Question

某同學(xué)在學(xué)習(xí)了燃燒與燃料的有關(guān)知識(shí)后，注意到一張紙容易燃燒，而卷成紙團(tuán)卻不易燃燒，聯(lián)想到細(xì)鐵絲受熱后，在空氣中一般只產(chǎn)生紅熱現(xiàn)象，而在氧氣中能劇烈燃燒，于是引發(fā)思考，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．請(qǐng)你協(xié)助回答下面有關(guān)問(wèn)題：
[發(fā)現(xiàn)問(wèn)題]：可燃物燃燒的劇烈程度與哪些因素有關(guān)呢？
[提出猜想]：猜想①：燃燒的劇烈程度可能與

 

有關(guān)；
猜想②：燃燒的劇烈程度可能與

 

有關(guān)．
[驗(yàn)證猜想]：實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下：

驗(yàn)證猜想	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
猜想①			燃燒更劇烈
猜想②			燃燒更劇烈

寫(xiě)出細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式：

 

；
[結(jié)論應(yīng)用]：請(qǐng)你結(jié)合工業(yè)生產(chǎn)或生活中的實(shí)例，就如何使燃料得到充分燃燒，而達(dá)到節(jié)約能源的目的，提出一條具體建議：

 

．

Answer 1

分析：【提出猜想】據(jù)題意：一張紙容易燃燒，而卷成紙團(tuán)卻不易燃燒；細(xì)鐵絲受熱后，在空氣中一般只產(chǎn)生紅熱現(xiàn)象，而在氧氣中能劇烈燃燒，可得猜想；
【驗(yàn)證猜想】根據(jù)猜想寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象、結(jié)論；
【結(jié)論應(yīng)用】從增大可燃物與氧氣的接觸面積和氧氣的濃度入手考慮

解答：答：【提出猜想】因?yàn)榧垙埦沓蓤F(tuán)后與氧氣的接觸面積減小，空氣中的氧氣比氧氣中的氧氣的濃度小，可以猜想燃燒的劇烈程度可能與氧氣的濃度和可燃物與氧氣的接觸面積有關(guān)；
【驗(yàn)證猜想】根據(jù)猜想，分別從氧氣濃度不同與可燃物與氧氣的接觸面積不同兩個(gè)方面設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象驗(yàn)證猜想；
鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為：3Fe+2O₂

點(diǎn)燃  .

Fe₃O₄；
【結(jié)論應(yīng)用】從增大可燃物與氧氣的接觸面積和氧氣的濃度方面考慮，為使燃料得到充分的燃燒，可將煤或其他燃料加工成粉末狀或氣體（或燃料燃燒時(shí)不斷的鼓入空氣）
故答案為：
【提出猜想】①氧氣的濃度；②可燃物與氧氣的接觸面積
【驗(yàn)證猜想】

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
將兩塊紅熱的木炭分別放入盛有氧氣和空氣的集氣瓶中	盛有氧氣的發(fā)出白光燃燒更劇烈	氧氣的濃度越大，燃燒更劇烈
取質(zhì)量相等的兩塊鎂，其中一塊磨成粉末，都在空氣中點(diǎn)燃	鎂粉的燃燒程度比鎂塊的劇烈	可燃物與氧氣的接觸面積越大燃燒更劇烈

3Fe+2O₂

點(diǎn)燃  .

Fe₃O₄；
【結(jié)論應(yīng)用】將煤或其他燃料加工成粉末狀（或燃料燃燒時(shí)不斷鼓入空氣）．

點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)燃燒的條件及其如何才能促進(jìn)可燃物燃燒，以及與實(shí)際生活的聯(lián)系等方面的內(nèi)容，加深學(xué)生對(duì)燃燒相關(guān)知識(shí)認(rèn)識(shí)．