某氣體X可能是由H2、CO、CO2中的一種或兩種組成,為了解其組成情況,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
請根據(jù)下表中對可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,推測氣體X的組成情況,并寫出有關(guān)的化學(xué)方程式。
若b口導(dǎo)出的氣體中還含有部分CO氣體,應(yīng)采取的措施是_________________________。


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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某氣體X可能是由H2、CO、CO2中的一種或兩種組成,為了解其組成情況,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
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(1)請根據(jù)下表中對可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,推測氣體X的組成:
  可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 氣體X的組成
A中液體 B中黑色粉末 C中液體
不渾濁 變成光亮的紅色 變渾濁
 
 
變渾濁 變成光亮的紅色 不渾濁
 
 
(2)寫出CO還原CuO的化學(xué)方程式:
 
;
(3)在整套裝置中,氫氧化鈉溶液的作用是
 

(4)若b口導(dǎo)出的氣體中還含有部分CO氣體,應(yīng)采取的措施是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

28、某氣體X可能是由H2、CO、CO2中的一種或兩種組成,為了解其組成情況,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(假設(shè)各步反應(yīng)均完全).

(1)請根據(jù)下表中對可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,推測氣體X的組成情況,

(2)寫出A或C中液體變渾濁的化學(xué)反應(yīng)方程式:
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(3)若b管口導(dǎo)出的氣體中還含有部分CO氣體,應(yīng)采取的措施是
點(diǎn)燃,進(jìn)行尾氣處理

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某氣體X可能是由H2、CO、CH4中的一種或幾種組成.當(dāng)X氣體充分燃燒完全后,將產(chǎn)生的氣體Y通過如圖所示的A、B兩個洗氣瓶,結(jié)果兩個洗氣瓶質(zhì)量都增加.則氣體X的組成是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?崇明縣二模)某氣體X可能是由H2、CO、CO2中的一種或幾種組成,為了解其組成情況,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn). 
請回答下列問題:
(1)寫出CO還原CuO的化學(xué)方程式:
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
;
(2)證明原氣體X中CO2存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
裝置A中澄清石灰水變渾濁
裝置A中澄清石灰水變渾濁
;
(3)如果沒有B裝置,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能有什么影響?
沒有B裝置,可能無法除盡CO2,從而無法判斷原混合氣體中是否含有CO氣體
沒有B裝置,可能無法除盡CO2,從而無法判斷原混合氣體中是否含有CO氣體
;
(4)氣體X通過整套裝置時,A中液體不渾濁、C中黑色粉末變成光亮的紅色、D中液體變渾濁,則氣體X的組成情況是
CO、H2或CO
CO、H2或CO
;
(5)為防止尾氣中的有毒氣體排放到空氣中,應(yīng)對尾氣如何處理?
用氣球收集尾氣或?qū)⑽矚馊紵?/div>
用氣球收集尾氣或?qū)⑽矚馊紵?/div>.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某氣體X可能是由H2、CO、CO2中的一種或兩種組成,為了解其組成情況,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).精英家教網(wǎng)
請根據(jù)下表中對可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,推測氣體X的組成情況,并寫出有關(guān)的化學(xué)方程式.
  肯能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 氣體X的組成 有關(guān)的化學(xué)方程式
A中液體 B中黑色粉末 C中液體
不渾濁 變成光亮的紅色 不渾濁   A或C中液體變渾濁的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

 
H2還原CuO的化學(xué)方程式:
 

 
CO還原CuO的化學(xué)方程式:
 

 
不渾濁 變成光亮的紅色 變渾濁  
變渾濁 變成光亮的紅色 不渾濁  
變渾濁 變成光亮的紅色 變渾濁  
若b口導(dǎo)出的氣體中還含有部分CO氣體,應(yīng)采取的措施是
 

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