(2013?塘沽區(qū)二模)塘沽十五中的學(xué)生利用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氧氣和氫氣的實(shí)驗(yàn)室制取,請(qǐng)根據(jù)要求回答
(1)儀器a的名稱是
錐形瓶
錐形瓶

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,如用裝置A和G進(jìn)行制取與收集,實(shí)驗(yàn)操作有:
a.停止加熱  b.固定試管  c.將導(dǎo)管從水槽中取出   d.裝藥品并在試管口處放一小團(tuán)棉花  e.加熱,收集氧氣
①d操作在試管口放一小團(tuán)棉花的原因是
防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管

②上述操作中缺少的一個(gè)步驟是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
,假設(shè)該操作步驟為f,則上述制氧氣正確的操作順序是
fdbeca
fdbeca
(填字母).
(3)實(shí)驗(yàn)室若使用鹽酸和金屬鋅制取氫氣,這種方法制得的氫氣往往含有少量氯化氫氣體和水蒸氣,若要得到純凈干燥的氫氣,可將氣體先通過裝置
C
C
(填字母),再通過裝置
D
D
(填字母);集滿氫氣后的集氣瓶按裝置H方式放置備用,原因是
氫氣的密度比空氣小
氫氣的密度比空氣小
分析:(1)熟練掌握常見化學(xué)儀器的名稱及其用途;
(2)用高錳酸鉀制氧氣時(shí),反應(yīng)物是高錳酸鉀,生成物是錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,反應(yīng)條件是加熱,寫出反應(yīng)的方程式;
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)分析;
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)的步驟分析;
(3)根據(jù)B裝置中氫氧化鈉的性質(zhì)、濃硫酸具有吸水性分析除雜、干燥及操作順序;根據(jù)氫氣的密度比空氣小分析.
解答:解:(1)a是錐形瓶;
(2)用高錳酸鉀制氧氣時(shí),反應(yīng)物是高錳酸鉀,生成物是錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,反應(yīng)條件是加熱,因此反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
①加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集,為防止高錳酸鉀順著導(dǎo)管進(jìn)入水槽,導(dǎo)管口要放一團(tuán)棉花;
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)的步驟,在加藥品前需要檢查裝置的氣密性,否則裝置漏氣而收集不到氣體,故缺少的實(shí)驗(yàn)步驟是:檢查裝置的氣密性;該法制取氧氣的步驟是:
檢查裝置的氣密性、裝藥品并在試管口處放一小團(tuán)棉花、固定試管、加熱,收集氧氣、停止加熱、將導(dǎo)管從水槽中取出;故正確的操作順序是:fdbeca;
(3)由于C裝置中氫氧化鈉能與氯化氫反應(yīng),所以可除掉氣體中的氯化氫氣體,D裝置的濃硫酸具有吸水性,可除去水蒸氣;因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑。虼思瘽M氫氣后的集氣瓶應(yīng)該倒放.
故答案為:(1)錐形瓶;(2)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;  ①防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管②檢查裝置氣密性   f d b e c a;(3)C   D   氫氣的密度比空氣。
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見氣體的制取裝置、收集方法等的選擇及實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng),關(guān)鍵是明確發(fā)生裝置、收集方法選擇的依據(jù),這是中考常見的考點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?塘沽區(qū)二模)某化學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中練習(xí)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液.
(1)用氯化鈉固體配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液:
①需要氯化鈉的質(zhì)量為
3
3
g.
②稱取氯化鈉時(shí),若托盤天平出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象(如圖A),接下來的操作應(yīng)是
D
D
(選填字母).
A.左邊的平衡螺母向左調(diào)                 B.右盤中添加砝碼
C.向左移動(dòng)游碼                         D.左盤中增加氯化鈉
③量取水時(shí),若仰視讀數(shù)(如圖B),會(huì)使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
偏小
偏小
(選填“偏大”或“偏小”).
(2)用已配好的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液:
①需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液
24
24
mL(質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液的密度為1.04g/cm3),水
25
25
mL(水的密度為1g/cm3).
②本實(shí)驗(yàn)需要用到的儀器有
量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管
量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管

(3)把配制好的上述兩種溶液分別裝入
細(xì)口瓶
細(xì)口瓶
中(選填“廣口瓶”或“細(xì)口瓶”),蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?塘沽區(qū)二模)下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?塘沽區(qū)二模)下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?塘沽區(qū)二模)服務(wù)員在餐廳用蓋子熄滅酒精火鍋,該滅火方法的主要原理是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?塘沽區(qū)二模)下列物質(zhì)的主要成分屬于氧化物的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案