4.科技節(jié)活動中,化學(xué)實驗小組做了如下實驗,請回答以下問題.

(1)圖A所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變?yōu)榧t色,該實驗中沒有涉及的性質(zhì)是B(填字母).
A.氨分子是不斷運動的    B.氨分子有一定質(zhì)量     C.濃氨水具有揮發(fā)性
(2)圖B所示實驗,當(dāng)通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時,白磷在水下燃燒,該實驗說明燃燒需要的條件為:①可燃物;②達到燃燒所需要的最低溫度;③與氧氣接觸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)圖C所示實驗觀察到紫色小花變?yōu)榧t色,小花變紅的原因是CO2+H2O=H2CO3(用化學(xué)方程式表示).

分析 (1)根據(jù)氨氣的水溶液顯堿性,堿性物質(zhì)能使酚酞試液變紅分析回答;
(2)二氧化碳的水溶液呈酸性,能使石蕊試液變紅;
(3)從白磷能在水下燃燒,其實質(zhì)是白磷和氧氣反應(yīng)生成了五氧化二磷,能在水下燃燒,說明滿足燃燒的條件去分析解答.

解答 解:(1)濃氨水具揮發(fā)性,也是氨分子不斷運動的結(jié)果,氨氣極易溶于水,其水溶液顯堿性,堿液能使無色的酚酞變紅色.該變化中涉及不到氨分子有一定質(zhì)量的性質(zhì);
故答案為:紅;B;
(2)白磷能在水下燃燒,其實質(zhì)是白磷和氧氣反應(yīng)生成了五氧化二磷,其化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;白磷在熱水下,沒通氧氣前不能燃燒,通入氧氣后能燃燒,說明燃燒需要與氧氣接觸;在熱水中能燃燒說明燃燒需要達到燃燒所需要的最低溫度即物質(zhì)的著火點;
故答案為:最低溫度;與氧氣接觸;4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)圖C所示實驗觀察到紫色小花變?yōu)榧t色,是因為CO2+H2O=H2CO3,碳酸能使紫色的石蕊試液變紅色.
故答案為:CO2+H2O=H2CO3

點評 可燃物燃燒的條件可利用“火三角”即可燃物、氧氣、著火點三者缺一不可來記憶.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.現(xiàn)有a 克的氯酸鉀在b克的二氧化錳作用下,生成c克的固體
(1)生成的氣體的質(zhì)量為(a+b-c)g
(2)反應(yīng)后二氧化錳的質(zhì)量為bg
(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

15.如圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,請回答下列問題:
(1)實驗時要給鐵絲系上一根火柴,其作用是引燃鐵絲;
(2)瓶中裝少量水,其作用是;防止濺落的熔化物炸裂瓶底;
(3)實驗中觀察到的現(xiàn)象是①劇烈燃燒 ②火星四射③放熱是大量的 ④生成了黑色的固體;
(4)寫出該反應(yīng)的文字表達式鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的化合反應(yīng).
(5)若將氧氣換成空氣,則該反應(yīng)不能(填“能”或“不能”)進行.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.一氧化碳和二氧化碳是初中化學(xué)中兩種重要的碳的氧化物,名稱只有一字之差.
(1)有人認(rèn)為,兩者就像孿生兄弟,這是因為d(填字母序號).
a.它們由同種分子構(gòu)成          b.所含元素的化合價相同
c.它們都是空氣中所含氣體      d.它們由相同的元素組成
(2)也有人認(rèn)為,二者化學(xué)性質(zhì)相差甚遠.其中,只有二氧化碳能與水反應(yīng),反應(yīng)后的水溶液能使紫色石蕊變成紅色.
(3)在實際生產(chǎn)生活中,都發(fā)揮著各自重要的作用.能做蔬菜大棚內(nèi)氣態(tài)肥料的是二氧化碳,原因是二氧化碳是植物光合作用的原料.
(4)其實,二者是可以相互轉(zhuǎn)化的,請用化學(xué)方程式表示CO轉(zhuǎn)化為CO2的過程:2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2、CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2等.
(5)若實驗室中要除去CO2中少量的CO,不可以(填“可以”或“不可以”)采用點燃的方法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.現(xiàn)有①二氧化碳②稀有氣體③氧氣④水⑤河水⑥空氣⑦氮氣⑧食鹽水幾種物質(zhì),其中屬于混合物的是②⑤⑥⑧,屬于純凈物的是①③④⑦.(填序號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

9.人類每年都要從大自然中提取大量的金屬,用于滿足日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要.
(1)某鐵廠以焦炭、赤鐵礦石(主要含F(xiàn)e2O3)、空氣等為原料煉鐵,反應(yīng)過程如下:

上述工藝流程中,步驟②、③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為②CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO,③3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.該實驗中的石灰水的作用是檢驗反應(yīng)中是否生成了二氧化碳并將其吸收.
(2)實驗室常用如圖裝置模擬煉鐵反應(yīng)

實驗開始時,須先通入一氧化碳,再用酒精噴燈加熱,這樣做的目的是排凈裝置內(nèi)的空氣,以防加熱時發(fā)生爆炸.
(3)裝置尾部氣球的作用是收集尾氣,防止造成空氣污染.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.寫出下列反應(yīng)的文字表達式,并注明反應(yīng)的基本類型:
(1)木炭在空氣中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳; (化合反應(yīng))
(2)硫在氧氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫; (化合反應(yīng))
(3)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣; (分解反應(yīng))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.在60℃時,硝酸鉀的溶解度是110g.該溫度下,若將50g硝酸鉀放入50g水中,充分?jǐn)嚢瑁萌芤褐腥苜|(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1:2,溶液是不飽和(填“飽和”或“不飽和”),若將溶液的狀態(tài)(飽和或不飽和)改變方法有加硝酸鉀、降溫(填任意兩種即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

14.廢鐵屑的主要成份是鐵,同時還有少量鐵銹(Fe 23),動物飼料硫酸亞鐵的生產(chǎn)工藝之一如下圖所示:

(1)在反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式除Fe2(SO43+Fe=3FeSO4外還有:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,F(xiàn)e2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;
(2)濾液M中肯定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式是FeSO4、H2SO4、;
(3)在實驗室中完成操作A的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和漏斗;
(4)濾液M經(jīng)過操作B可得硫酸亞鐵晶體(FeSO47H2O).已知硫酸亞鐵的溶解度和析出晶體的組成如下表:
溫度/℃0103040506064708090
溶解度/g15.620.533.040.448.855.055.350.643.737.2
析出晶體FeSO4•7H2OFeSO4•4H2OFeSO4•H2O
根據(jù)溶解度表,硫酸亞鐵晶體(FeSO47H2O)冷卻結(jié)晶溫度最高不超過64℃;
(5)在化學(xué)反應(yīng)中,若有元素化合價變化的反應(yīng)定義為氧化還原反應(yīng).下列反應(yīng)類型肯定是氧化還原反應(yīng)的是B(填字母編號).
A.化合反應(yīng)   B.置換反應(yīng) C.分解反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)
硫酸亞鐵晶體加強熱會發(fā)生反應(yīng)2FeSO4•7H2O $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe 23+SO2+X+7H2O 其生成物X的化學(xué)式SO3,該反應(yīng)是(填“是”或“不是”)氧化還原反應(yīng).

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