(1)在AgNO3、Mg(NO32和Cu(NO32的混合溶液中,加入一定量的鐵粉充分反應,過濾,洗滌,將濾渣放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生,濾液中存在的陽離子是   
(2)在天平兩端的燒杯中盛有等質(zhì)量,等質(zhì)量分數(shù)的鹽酸,天平平衡.分別向一只燒杯中加入一定質(zhì)量的鎂,另一只燒杯中加入一定質(zhì)量的鋁,充分反應后,天平仍平衡,則加入Mg和Al的質(zhì)量比是   
【答案】分析:理解金屬活動性順序,及靈活的運用有關(guān)的知識,加入鐵粉可以置換出銀與銅,濾渣中放入鹽酸有氣泡生成,則說明有鐵的存在.天平仍然平衡,說明溶液增加的質(zhì)量相等,據(jù)此可得出本題的答案.
解答:解:(1)金屬的活動性順序表,鐵在鎂后,不可能把鎂離子從溶液中置換出來,鐵在銀和銅的前面,因此鐵可以和硝酸銀、硝酸銅反應,由于將濾渣放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生,說明濾渣中有過量的鐵,因此在濾液中不可能再有硝酸銀和硝酸銅;故濾液中存在的陽離子是Fe2+、Mg2+
(2)設(shè)鎂的質(zhì)量為x,鋁的質(zhì)量為y,溶液增加的質(zhì)量為z.
Mg+2HCl=MgCl2+H2↑       增加的質(zhì)量
24            2            24-2=22
x                             z
=    x=
2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑    增加的質(zhì)量
54               6         54-6=48
y                             z
=   y=
加入鎂和鋁的質(zhì)量比為 =32:33
故答案為:(1)Fe2+、Mg2+
(2)32:33
點評:本題主要考查金屬活動順序表及有關(guān)化學方程式的計算,難度較大.關(guān)鍵是要將溶液增加的質(zhì)量作為得到答案的橋梁.
練習冊系列答案
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22、人類的生產(chǎn)生活離不開金屬.
(1)在地殼里含量居第二位的金屬元素是

(2)下列銅制品的用途中,利用金屬導電性的是
B
(填序號).
A.銅火鍋         B.銅導線          C.銅鐘           D.銅錢
(3)下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序依次為:銅、鐵、鋁.金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟
C
(填序號)關(guān)系最大.
A.地殼中金屬元素的含量           B.金屬的導電性         C.金屬的活動性
(4)小明同學為了探究銅、鐵、銀三種金屬的活動性強弱,做了如下實驗.他找來一塊銅片,用砂紙打磨干凈,然后分別在a、b、c三處滴上不同的溶液:
●在a處滴上稀HCl
●在b處滴上FeSO4溶液
●在c處滴上AgNO3溶液
①一段時間后觀察a、b、c三處,無明顯變化的地方是
ab
;
②寫出產(chǎn)出黑色斑點的地方所涉及的化學反應方程式:
Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO32
;
③據(jù)此實驗,你認為小明得出的正確結(jié)論是
H>Cu>Ag

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)在AgNO3、Mg(NO32和Cu(NO32的混合溶液中,加入一定量的鐵粉充分反應,過濾,洗滌,將濾渣放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生,濾液中存在的陽離子是
 

(2)在天平兩端的燒杯中盛有等質(zhì)量,等質(zhì)量分數(shù)的鹽酸,天平平衡.分別向一只燒杯中加入一定質(zhì)量的鎂,另一只燒杯中加入一定質(zhì)量的鋁,充分反應后,天平仍平衡,則加入Mg和Al的質(zhì)量比是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

(1)在AgNO3、Mg(NO32和Cu(NO32的混合溶液中,加入一定量的鐵粉充分反應,過濾,洗滌,將濾渣放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生,濾液中存在的陽離子是______;
(2)在天平兩端的燒杯中盛有等質(zhì)量,等質(zhì)量分數(shù)的鹽酸,天平平衡.分別向一只燒杯中加入一定質(zhì)量的鎂,另一只燒杯中加入一定質(zhì)量的鋁,充分反應后,天平仍平衡,則加入Mg和Al的質(zhì)量比是______.

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科目:初中化學 來源:和平區(qū)一模 題型:填空題

(1)在AgNO3、Mg(NO32和Cu(NO32的混合溶液中,加入一定量的鐵粉充分反應,過濾,洗滌,將濾渣放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生,濾液中存在的陽離子是______;
(2)在天平兩端的燒杯中盛有等質(zhì)量,等質(zhì)量分數(shù)的鹽酸,天平平衡.分別向一只燒杯中加入一定質(zhì)量的鎂,另一只燒杯中加入一定質(zhì)量的鋁,充分反應后,天平仍平衡,則加入Mg和Al的質(zhì)量比是______.

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