硝化甘油（C3H5N3O9）可用于治療心絞痛，因?yàn)樗谌梭w內(nèi)被緩慢氧化生成A氣體：4C3H5N3O9+5O2=12A+12CO2+10H2O，則A的化學(xué)式為


  1. A.
    NO
  2. B.
    NO2
  3. C.
    N2
  4. D.
    N2O
A
試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)都不變，由方程式知反應(yīng)物中含有的原子種類及原子個(gè)數(shù)為C，12；H，20；N，12；O，46；已知生成物中含有的原子種類及原子個(gè)數(shù)為C，12；H，20；O，34；比較分析可知12A中含有12個(gè)氮原子和12個(gè)氧原子，故A的化學(xué)式為NO．
考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

“神舟六號”載人航天飛船的火箭發(fā)射時(shí)是以偏二甲肼（C2H8N2）為燃料、以N2O4為助燃物的．請你回答有關(guān)問題：
（1）C2H8N2是由________等元素組成的化合物．
（2）1個(gè)C2H8N2分子共含有________個(gè)原子．2C2H8N2的相對分子質(zhì)量總和等于________．
（3）C2H8N2燃燒能推進(jìn)燃料艙升空是由于反應(yīng)中釋放出巨大的________．
（4）C2H8N2完全燃燒產(chǎn)物有三種在空氣中都含有，其中一種是氮單質(zhì)，請寫出C2H8N2完全燃燒的產(chǎn)物中任意一種物質(zhì)的化學(xué)式：________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

工業(yè)制氧氣和實(shí)驗(yàn)室制氧氣的原理有什么不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

化學(xué)變化中常伴隨著一些現(xiàn)象，如圖所示，由此得出三支試管中金屬與鹽酸的反應(yīng)產(chǎn)生氣體速率由快到慢的順序是


  1. A.
    a＞b＞c
  2. B.
    c＞b＞a
  3. C.
    b＞a＞c
  4. D.
    c＞a＞b

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用．下列做法中，利用中和反應(yīng)的是


  1. A.
    用熟石灰處理硫酸廠廢水中含有的硫酸
  2. B.
    用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹
  3. C.
    用熟石灰與硫酸銅溶液來配制農(nóng)藥波爾多液
  4. D.
    用主要成分為碳酸氫鈉的藥物治療胃酸過多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

請你參與下列探究：
問題情景：在課外活動中，小斌按照課本實(shí)驗(yàn)（見圖1）探究微粒的性質(zhì)時(shí)，聞到了刺激性的氨味，于是，小斌在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如圖2的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果不再有刺激性的氨味，并且快速出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得到了和課本實(shí)驗(yàn)同樣的結(jié)論．

實(shí)驗(yàn)探究與結(jié)論：小斌用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）滴入少量濃氨水后，濕潤的酚酞濾紙條發(fā)生的變化是________；從微觀角度分析，此現(xiàn)象可說明的結(jié)論是________．
（2）“圖2的實(shí)驗(yàn)裝置，快速出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”說明固體氫氧化鈉遇到濃氨水時(shí)可能會________（填“放熱”或“吸熱”）．
（3）和課本實(shí)驗(yàn)比較，小斌改進(jìn)后的裝置的優(yōu)點(diǎn)是（寫出兩點(diǎn)）
①________；②________．
思維拓展：小媚受小斌實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，將圖2裝置進(jìn)一步改裝成圖3裝置，用于驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)．
（1）打開活塞K滴入稀鹽酸后，小試管中發(fā)生的反應(yīng)的文字表達(dá)式為________，發(fā)現(xiàn)兩條用紫色石蕊試液潤濕的試紙都變紅，請你分析兩條試紙變紅的情況是________．
A．下面先變紅，上面后變紅　　　　　　　B．上面和下面一起變紅
C．上面先變紅，下面后變紅　　　　　　　D．以上均有可能
小媚從課本實(shí)驗(yàn)中知道，二氧化碳和水本身都不能使石蕊變色，因而她認(rèn)為以上兩個(gè)變化可驗(yàn)證的二氧化碳的性質(zhì)是________、________．
（2）小柔認(rèn)為小媚的裝置還可以驗(yàn)證：①二氧化碳能使澄清石灰水變混濁；②二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒．小柔為完成自己的兩個(gè)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，對小媚的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的簡單改進(jìn)：驗(yàn)證①________、驗(yàn)證②________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于“化學(xué)”的認(rèn)識不正確的是


  1. A.
    化學(xué)能夠創(chuàng)造自然界不存在的新材料
  2. B.
    化學(xué)在不斷提高人類的生活質(zhì)量方面起著重要作用
  3. C.
    化學(xué)能夠?yàn)槿祟愄峁┬履茉?/div>
  4. D.
    化學(xué)的發(fā)展必然造成地球的環(huán)境惡化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列反應(yīng)放出的氣體中有氫氣的是


  1. A.
    雙氧水中加入二氧化錳，放出的氣體
  2. B.
    鹽酸加入鋅和石灰石的混合物中放出的氣體
  3. C.
    向水中插入兩個(gè)石墨電極，通直流電，在電源的負(fù)極上產(chǎn)生的氣體
  4. D.
    加熱高錳酸鉀晶體后放出的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列自然現(xiàn)象存在化學(xué)變化過程的是


  1. A.
    頻繁發(fā)生沙塵暴天氣的過程
  2. B.
    大氣污染物形成酸雨的過程
  3. C.
    地球極地冰山融化的過程
  4. D.
    溫室氣體使地球氣溫上升的過程

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