8．下列實驗?zāi)艹晒Φ氖牵ā　。?table class="qanwser">A．用木炭代替紅磷測定空氣里氧氣的含量B．用食醋鑒別蔗糖和食鹽C．用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗氧氣是否己經(jīng)集滿D．用硝酸鋅溶液驗證鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)以及實驗方案的設(shè)計進行分析解答即可．

解答 解：A、木炭燃燒生成二氧化碳氣體，不能代替紅磷測定空氣里氧氣的含量，錯誤；
B、食醋與蔗糖和食鹽混合都沒有現(xiàn)象，不能鑒別，錯誤；
C、氧氣具有助燃性，用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗氧氣是否己經(jīng)集滿的方法是正確的；
D、驗證金屬的活動性順序，可以采用兩鹽夾一金或是兩金夾一鹽的方法，而鋅的活動性最強，與銅和鐵都不反應(yīng)，故不能用硝酸鋅溶液驗證鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序，錯誤；
故選C．

點評 掌握物質(zhì)的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．化學在能源利用、環(huán)境保護等方面起著重要作用，下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．將地溝油轉(zhuǎn)化為航空油，變廢為寶
B．使用新型的可降解塑料，減少白色污染
C．改進汽車尾氣凈化技術(shù)，加少有害氣體排放
D．提高農(nóng)藥和化肥的使用量，以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．寫出下列反應(yīng)的化學方程式，并注明反應(yīng)的基本類型．
（1）二氧化碳用于生產(chǎn)碳酸飲料：CO2+H2O═H2CO3、化合反應(yīng)
（2）木炭在高溫下與氧化銅反應(yīng)：C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑、置換反應(yīng)
（3）碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液反應(yīng)制氫氧化鈉：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH、復(fù)分解反應(yīng)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．生活中的下列做法，符合環(huán)保理念的是（　　）
A．逢年過節(jié)，少放或不放煙花爆竹
B．農(nóng)作物收割后留下的秸稈可就地焚燒
C．廢棄的塑料制品可先切成碎片，然后填埋于土壤中
D．化肥和農(nóng)藥可以幫助農(nóng)作物更好的生長，可廣泛使用

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．良好的生活習慣，從我做起．下列做法符合這一理念的是（　　）
A．通過秸桿綜合利用，杜絕露天焚燒，來降低空氣中PM2.5的含量
B．缺鐵會引起貧血，平時應(yīng)盡可能吃補鐵的營養(yǎng)品
C．為解決“白色污染”問題，可將廢棄塑料焚燒處理
D．將廢舊電池掩埋到土壤里

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙
B．氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰
C．磷在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成黑色固體
D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．鋼鐵是使用最多的金屬材料．
（1）鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵跟空氣中的水和氧氣發(fā)生化學反應(yīng)的過程；可用稀硫酸除去其表面的鐵銹，反應(yīng)的化學方程式為Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．
（2）錳（Mn）鋼屬于鐵合金，可用于制造鋼軌．已知錳的金屬活動性介于鎂與鋅之間，如果用實驗比較鐵和錳的金屬活動性強弱，下列所給試劑組能夠達到目的是AC（填字母序號）．
A．Fe、Mn、40%硫酸溶液                        B．Fe、Mn、MgSO4溶液
C．Fe、Mn、ZnSO4溶液                            D．Cu、FeSO4溶液、MnSO4溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．小唐同學對所需知識進行了歸納，其中敘述正確的是（　�。�
A．KMnO4和MnO2都是氧化物
B．合金和合成材料都屬于有機合成材料
C．過濾和蒸餾都能降低水的硬度
D．實驗室收集O2和H2都可以使用排水法

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是（　�。�
A．水B．汞C．金剛石D．氯化鈉

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同步練習冊答案