11．下列物質(zhì)露置在空氣中一段時(shí)間后，質(zhì)量會(huì)增加的是A
A．濃硫酸    B．濃鹽酸    C．石灰石    D．生石灰．

分析 有些藥品長(zhǎng)期露置在空氣中，會(huì)發(fā)生質(zhì)量的變化（有的增加有的減少）或者變質(zhì)，不同的物質(zhì)由于其性質(zhì)的不同暴露在空氣中變化不同，像生石灰（氧化鈣）、燒堿（氫氧化鈉）、濃硫酸等露置在空氣中由于吸水或與空氣中的氣體反應(yīng)導(dǎo)致質(zhì)量增加；像濃氨水、濃鹽酸、濃硝酸、含有結(jié)晶水的物質(zhì)等由于揮發(fā)性其質(zhì)量會(huì)減少．

解答 解：A、濃硫酸具有吸水性，能吸收空氣中水蒸氣，溶液質(zhì)量增加，故此選項(xiàng)正確．
B、濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出氯化氫氣體，溶質(zhì)質(zhì)量減少，溶液質(zhì)量也減少，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、石灰石在空氣中很穩(wěn)定，質(zhì)量不會(huì)變化，故此選項(xiàng)正錯(cuò)誤．
D、生石灰在空氣中會(huì)與空氣中的水反應(yīng)生成氫氧化鈣，質(zhì)量會(huì)增加．
故選A；補(bǔ)充：生石灰．

點(diǎn)評(píng) 本題是對(duì)常見(jiàn)的物質(zhì)在露置空氣中自身質(zhì)量的變化情況的考查，解題的關(guān)鍵是能對(duì)四種物質(zhì)的特性有所了解，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．環(huán)境問(wèn)題已成為制約社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的嚴(yán)重問(wèn)題．有下列幾種說(shuō)法：
①臭氧層的主要作用是吸收紫外線；
②溫室效應(yīng)將導(dǎo)致全球氣候變暖；
③酸雨主要是由于空氣受到硫的氧化物和氮的氧化物污染所致；
④光化學(xué)煙霧主要由汽車排放的尾氣引起的．
其中正確的是（　�。�
A．只有①和②B．只有②和③C．只有①、②和③D．①②③④全都正確

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

2．對(duì)相似物質(zhì)進(jìn)行比較歸納，有助于更好的學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)，已知如圖中A、B、C、D、E、F、G、H、M是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，C是人體含量中最多的物質(zhì)，A、C的組成元素相同，G、H的組成元素相同，D、E、F均為含鈣化合物，E可用來(lái)改良酸性土壤，M是一種黑色固體單質(zhì)，圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，：“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系：部分反應(yīng)物生成物和條件已略去．

（1）B物質(zhì)是O2（填化學(xué)式）．
（2）指出C與D發(fā)生反應(yīng)的一種用途食品干燥劑．
（3）寫出H→G的反應(yīng)化學(xué)方程式：2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2（寫出一個(gè)即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽受到腐蝕（如圖所示）的無(wú)色溶液，他們對(duì)此產(chǎn)生了興趣．

【提出問(wèn)題】這瓶溶液究竟是什么？
經(jīng)過(guò)詢問(wèn)實(shí)驗(yàn)老師得知，這瓶物色溶液應(yīng)該是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氧化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中的一種．為了確定該藥品，他們首先根據(jù)標(biāo)簽上殘留的信息進(jìn)行如下分析：
（1）小明認(rèn)為組成中含有氧元素，該溶液一定不是NaCl氯化鈉溶液．
（2）小英提出，碳酸氫鈉、硝酸鈉也不可能，你認(rèn)為她的依據(jù)是這二者的化學(xué)式中Na元素的右下角不會(huì)是2．
為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
取少量樣品于試管中，慢慢滴加BaCl2溶液，靜置一段時(shí)間，傾去上層清液，向沉淀中繼續(xù)滴加稀鹽酸先出現(xiàn)白色沉淀，后產(chǎn)生大量氣泡
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
（3）這瓶無(wú)色溶液是Na2CO3．生成白色沉淀過(guò)程的化學(xué)方程式是BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl．
【實(shí)驗(yàn)反思】
（4）小強(qiáng)認(rèn)為上述設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)還可簡(jiǎn)化，仍能達(dá)到目的．小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)操作是取少量無(wú)色溶液樣品于試管中，慢慢滴加稀鹽酸，看是否產(chǎn)生氣泡少量無(wú)色溶液樣品于試管中，慢慢滴加稀鹽酸，看是否產(chǎn)生氣泡．經(jīng)查閱資料得知上述五種鹽里碳酸鈉、碳酸氫鈉的溶液呈堿性，其余三種鹽的溶液呈中性，請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方法，確定該溶液究竟是哪種鹽．簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象在玻璃片上放一小片pH試紙，將樣品液滴到試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，測(cè)得溶液pH大于7．（或取少量無(wú)色溶液樣品于試管中，滴加幾滴無(wú)色酚酞，觀察到溶液變紅等．）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)儀器使用或用途的敘述中正確的是（　　）
A．試管：加熱時(shí)所盛液體體積不超過(guò)試管容積的$\frac{2}{3}$
B．膠頭滴管：向試管中滴加液體時(shí)應(yīng)將膠頭滴管伸入試管內(nèi)
C．玻璃棒：常用作攪拌、過(guò)濾或轉(zhuǎn)移液體
D．酒精燈：熄滅酒精燈時(shí)可用嘴吹滅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列化學(xué)反應(yīng)方程式中，你認(rèn)為正確的是（　　）
A．Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑B．Cu+AgNO3═Ag+CuNO3
C．Mg+2HCl═MgCl2+H2↑D．Fe+ZnSO4═FeSO4+Zn

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．粗鹽提純的步驟是溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可能使用到的儀器：
①鐵架臺(tái)②燒杯③量筒④試管夾⑤石棉網(wǎng)⑥集氣瓶⑦藥匙⑧膠頭滴管⑨托盤天平⑩砝碼．在這10種儀器中，實(shí)驗(yàn)中一定不需要是（填編號(hào)）③④⑥⑧⑨⑩；需要增加的儀器是玻璃棒、漏斗、蒸發(fā)皿．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射
C．干冰在空氣中升華，周圍出現(xiàn)白色煙霧
D．碳在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．百合中的秋水仙堿具有潤(rùn)肺止咳功效，其化學(xué)式為C22H25NO6．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．秋水仙堿中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為24%
B．秋水仙堿中碳、氫元素質(zhì)量比為22：25
C．秋水仙堿由22個(gè)碳原子、25個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成
D．秋水仙堿中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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