下列有關(guān)空氣中各成分的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系不成立的是( )
A. 二氧化碳無色無味,可用于滅火
B. 稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光可制造多種電光源
C. 氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用于填充食品袋防腐
D. 氧氣具有助燃性,可用于金屬的焊接
科目:初中化學(xué) 來源:重慶市九龍坡區(qū)重慶實驗外國語學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)符號或相關(guān)化學(xué)知識填空:
(1)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____;
(2)硝酸銨中氮元素化合價_____;
(3)地殼中含量最高的金屬元素和含量最高非金屬元素形成的化合物_____;
(4)能導(dǎo)致酸雨的氧化物(任寫一種)_____;
(5)已知磷原子的相對原子質(zhì)量為31,則磷原子的中子數(shù)為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第七單元第二節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:單選題
下列有關(guān)溶液的說法中正確的是( )
A.凡是均一、穩(wěn)定的液體就是溶液 B.從溶液中取出部分溶液后,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
C.溶液的狀態(tài)一定是液體 D.溶液中的溶質(zhì)可以是一種或兩種,溶劑只是一種
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省鄂州市梁子湖區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實驗題
請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題:
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:①________。
(2)用A、E組合制取氧氣,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________;在氣體收集完畢后,接下來的操作是__________。
(3)乙炔是一種微溶于水的氣體,密度與空氣接近,實驗室常用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔。制取并收集乙炔的裝置選_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省鄂州市梁子湖區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于燃燒與滅火的解釋,不合理的是
A.糧庫失火用水澆滅——降低溫度到可燃物的著火點以下
B.撲滅森林火災(zāi)時開辟隔離帶——清除和隔離了可燃物
C.用扇子扇煤爐,爐火越扇越旺——隔絕氧氣
D.圖書檔案起火,用二氧化碳撲滅——隔絕氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第八單元第五節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:推斷題
實驗室有三瓶化肥未貼標(biāo)簽,只知道他們分別是碳酸氫銨(NH4HCO3)、氯化銨(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2]中的一種.為鑒別三種化肥,某同學(xué)分別取少量樣品編號為A、B、C,并進行如下實驗(此處箭頭表示得出實驗結(jié)論)
根據(jù)上述實驗回答:
(1)寫出三種化肥的名稱:A ;B ;C .
(2)如果實驗Ⅱ中B、C兩種樣品沒有量取,對實驗結(jié)果 (填“有”或“無”)影響.
(3)常溫下如要鑒別B、C兩種樣品, (填“能”或“不能”)采取聞氣味的方法.
(4)由實驗和查閱資料可知,人們在施用銨態(tài)氮肥時,若遇到堿性物質(zhì),會使銨態(tài)氮肥轉(zhuǎn)化為氨氣,氨氣進入大氣后與雨水作用,可能形成“堿雨”.“堿雨”中堿的化學(xué)式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第八單元第五節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:填空題
通過學(xué)習(xí)化學(xué)肥料的有關(guān)知識,我們知道銨鹽是氮肥中的一類.請你寫出一種銨鹽的化學(xué)式_____,請你用簡單的化學(xué)方法來鑒別某種化肥是氮肥_____.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第八單元第五節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:單選題
化學(xué)肥料中屬于復(fù)合肥的是
A.(NH4)2SO4 B.NH4HCO3 C.NH4NO3 D.KNO3
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第七單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型:填空題
小英在做飯時,發(fā)現(xiàn)很多因素能影響食鹽在水中的溶解速率.從你能想到的影響中寫出一點,并猜想此因素對食鹽溶解速率的影響.因素_______你的猜想_______.
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