解情況.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
試管①中有少量NaCl未溶,試管②中KNO3全部溶解,試管③中有多量Ca(OH)2未溶

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
在溫度保持不變的情況下,不同種類固體物質(zhì)在水里的溶解度不相等

(二)因素2:溫度(以KN03為例)
操作步驟:用量筒各量取5ml蒸餾水,分別加入①、②、③3支試管中,再各加入5g KN03晶體,將試管①保持在常溫下,將試管②加熱并保持在40℃,將試管③加熱并保持在60℃,振蕩,觀察各試管中KN03的溶解情況.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
試管①中有多量KN03未溶,試管②中有少量KN03未溶,試管③中KN03全部溶解

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
在不同溫度下,固體物質(zhì)(KN03)在水里的溶解度不相等

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科目:初中化學(xué) 來源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

初三(5)班小李想探究哪些因素影響固體物質(zhì)在水中的溶解度?請(qǐng)幫助他完成下面的實(shí)驗(yàn)探究。
[ 猜 想 ] 因素l:溶質(zhì)的種類;因素2:溫度 。
[實(shí)驗(yàn)探究](一) 因素l:溶質(zhì)的種類操作步驟:在常溫下,用量筒各量取5mL蒸餾水,分別加入①、②、③3支試管中,再分別加入NaCl、KNO3、Ca(OH)2各2g,振蕩,觀察各物質(zhì)的溶解情況。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:                                     。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:                                     。
(二)因素2:溫度(以KNO3為例) 操作步驟:用量筒各量取5ml蒸餾水,分別加入①、②、③3支試管中,再各加入5g KNO3晶體,將試管①保持在常溫下,將試管②加熱并保持在40℃,將試管③加熱并保持在60℃,振蕩,觀察各試管中KNO3的溶解情況。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:                                    。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:                                    。

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科目:初中化學(xué) 來源:《第9章 溶液》2012年單元測(cè)試卷(昭通市李子中學(xué))(解析版) 題型:填空題

初三(5)班小李想探究哪些因素影響固體物質(zhì)在水中的溶解度?請(qǐng)幫助他完成下面的實(shí)驗(yàn)探究.
[猜想]因素l:溶質(zhì)的種類;因素2:溫度.
[實(shí)驗(yàn)探究](一)因素l:溶質(zhì)的種類
操作步驟:在常溫下,用量筒各量取5mL蒸餾水,分別加入①、②、③3支試管中,再分別加入NaCl、KNO3、Ca(OH)2各2g,振蕩,觀察各物質(zhì)的溶解情況.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:   
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:   
(二)因素2:溫度(以KN03為例)
操作步驟:用量筒各量取5ml蒸餾水,分別加入①、②、③3支試管中,再各加入5g KN03晶體,將試管①保持在常溫下,將試管②加熱并保持在40℃,將試管③加熱并保持在60℃,振蕩,觀察各試管中KN03的溶解情況.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:   
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:   

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科目:初中化學(xué) 來源:《第10單元 溶液》2010年單元測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題

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[猜想]因素l:溶質(zhì)的種類;因素2:溫度.
[實(shí)驗(yàn)探究](一)因素l:溶質(zhì)的種類
操作步驟:在常溫下,用量筒各量取5mL蒸餾水,分別加入①、②、③3支試管中,再分別加入NaCl、KNO3、Ca(OH)2各2g,振蕩,觀察各物質(zhì)的溶解情況.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:   
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:   
(二)因素2:溫度(以KN03為例)
操作步驟:用量筒各量取5ml蒸餾水,分別加入①、②、③3支試管中,再各加入5g KN03晶體,將試管①保持在常溫下,將試管②加熱并保持在40℃,將試管③加熱并保持在60℃,振蕩,觀察各試管中KN03的溶解情況.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:   
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