將導(dǎo)出H2S氣體的導(dǎo)管點(diǎn)燃后伸入盛有一定量O2的集氣瓶內(nèi),下列3個反應(yīng)發(fā)生的先后順序是2H2S + O2= 2S + 2H2O

2H2S + SO2= 3S + 2H2O

2H2S + 3O2= 2SO2 + 2H2O

A①②③ B③①② C①③② D③②①

 

B

【解析】

試題分析:根據(jù)硫化氫在不同含氧量的環(huán)境中燃燒的情況分析在過量的氧氣環(huán)境下燃燒生成二氧化硫,在少量的氧氣環(huán)境下燃燒生成硫單質(zhì),二氧化硫可以和硫化氫之間發(fā)生反應(yīng)得到單質(zhì)硫將點(diǎn)燃的H2S氣體的導(dǎo)管伸入盛有一定量O2的集氣瓶內(nèi),開始階段,氧氣的量充分,會反應(yīng)生成二氧化硫;隨著反應(yīng)的進(jìn)行,氧氣的濃度減小,硫化氫燃燒生成單質(zhì)硫;最后是硫化氫和已經(jīng)生成的二氧化硫反應(yīng)生成硫單質(zhì)所以B正確

考點(diǎn):完全燃燒與不完全燃燒

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州高新區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

將下列物質(zhì)放入盛有水的燒杯中,能形成溶液的是

A.煤油 B.硝酸鉀 C.冰塊 D.面粉

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省鹽城市濱?h九年級第二次調(diào)研檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)金屬材料在國防建設(shè)中起著重要的作用,圖一為殲-15飛機(jī)在遼寧艦上起飛.

1 方案I 方案

(1)鋁合金用于制造飛機(jī)的外殼,鋁合金材質(zhì)的主要優(yōu)點(diǎn)是

(2)鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的 共同作用的結(jié)果。

(3)遼寧艦的建造耗費(fèi)了大量的鋼材,用化學(xué)方程式表示出現(xiàn)代煉鐵的原理

(4)為了避免艦船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕,常在艦船外殼上鑲嵌比鐵活動性強(qiáng)金屬.小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序,設(shè)計(jì)了圖二所示的兩種方案:若X、Y是兩種不同的試劑,則X、Y中溶質(zhì)的化學(xué)式依次為 、 ;

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省鹽城市濱?h九年級第二次調(diào)研檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

今年的化學(xué)論壇提出“化學(xué)不是問題,化學(xué)解決問題”下列關(guān)于化學(xué)的說法不正確的是

A.化學(xué)引領(lǐng)了相關(guān)科學(xué)與技術(shù)的進(jìn)步

B.化學(xué)使人類告別了只依靠天然材料、天然藥物、天然肥料的時代

C.糧食、能源、環(huán)境三大問題的解決離不開化學(xué)

D.化學(xué)品在生產(chǎn)制備過程中會產(chǎn)生一些有害物質(zhì),應(yīng)抑制化學(xué)發(fā)展

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省常州市畢業(yè)升學(xué)模擬調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

稀薄燃燒發(fā)動機(jī)具有高效、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn),和普通汽車發(fā)動機(jī)對比如下:

發(fā)動機(jī)類型

發(fā)動機(jī)混合氣中汽

油與空氣的質(zhì)量比

發(fā)動機(jī)運(yùn)

轉(zhuǎn)時溫度

尾氣中

CO的含量

尾氣中

NOx的含量

普通發(fā)動機(jī)

1:15

較高

較高

較高

稀薄燃燒發(fā)動機(jī)

1:40

較低

較低

較低

 

(1)根據(jù)上表的數(shù)據(jù)可知“稀薄”的含義是 。

A發(fā)動機(jī)混合氣中的汽油含量低 B發(fā)動機(jī)混合氣中的空氣含量低

C發(fā)動機(jī)混合氣中氧氣的含量低 D發(fā)動機(jī)混合氣中氮?dú)獾暮康?/span>

(2)為何稀薄燃燒發(fā)動機(jī)產(chǎn)生的尾氣中CO含量會減少?

(3)某種減少尾氣中CO與NOX的方法是使用催化轉(zhuǎn)換器,轉(zhuǎn)換過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO+NOx→CO2+N2(未配平)。若x = 15,則化學(xué)方程式中CO2與N2的系數(shù)之比為 。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省常州市畢業(yè)升學(xué)模擬調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

學(xué)習(xí)化學(xué)知識可以幫助人們正確鑒別生活中的物質(zhì),提高生活質(zhì)量。下列鑒別物質(zhì)的方法中錯誤的是

 

A

B

C

D

待區(qū)分物質(zhì)

面粉

奶粉

棉線

毛線

純堿

燒堿

鐵粉

四氧化三鐵粉末

鑒別方法

加碘酒

點(diǎn)燃,聞氣味

加稀硫酸

用磁鐵吸引

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省常州市畢業(yè)升學(xué)模擬調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

A、B、C、D四種金屬相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中金屬活動性最弱的是

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省九年級新課結(jié)束考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組物質(zhì)鑒別方法不正確的是

A用稀鹽酸區(qū)分氫氧化鈉溶液和澄清石灰水 B用氯化鋇溶液區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸溶液

C用聞氣味的方法區(qū)分碳酸氫銨和尿素 D用無色酚酞試液區(qū)分碳酸鈉溶液和氯化鈉溶液

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省句容市九年級下學(xué)期自主學(xué)習(xí)能力調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法錯誤的是

A.C的溶解度隨溫度的升高而減小

B.t2時A、B、C的溶解度大小為A=B>C

C.t2A、B、C的飽和溶液降溫到t1時,A、C兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D.t1時,A的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

 

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