下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�

A. 向等質(zhì)量的氧化鎂、氫氧化鎂中，分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸至過(guò)量

B. 某溫度時(shí)，向一定量的飽和石灰水中加入足量的生石灰

C. 向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入過(guò)量Zn粉、Fe粉

D. 一氧化碳還原一定質(zhì)量的氧化鐵

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省揭陽(yáng)市揭西縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

人們常把金、銀、銅、錫、鐵等五種金屬統(tǒng)稱為“五金”。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 鐵鍋應(yīng)用了鐵的導(dǎo)熱性 B. 金的化學(xué)性質(zhì)最不活潑

C. 金屬銀可與硝酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng) D. 焊錫(錫鉛合金)比錫熔點(diǎn)要低

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省徐州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某班學(xué)生對(duì)氯氣的制取、性質(zhì)進(jìn)行如下探究：

（查閱資料）氯氣（C12）是無(wú)色有刺激性氣味的有毒氣體，它的密度比空氣大，溶于水生成鹽酸和次氯酸（HClO）；自來(lái)水廠常用氯氣殺菌消毒。

（探究一）制取氯氣。實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳固體和濃鹽酸加熱制取氯氣，同時(shí)還生成氯化錳（其中錳元素顯+2價(jià)）和水，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

（探究二）氯氣的性質(zhì)。

（1）小明用甲圖裝置探究氯氣的漂白性：I．將滴管內(nèi)的蒸餾水滴到B瓶中的干燥有色布條上，布條沒(méi)有褪色。II．通入干燥的C12，發(fā)現(xiàn)A瓶中的布條沒(méi)有褪色，而B(niǎo)瓶中的布條褪色。請(qǐng)回答：

①通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，小明能得到的結(jié)論是______。

②小明認(rèn)為，甲圖實(shí)驗(yàn)裝置中有一個(gè)明顯的缺陷是_____。

③小穎補(bǔ)充做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，得出“次氯酸具有漂白性”的結(jié)論，該實(shí)驗(yàn)的有關(guān)步驟和現(xiàn)象是_____。

（2）小星用乙圖裝置探究氯氣的助燃性：I．用鋅粒和稀硫酸在C裝置中制取氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____，該反應(yīng)的基本類型是___。II．先_____，再點(diǎn)燃?xì)錃�，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰。III．將燃著的氫氣緩緩伸入氯氣瓶中，觀察到氫氣繼續(xù)燃燒并產(chǎn)生蒼白色火焰，此時(shí)D瓶口上方有大量的白霧，白霧是_____；通過(guò)氫氣能在氯氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，你對(duì)燃燒的新認(rèn)識(shí)是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省宜春市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考4月模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某興趣小組想證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合后，雖然無(wú)明顯現(xiàn)象，但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)你參與他們的探究活動(dòng)。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）

（1）探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)：

當(dāng)觀察到圖一燒杯中出現(xiàn)_____的現(xiàn)象時(shí)，可確定稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)變化，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。

（2）探究實(shí)驗(yàn)后燒杯內(nèi)是否存在過(guò)量的硫酸：

同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案：

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案一

取樣，滴入適量的氯化鋇溶液

出現(xiàn)白色沉淀

稀硫酸過(guò)量

方案二

取樣，滴入幾滴紫色石蕊溶液

溶液變紅

稀硫酸過(guò)量

上述設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中，正確的是_____（填“方案一”或“方案二”），另外一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤的原因是_____。

（交流與反思）圖二是小明和老師一起向氫氧化鈉溶液中逐漸滴入稀硫酸時(shí)用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)測(cè)定的反應(yīng)溶液溫度（T）和pH的變化曲線。

（1）在0﹣60秒pH變化不大可能的原因是_____。

（2）從圖二你還能獲得的一條信息是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省宜春市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考4月模擬化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

所用試劑或方法

A

區(qū)分硬水和軟水

肥皂水

B

實(shí)驗(yàn)室制取CO2

塊狀大理石和稀硫酸

C

除去氯化鈉溶液中的氯化鈣

加入碳酸鉀溶液，過(guò)濾

D

鑒別熱塑性塑料和熱固性塑料

_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省宜春市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考4月模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

醫(yī)學(xué)上常用“冷凍法”治療咽喉炎，其冷凍劑是下列物質(zhì)中的（　�。�

A. 液態(tài)氮 B. 液態(tài)氧

C. 液態(tài)空氣 D. 液態(tài)二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省青島市2019屆九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型：填空題

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請(qǐng)分析表中信息回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)13號(hào)元素在化學(xué)反應(yīng)中易失去___個(gè)電子。

(2)適當(dāng)補(bǔ)充碘元素能預(yù)防甲狀腺疾病，請(qǐng)根據(jù)圖2推斷碘元素在周期表中位于第___ 周期。與碘化學(xué)性質(zhì)相似的原子有___。(填寫一種元素符號(hào))

(3)同一周期中原子結(jié)構(gòu)的變化規(guī)律是___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省威海市乳山市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：流程題

海水“曬鹽”后得到粗鹽和苦鹵，下列分別是“粗鹽提純”和“苦鹵提鎂”流程圖：（提示）圖中粗鹽已除去泥沙，只含有SO42-、Ca2+、Mg2+等可溶性的雜質(zhì)離子．如圖是某化工廠對(duì)海水進(jìn)行綜合利用的示意圖：

(1)粗鹽提純精鹽過(guò)程中，BaCI2溶液和Na2CO3溶液的添加順序能否顛(填“能”或“否”)：___．理由是___．

(2)粗鹽制備精鹽過(guò)程的第⑥步操作中，加入適量鹽酸的目的是(寫出涉及的化學(xué)方程式)___，___．

(3)寫出“苦鹵提鎂”涉及的化學(xué)方程式：___、___、___．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市蒙陰縣東方紅學(xué)校2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

①

鑒別二氧化碳和氮?dú)?/p>

將燃著的木條分別伸入氣體中，觀察現(xiàn)象

②

從氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣后的固體中回收二氧化錳

溶解固體，過(guò)濾后對(duì)濾渣進(jìn)行洗滌，烘干

③

除去二氧化碳中混有的一氧化碳

點(diǎn)燃

④

鑒別木炭粉末和氧化銅粉末

觀察顏色

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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同步練習(xí)冊(cè)答案