分析 (1)根據(jù)實驗操作X可以將不溶性物質(zhì)和溶液分離,依據(jù)過濾需要的儀器進行分析;
(2)根據(jù)氫氧化鈉和氯化鎂會生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,堿能使酚酞變紅色進行分析;
(3)根據(jù)氯化鈉的溶解度受溫度影響較小,蒸發(fā)食鹽溶液的過程中玻璃棒的作用進行分析;
(4)根據(jù)MgCO3、Ca(OH)2均為微溶物,只用任意一種試劑就會有一種雜質(zhì)生成微溶物而不能全部除去進行分析.
解答 解:(1)實驗操作X可以將不溶性物質(zhì)和溶液分離,所以操作X的是過濾,過濾操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗;
(2)實驗步驟③的主要目的是除去氯化鎂,氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,化學方程式為:MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl,
判斷氫氧化鈉溶液已過量的方法是:取樣品少許,加入試管中,滴加酚酞試液,溶液變紅色;
(3)實驗步驟⑤用蒸發(fā)溶劑的方法而不用降低溶液溫度的方法獲取食鹽晶體,原因是氯化鈉的溶解度受溫度影響較小;
在蒸發(fā)食鹽溶液的過程中要使用玻璃棒,作用是攪拌溶液,避免因局部過熱,造成液滴飛濺;
(4)這種方法不可行,因為MgCO3、Ca(OH)2均為微溶物,只用任意一種試劑就會有一種雜質(zhì)生成微溶物而不能全部除去.
故答案為:(1)漏斗;
(2)MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl,取樣品少許,加入試管中,滴加酚酞試液,溶液變紅色;
(3)氯化鈉的溶解度受溫度影響較小;攪拌溶液,避免因局部過熱,造成液滴飛濺;
(4)不可行,MgCO3、Ca(OH)2均為微溶物,只用任意一種試劑就會有一種雜質(zhì)生成微溶物而不能全部除去.
點評 本題涉及除雜、化學方程式的書寫、反應(yīng)進行情況的檢驗、復分解反應(yīng)等方面的知識,比較難,是綜合性題目.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g | 2 | 2 | 84 | 5 |
反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g | 待測 | 24 | 0 | 14 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | Cu2+、SO42-、Cl-、Na+ | B. | OH-、K+、NO3-、Ba2+ | ||
C. | Na+、CO32-、Ca2+、Cl- | D. | Mg2+、SO42-、Al3+、NO3- |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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