【題目】現(xiàn)有200g含氫氧化鋇和氫氧化鈉的溶液，已知該溶液中Ba2+和Na+的個數(shù)比為1：2，向該溶液中通入CO2，至恰好完全反應（不考慮生成碳酸氫鹽），過濾，得濾液189.1g，則原溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為

A. 16% B. 10% C. 8% D. 4%

【答案】D

【解析】解：設混合物中氫氧化鋇的質(zhì)量為x，氫氧化鈉的質(zhì)量為y，

Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O 溶液減少的質(zhì)量

171 44 197 153

x m1

m1=，

2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 溶液增加的質(zhì)量

80 44 44

y m2

m2=，

根據(jù)題意m1- m2=-=200g-189.1g=10.9g①，

設該溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量為y，已知該溶液中Ba2+和Na+的個數(shù)比為1：2，即：

Ba(OH)22 NaOH

171 80

x y

y=②，

有①②可得：x=17.1g，y=8g；

則原溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)==4%。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】超細碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片、牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細碳酸鈣的主要流程示意如下：

（1）石灰石主要成分是碳酸鈣，在石灰窯中煅燒石灰石的化學方程式為_____________________；

（2）乳化池中，生石灰與水發(fā)生反應，這個反應過程中會_________（填“吸收”或“放出”）熱量, 這個反應的基本反應類型為_____________________________；

（3）碳化塔中反應的化學方程式為__________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示Ⅰ～Ⅴ裝置，可供實驗室制取有關氣體時選用．

下列有關說法不正確的是（ ）

A. 實驗室制取 CO2 或 O2 可選用Ⅱ、Ⅳ裝置

B. 實驗室用鋅粒和稀硫酸制取 H2 可選用Ⅱ、Ⅳ裝置

C. 用氯酸鉀制取干燥的氧氣可選用Ⅰ、Ⅴ裝置，且氧氣從 b 端進入

D. 裝置Ⅲ與Ⅱ相比，其優(yōu)點是能控制反應的速率

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】南海是中國四大海域中最大、最深、自然資源最為豐富的海域，南海不但資源豐富，還是亞太地區(qū)海運的“咽喉要道”，這里有世界上最繁忙的航線，因此引起周邊國家的窺視。

(1)海水曬鹽屬于混合物分離操作的是_____________(填序號)；

A.蒸餾 B.蒸發(fā) C.過濾 D.沉淀

(2)南海油氣資源豐富，石油加工可得到石油液化氣（假設主要成分為C4H10）；小明家欲將石油液氣灶改為天然氣(主要成分為CH4)灶具，他應將空氣管口 _________ (填“增大”或“減小”)；

(3)在“南海一號”打撈出來的文物中，“金龍紋手鐲”光彩奪目，完好無損；銅鏡表面有銅銹；鐵器則銹跡斑斑，殘存很少，這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動順序由強到弱的順序是________；

(4)生鐵和鋼是世界上用量最大的_______(填“金屬材料”或“合成材料”)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化工廠的生產(chǎn)流程如下圖所示：

(1)生產(chǎn)流程①的基本反應類型是__________反應。

(2)二氧化碳中碳元素的化合價是________。

(3)生產(chǎn)流程④中有關反應的化學方程式為________。

(4)生產(chǎn)流程③中要得到7.4千克熟石灰，至少需加入________千克的水。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）物質(zhì)的性質(zhì)很大程度上決定了物質(zhì)的用途，以下是生產(chǎn)、生活中一些物質(zhì)的用途： ①濃硫酸做干燥劑 ②氧化鈣做干燥劑 ③用化學方法除去鐵銹 ④洗滌劑除油污 ⑤銅用作導線 ⑥用含有氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多

請從用途中體現(xiàn)出的主要性質(zhì)角度，將上述用途平均分為兩類：其中一類的分類標準是_______，包括事例為____________(填序號)。

（2）很多化學實驗常常伴隨著顏色的變化。結(jié)合下圖，你認為下列實驗中的A與_________（填符號）歸為一類比較合適，理由是____________________。

品紅加入水中

液體變成紅色

碘加入汽油后

液體變成棕色

如圖，最終溶液

由紅色變?yōu)闊o色

鋁加入硫酸銅溶液

中，溶液變?yōu)闊o色

A

B

C

D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室里有一包含有NaCl和CaCl2兩種固體的混合物，現(xiàn)準備將它們分離開，設計如下方案。

請完成下列問題：

(1)步驟②中發(fā)生反應的化學方程式是________________。操作b的名稱是______。

(2)步驟③中加適量Y的作用是______________。

(3)在步驟④操作b中， 盛裝NaCl溶液的儀器名稱是__________，此操作中玻璃棒的作用是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】利用坐標系建立物質(zhì)間的關系是總結(jié)化學知識的一種方法。A-M是初中化學常見的九種物質(zhì)，下圖是根據(jù)這九種物質(zhì)的類別和其中某種元素的化合價構(gòu)建的它們之間的轉(zhuǎn)化關系(圖中“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)換成另一種物質(zhì))，已知A和水反應放出大量的熱。

請回答下列問題:

(1)A的俗名是______________；

(2)H、G均可與M溶液反應，分別生成含該金屬元素的兩種鹽溶液。G與M的反應常用于工業(yè)除銹，該反應的化學方程式為__________________;

(3)D是由三種元素組成的化合物，在B溶液中加入一定量D溶液，過濾后取濾液，滴入過量M溶液，無明顯現(xiàn)象，則濾液中的溶質(zhì)是______(寫出所有可能情況，填化學式);

(4)A-H八種物質(zhì)中能與M溶液反應的物質(zhì)有________種。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學中常見的不同類別的物質(zhì)，它們之間的關系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系，“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應)。A是目前世界上使用最多的金屬，C是工業(yè)制取二氧化碳的副產(chǎn)品，E是配制波爾多液的主要成分之一，其溶液為藍色，F是由三種元素組成的化合物。請回答下列問題：

(1)寫出E的化學式_________________;

(2)C在生活中的用途是_________________;

(3)寫出D轉(zhuǎn)化為F的化學方程式_____________________;

(4)B在物質(zhì)分類上屬于_______;上述反應中沒有包含的基本反應類型是___________;

(5)A與B能發(fā)生反應的原因是____________________。

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