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11．如圖是某化學反應的微觀模型，“”、“”分別表示不同元素的原子．下列對圖示模型理解正確的是A．

A．反映前后分子的種類發(fā)生了改變
B．反應物和生成物中只有一種單質
C．反應前后原子的種類與數目發(fā)生了改變
D．參加反應的兩種物質分子個數之比為1：3（合理即可）．

分析 A、根據微粒的變化分析分子的變化；
B、根據物質的微觀構成，分析物質的類別；
C、根據微粒的變化分析原子的變化；
D、根據化學反應的微觀模型和質量守恒定律分析參加反應的兩種物質分子個數之比等．

解答 解：A、由微粒的變化可知，反應前后分子的種類發(fā)生了改變，故A正確；
B、單質的分子由一種原子構成，化合物的分子由多種原子構成，由圖示可知看出反應物是兩種單質，而生成物是一種化合物，故B錯誤；
C、由微粒的變化可知，反應前后原子的種類與數目沒有發(fā)生改變，故C錯誤；
D、由反應的圖示結合質量守恒定律可知，參加反應的兩種物質分子個數之比為1：3（合理即可）．
故答案為：A；參加反應的兩種物質分子個數之比為1：3（合理即可）．

點評 該題關鍵是從模型圖中看出各物質分子的構成，注意解題是要考慮到模型圖中每種分子有幾個參加反應，利用反應時的微粒個數關系及結構可很輕松的判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．根據下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）寫出標有①、②的儀器名稱：①鐵架臺、②集氣瓶．
（2）寫出用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；，其中二氧化錳起催化作用．
（3）選用圖中AFE（填裝置的標號）可組裝一套制取干燥氧氣的裝置，組裝好實驗裝置后首先應檢查裝置氣密性；圖D所示的氣體收集方法稱為排水法，用此方法收集氣體時，儀器②必須盛滿水倒放在水槽中，才能收集滿氣體．
（4）證明收集的氣體是氧氣的方法是將帶火星的木條伸入瓶中，若木條能復燃，說明是氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．如圖所示，實騎室模擬粉塵爆炸實驗，連接好裝置，在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末，點燃蠟燭，快速鼓入大量的空氣，能觀察到爆炸現象的是B
A、大理石粉    B、面粉    C、碳酸鈉粉末   D、鎂粉等（合理即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示的變化中，屬于化學變化的是（　�。�
A．
     分餾石油		B．
    凈化水
C．
    蒸發(fā)食鹽水		D．
    燃燒紅磷

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．（1）請用化學用語填空：①2個鎂離子2Mg2+； ②鉆石的主要成分C．
（2）現有CO2、H2O、CH4、NO2（二氧化氮）、O3、SO2、NO（一氧化氮）等七種物質．
①其中不屬于氧化物的是CH4、O3．
②一氧化氮與氧氣化合可生成二氧化氮，請寫出反應的化學方程式2NO+O2=2NO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．如圖a、b、c三種固體物質的溶解度曲線，據圖回答下列問題．
（1）當a中混有少量的b時，應用降溫結晶法提純a．
（2）將相同質量t1℃時的a、b、c飽和溶液的溫度升高到t2℃時，析出晶體的是c．
（3）將t2℃時的a、b、c飽和溶液的溫度下降到t1℃時，溶質質量分數最大的是b．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．2011年4月11日，上海盛綠食品有限公司的“染色饅頭”被檢測出含有檸檬黃和遠遠超標的甜蜜素．其中的甜蜜素是一種用量有嚴格限制的添加劑，化學式為C6H12O3NSNa．
（1）甜蜜素是由六種元素組成的；
（2）甜蜜素中碳、氫元素的質量比C：H=6：1．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．用化學符號回答下列問題：
（1）表示2個氫原子2H；（2）骨質疏松、佝僂病患者可能是缺Ca；
（3）氧化鐵中鐵元素顯正三價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3；（4）一種農田施用的復合肥料是KNO3（合理即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列物質中，一定屬于純凈物的是（　�。�
A．純凈的糖水B．冰水共存物
C．含氮35%的硝酸銨樣品D．鐵銹

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