13．水對人類生活，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要意義，請?zhí)钕铝锌瞻祝?br />（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是水分子；
（2）通電可使水分解，在兩極上可分別得到氫氣和氧氣，這一現(xiàn)象說明水氫元素和氧元素組成．

分析 （1）根據(jù)水的構(gòu)成及分子的定義分析；
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析．

解答 解：（1）水是由水分子構(gòu)成的，保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是水分子；
（2）通電可使水分解，在兩極上可分別得到氫氣和氧氣，由質(zhì)量守恒定律可知，這一現(xiàn)象說明水 氫元素和氧元素組成．
故答為：（1）水分子；（2）氫，氧．

點評 本題的難度不大，了解分子的定義、質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容即可分析解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．按要求填寫表中空白內(nèi)容：
符號O2CO22OH-$\stackrel{-1}{Cl}$
意義1個氧原子2個二氧化碳分子2個氫氧根離子氯元素的化合價為-1價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．端午節(jié)前，質(zhì)監(jiān)部門對市場上的粽葉進(jìn)行專項檢查時，發(fā)現(xiàn)有些顏色翠綠的粽葉是用硫酸銅溶液浸泡的，人吃了用這種粽葉包的粽子，嚴(yán)重影響身體健康．請你說說，你所了解的硫酸銅：硫酸銅的晶體俗稱膽礬．將其研磨為粉末發(fā)生了物理變化．硫酸銅溶液為藍(lán)色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．我市古田、壽寧等地盛產(chǎn)香菇，香菇的生產(chǎn)原料及配比如表
原料雜木屑麥麩生石灰（粉）過磷酸鈣
質(zhì)量（kg）200502.55
①原料加水?dāng)嚢钑r溫度升高，原因是生石灰與水發(fā)生了反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca（OH）2，該反應(yīng)放出（填“放出”或“吸收”）熱量．
②原料中屬于磷肥的是過磷酸鈣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

8．化學(xué)實驗室里，老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了如圖實驗裝置：

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①試管，②酒精燈．
（2）小強用高錳酸鉀制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和C或D（填字母）進(jìn)行組裝．你認(rèn)為A裝置中還缺少棉花．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4 +MnO2 +O2↑．在這個反應(yīng)中高錳酸鉀屬于化合物（填物質(zhì)類別，下同），反應(yīng)后生成的固體屬于混合物．
（3）小超用過氧化氫和二氧化錳混合物制取氧氣，其中二氧化錳起催化作用．實驗結(jié)束后，小超問：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶中，為什么沒有復(fù)燃？”請你幫助小超推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因裝置漏氣（合理均可）．（寫一個原因）
（4）在實驗室里，選用B和C裝置可制取氧氣外，還可以制取的氣體是二氧化碳（答一種），寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．在實驗室檢驗該氣體常用的試劑是澄清的石灰水（填名稱），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（5）若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用，最好選用氣體收集裝置中的D（填裝置序號），理由是用排水法收集時，可在瓶底預(yù)先留少量水，吸收二氧化硫，防止污染．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．氯氣（Cl2）在凈水、工業(yè)生產(chǎn)中用途廣泛，用Cl2制備漂白液時有如下反應(yīng)：Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O，請回答下列問題：
①Cl-的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，生成物NaClO中氯元素的化合價為+1．
②20℃時，NaCl的溶解度為36g．該溫度下，飽和NaCl溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量之比為9：25．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．分別向a、b兩支試管中加入形狀和大小完全相同的鐵片，再向a中加入植物油，均塞上橡皮塞，U形玻璃管內(nèi)為紅墨水（開始時兩端液面水平），如圖所示．放置一段時間后，以下說法錯誤的是（　�。�
A．植物油用于隔絕氧氣和水
B．b試管中鐵片被腐蝕
C．U形玻璃管兩端的液面變?yōu)橛业妥蟾?/td>
D．U形玻璃管兩端的液面變?yōu)樽蟮陀腋?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．用化學(xué)用語表示：
（1）兩個鐵原子2Fe
（2）2個臭氧分子2O3
（3）氫氧根離子OH-
（4）+2價的鈣元素$\stackrel{+2}{Ca}$
（5）氧化鐵Fe2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．實驗室利用如圖實驗裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實驗，回答下列問題：
（1）寫出圖中儀器甲、乙的名稱：甲酒精燈，乙燒杯．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖中的A（填標(biāo)號），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．用充滿水的裝置C收集氧氣，則氧氣需從a （填“a”或“b”）端通入．如果裝置C排氣法收集氧氣，氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）端導(dǎo)入．
（3）利用粗鹽提純進(jìn)行溶解、過濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練．
①對固液殘留物進(jìn)行過濾，應(yīng)選擇圖中D（填標(biāo)號）裝置，過濾時玻璃棒的作用是引流
③取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā)，蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的目的是使液體受熱均勻、防止液體因局部過熱而飛濺．

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同步練習(xí)冊答案