1.如圖所示,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng),從微觀的角度解釋質(zhì)量守恒的原因是化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變.

分析 根據(jù)反應(yīng)的微觀模擬圖,分析反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,根據(jù)其特點(diǎn)分析反應(yīng)類型,并根據(jù)微粒的變化分析質(zhì)量守恒的原因等.

解答 解:根據(jù)反應(yīng)的微觀模擬圖,依據(jù)反應(yīng)物生成物的分子結(jié)構(gòu)可知該反應(yīng)與水的電解微觀模擬圖相同,其方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;可知該反應(yīng)為一種化合物的兩個(gè)分子分解生成兩種單質(zhì)的分子,即一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì),反應(yīng)為分解反應(yīng);
由微粒的變化可知,質(zhì)量守恒的原因是:化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變;
故答案為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;分解反應(yīng);化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變.

點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的考查,解題的關(guān)鍵是掌握分子結(jié)構(gòu)模型與化學(xué)式的關(guān)系、明確化學(xué)變化是分子劃分為原子,原子的重新組合.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知乙醇在O2不足時(shí)燃燒得到CO2、CO和H2O,今有23g乙醇與一定量的O2點(diǎn)燃后發(fā)生如下反應(yīng):xC2H5OH+8O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$yCO2+zCO+9H2O,反應(yīng)生成H2O的質(zhì)量為27g.求:
(1)系數(shù)X的值;
(2)反應(yīng)生成CO的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.如圖是元素周期表的一部分信息,據(jù)此回答下列問題:
(1)圖中9號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到(填“得到”或“失去”)電子.
(2)圖中8號(hào)元素與第三周期中硫(填元素名稱)元素的化學(xué)性質(zhì)相似,原因是最外層電子數(shù)相同.
(3)圖中15號(hào)元素與8號(hào)元素的單質(zhì)在點(diǎn)燃條件下能發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng).
(4)鈣元素應(yīng)該處于第四周期.同一橫行的特點(diǎn)是電子層數(shù)相同(至少答一點(diǎn)),同一縱行的特點(diǎn)是最外層電子數(shù)相同(至少答一點(diǎn)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.已知作為相對(duì)原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)碳原子(相對(duì)原子質(zhì)量為12)的質(zhì)量為1.993×10-26kg,一個(gè)氧原子的質(zhì)量為2.657×10-26kg.
(1)根據(jù)題中數(shù)據(jù)計(jì)算氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量為16;
(2)若鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為24,則一個(gè)鎂原子的質(zhì)量為3.986×10-26kg;
(3)等質(zhì)量的金屬鎂和碳中所含原子的個(gè)數(shù)比為1:2.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.已知一定質(zhì)量的純凈物A跟32g氧氣可進(jìn)行充分的燃燒,恰好完全反應(yīng)后,生成22g二氧化碳和18g水,請(qǐng)回答以下問題:
(1)參加反應(yīng)的物質(zhì)A的質(zhì)量是8g.
(2)組成物質(zhì)A的元素中,一定有碳和氫.
(3)物質(zhì)A中各元素的質(zhì)量比為3:1.
(4)物質(zhì)A最可能的化學(xué)式是CH4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.用化學(xué)用語表示:
(1)2個(gè)硝酸根離子2NO3-;(2)植物光合作用得到的單質(zhì)O2;
(3)缺乏I元素會(huì)患甲狀腺腫大,俗稱“大脖子病”.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.寫出下列離子符號(hào)
碳酸根離子硫酸根離子硝酸根離子氫氧根離子銨根離子亞鐵離子
      

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.A、B、C、D、E、F是我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過的物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A、B組成元素相同,且均為無色液體;C、D是無色氣體,E是淡黃色固體,F(xiàn)是有刺激性氣味氣體.
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:AH2O2;DH2
(2)寫出反應(yīng)①、③的化學(xué)方程式:
①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;③S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

18.下列實(shí)驗(yàn)方法不正確的是( 。
A.用二氧化錳區(qū)分水和過氧化氫溶液
B.用燃著的木條區(qū)分氮?dú)夂投趸細(xì)怏w
C.用聞氣味的方法區(qū)分氧氣和二氧化碳?xì)怏w
D.用嘗味道的方法區(qū)分廚房中的蔗糖和食鹽

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同步練習(xí)冊(cè)答案