實(shí)驗(yàn)室有一瓶長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品，觀察發(fā)現(xiàn)，樣品表面有白色粉末。某興趣小組的同學(xué)對(duì)該樣品的成分及含量進(jìn)行了探究。

（提出問(wèn)題）該樣品中含有那些物質(zhì)？

（提出猜想）通過(guò)分析，提出如下猜想：

猜想Ⅰ：已完全變質(zhì)，該樣品中只含Na2CO3；

猜想Ⅱ：部分變質(zhì)，該樣品中含有NaOH和Na2CO3。

則NaOH變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

（查閱資料）

①堿性的Na2CO3溶液可以與中性的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)；

②CO2在飽和碳酸氫鈉溶液中幾乎不溶解。

（實(shí)驗(yàn)探究1）為確定該樣品的成分，小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

（1）取少量樣品溶于水，加入_____；

白色沉淀產(chǎn)生

該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；

（2）將上述反應(yīng)后的混合物過(guò)濾，取濾液加入_____。

_____。

證明猜想Ⅱ正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.銅絲插入硫酸鋁溶液中，銅絲表面有銀白色固體析出

B.打開(kāi)盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，在瓶口上方出現(xiàn)大量白霧

C.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體

D.氧化鈣放入水中，液體溫度升高

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建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列有關(guān)模型正確的是(　　)

A.鈉離子結(jié)構(gòu)示意圖

B.空氣組成模型

C.物質(zhì)酸堿度模型

D.有機(jī)化合物、無(wú)機(jī)化合物模型

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除去二氧化碳中少量的一氧化碳，下列方法中可行的是（ ）

A.用燃著的木條去點(diǎn)燃

B.通過(guò)灼熱的氧化銅

C.通過(guò)石蕊溶液

D.通過(guò)足量的澄清石灰水

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下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(    )

A.點(diǎn)燃酒精燈 B.稀釋濃硫酸

C.檢查裝置氣密性 D.取用液體藥品

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現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià)）。下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�

A.生成氫氣的質(zhì)量：甲>乙>丙

B.相對(duì)原子質(zhì)量：乙>丙>甲

C.金屬活動(dòng)性：乙>甲>丙

D.消耗硫酸的質(zhì)量：甲>乙>丙

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類推是一種重要的學(xué)習(xí)方法，但如果不具體問(wèn)題具體分析就會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的結(jié)論。下列類推結(jié)論錯(cuò)誤的是（　　）

①CO能與Fe2O3反應(yīng)生成Fe，CO也能與CuO反應(yīng)生成Cu

②NaOH溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅色，Cu（OH）2也能使無(wú)色酚酞試液變紅色

③堿的溶液呈堿性，則呈堿性的溶液一定是堿的溶液

④中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

⑤活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

A.②③⑤ B.①② C.③⑤ D.③④

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生活中可用煮沸的方法降低水的硬度，該過(guò)程中溶解的碳酸氫鈣 Ca(HCO3)2分解生成一氧化碳、水和一種鹽，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴加碳酸鈉溶液，反應(yīng)現(xiàn)象為_(kāi)_____ 。若生成氣體的質(zhì)量是沉淀質(zhì)量的4.4倍，則原混合液體中氯化氫和氯化鈣的質(zhì)量比為_(kāi)_____。

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2017年5月，我國(guó)宣布首次海域“可燃冰”試采成功。

“可燃冰”主要含有甲烷水合物。

（1）請(qǐng)寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式。

（2）實(shí)驗(yàn)室里加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物可制取甲烷，請(qǐng)將右圖方框中氣體的發(fā)生裝置補(bǔ)畫完整。

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