【題目】將Cu2O和Cu的固體混合物5.2g放入燒杯中，加入過量的20%的稀硫酸，充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、干燥，得到3.2g固體．下列說法錯(cuò)誤的是

(已知：Cu2O＋H2SO4 CuSO4＋Cu＋H2O)

A. 剩余固體為純凈物

B. 反應(yīng)過程中，溶液逐漸變藍(lán)

C. 原固體混合物中Cu的質(zhì)量大于Cu2O

D. 在最后一次洗滌后的濾液中滴加BaCl2溶液，檢驗(yàn)固體是否洗滌干凈

【答案】C

【解析】A、因?yàn)榧尤脒^量的稀硫酸，故Cu2O完全參加反應(yīng)，剩余固體為銅，正確；B、稀硫酸是無色液體，硫酸銅溶液是藍(lán)色的，正確；C、設(shè)原固體混合物中Cu2O的質(zhì)量為x，

Cu2O＋H2SO4== CuSO4＋Cu＋H2O 反應(yīng)前后固體的差量

144 64 144-64=80

x 5.2g- 3.2g=2g

= 解得x=3.6g

原固體混合物中Cu的質(zhì)量為：5.2g- 3.6g=1.6g，原固體混合物中Cu的質(zhì)量小于Cu2O，錯(cuò)誤；D、BaCl2 +H2SO4=BaSO4↓+2HCl ，如果不產(chǎn)生白色沉淀，說明固體洗滌干凈，正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁分別是O2、CO、CO2、CuO中的一種，在一定條件下，甲分別能與乙或丙反應(yīng)，下列說法中不正確的是

A．丁可能是CO2 B．丙可能是CuO C．乙可能是O2 D．甲一定是CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化能用質(zhì)量守恒定律解釋的是

A．紙張撕碎之后總質(zhì)量不變

B．100g酒精與100g水混合后總質(zhì)量為200g

C．100ml酒精與100ml水混合后總體積小于200ml

D．石灰石高溫煅燒一段時(shí)間后，各生成無知量之和與原固體質(zhì)量不相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇填空（填字母編號(hào)）：

A．硫酸 B．生石灰 C．磷酸二氫銨 D．硫酸鉀E．武德合金 F．干冰 G．石墨

（1）可用作保險(xiǎn)絲_________； （2）用于除鐵銹的酸________；

（3）農(nóng)業(yè)作復(fù)合肥_________； （4）用作食品干燥劑________；

（5）用作人工降雨_________； （6）用于生產(chǎn)鉛筆芯________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)空氣的說法不正確的是

A．水生生物在水中生存需要消耗氧氣，因?yàn)檠鯕鈽O易溶于水

B．城市美麗的霓虹，因?yàn)橄∮袣怏w在通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光

C．氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣，因?yàn)槠浠瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

D．酉陽的空氣中氧氣含量與西藏一樣，因?yàn)槲鞑氐目諝獗扔详栂”?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級(jí)別、質(zhì)量狀況的對(duì)應(yīng)關(guān)系：

空氣污染指數(shù)

0～50

51～100

101～200

201～300

＞300

空氣質(zhì)量狀況

優(yōu)

良

輕度污染

中度污染

重度污染

空氣質(zhì)量級(jí)別

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

Ⅳ

Ⅴ

根據(jù)“中國(guó)國(guó)家環(huán)境監(jiān)測(cè)”數(shù)據(jù)，2015年10月12日，重慶空氣污染指數(shù)為99，根據(jù)以上信息，判斷重慶當(dāng)天空氣質(zhì)量級(jí)別和空氣質(zhì)量狀況分別是

A．Ⅰ級(jí) 優(yōu) B．Ⅱ級(jí) 良

C．Ⅲ級(jí) 輕度污染 D．Ⅴ級(jí) 重度污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2015年6月1日“東方之星”沉船事故救援時(shí)，潛水員鋼瓶中攜帶的氣體是

A．稀有氣體 B．二氧化碳 C．氫氣 D．氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖分別與相應(yīng)的操作過程相對(duì)應(yīng)，其中正確的是（　�。�

A. 向pH=10的氫氧化鈣溶液中不斷加水稀釋

B. 向含有硫酸的硫酸銅溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液

C. 向等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中分別加入足量的鎂片和鋅片

D. 向一接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體（不考慮溫度變化）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是物質(zhì)A～F相互間的關(guān)系,圖中“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“--”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)，其中A為紅色固體，B是生產(chǎn)、生活中最常見的的金屬材料； D為人體中胃酸的主要成分； F廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。

請(qǐng)回答：

（1）F的化學(xué)式_______，C可能是_______。

（2）寫出E的一種用途_________________________________________。

（3）寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式：

A→B____________________________________________。

F→E____________________________，該反應(yīng)的基本類型是___________。

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