下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A、鐵水鑄成鍋
B、銅在潮濕的空氣里生成銅綠
C、汽油揮發(fā)
D、瓷碗破碎
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別
專(zhuān)題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化,判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成.
解答:解:A、鐵水鑄成鍋過(guò)程中,只是鐵的狀態(tài)、形狀等發(fā)生改變,沒(méi)有生成新物質(zhì),屬于物理變化;
B、銅在潮濕的空氣里能和水蒸氣、氧氣和二氧化碳等物質(zhì)反應(yīng)生成堿式碳酸銅,屬于化學(xué)變化;
C、汽油揮發(fā)過(guò)程中,只是汽油的狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有生成新物質(zhì),屬于物理變化;
D、瓷碗破碎過(guò)程中,只是瓷碗的形狀發(fā)生改變,沒(méi)有生成新物質(zhì),屬于物理變化.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類(lèi)習(xí)題的關(guān)鍵,判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其它物質(zhì),一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化,而化學(xué)變化中有新物質(zhì)生成.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小剛同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用一種紫褐色固體粉末(即高錳酸鉀)A進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),他實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和現(xiàn)象如下,請(qǐng)你幫其解決下列問(wèn)題:(提示:二氧化錳不溶于水,而錳酸鉀可溶于水)

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式并標(biāo)出各元素化合價(jià):B:
 
F:
 

(2)反應(yīng)①的符號(hào)表達(dá)式為:
 
,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為:
 

(3)過(guò)濾操作所需的玻璃儀器有:
 
.過(guò)濾操作主要適應(yīng)于分離
 
組成的混合物.
(4)反應(yīng)③的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:
 
,反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式:
 
,反應(yīng)基本類(lèi)型為:
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某工廠化驗(yàn)室用氫氧化鈉溶液處理100g石油產(chǎn)品中的殘余硫酸樣品,共用了含16g氫氧化鈉的溶液,洗滌后溶液呈中性,問(wèn) 一定量的石油產(chǎn)品里含H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用食醋可以清洗熱水瓶膽內(nèi)壁的氫氧化鎂等水垢,其反應(yīng)類(lèi)型屬于
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

能源、環(huán)境問(wèn)題是全球關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題.
(1)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí),伴隨著能量的變化,通常表現(xiàn)為
 
的變化.生活中經(jīng)常使用的燃料有煤、
 
和天然氣等化石燃料,天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式為
 
;
(2)化石燃料大量使用產(chǎn)生
 
、NO2等污染物,這些污染物在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水,會(huì)形成
 
,破壞環(huán)境.
(3)物質(zhì)燃燒必須同時(shí)滿足三個(gè)條件(如圖1).請(qǐng)回答:

根據(jù)圖2的實(shí)驗(yàn),探究得出燃燒的條件是
 
(填圖1中“①、②或③”).實(shí)驗(yàn)時(shí)如果不慎碰倒酒精燈,灑出的少量酒精在桌上著火燃燒,最好的滅火方法是
 
,所依據(jù)的原理是
 

(4)氯氣(Cl2)化學(xué)性質(zhì)很活潑,具有較強(qiáng)的氧化性,能與多種金屬和非金屬直接化合.氫氣和氯氣的混合氣點(diǎn)燃或強(qiáng)光照射時(shí)發(fā)生爆炸.下列說(shuō)法正確的是
 
(選填字母序號(hào)).
A.燃燒不一定包含著化學(xué)變化
B.燃燒不一定要有氧氣參加
C.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)
D.爆炸一定是可燃物與氧氣發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)科學(xué)常需要借助化學(xué)專(zhuān)用語(yǔ)言來(lái)描述,下列化學(xué)用語(yǔ)與其含義相符的是( 。
A、3N----3個(gè)氮元素
B、O2----氧氣
C、Al----鋁離子
D、Fe----1個(gè)氟原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)用化學(xué)符號(hào)表示:①氧元素
 
;②汞原子
 
;③2個(gè)亞鐵離子
 
;④碳酸根離子
 
;⑤3個(gè)氮?dú)夥肿?div id="1su2mzr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;⑥氬氣
 

(2)指出化學(xué)符號(hào)中“2”的含義:2Cl
 
;CO2
 
;Mg2+
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氧氣、氮?dú)、氫氣、二氧化碳等物質(zhì)中,相對(duì)分子質(zhì)量最大的是
 
能助燃的是
 
,能燃燒的是
 
,可使澄清石灰水變渾濁的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖:
請(qǐng)通過(guò)比較、歸納,回答下列問(wèn)題(不利用相對(duì)原子質(zhì)量):
(1)一個(gè)甲烷分子和一個(gè)二氧化碳分子的不同點(diǎn)是
 

(2)氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同點(diǎn)是
 
;
(3)根據(jù)上述示意圖,請(qǐng)從微觀角度描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一個(gè)信息.A
 
B
 

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