某興趣小組同學(xué)去鹽場(chǎng)觀，帶回了部分粗鹽樣品，并對(duì)其進(jìn)行了如下探究：

（1）操作①中必須用到的一種儀器名稱是__________________；

（2）操作②中玻璃棒的作用為_______________________________；操作③的名稱是__________；

（3）用提純得到的“精鹽”配制100g7.5％的氯化鈉溶液經(jīng)檢測(cè)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，原因可能有_____________（填序號(hào)）

A．稱量使用的砝碼有缺損 B．精量時(shí)特鹽與砝碼放反了

C．量取水時(shí)仰視讀數(shù) D．裝瓶時(shí)，有少量溶液酒出

（4）查閱資料得知：粗鹽中除含少量泥沙等不溶性雜質(zhì)外，還含有少量的可溶性雜質(zhì)（假定可溶性雜質(zhì)只有MgCl2一種），為了得到較純凈的氯化鈉，小組同學(xué)將所得的一精鹽”又作了如下處理：

①生成白色沉淀的化學(xué)方程式________________________________________________；

②在得到的濾液中加入足量稀鹽酸的目的是___________________________________________；

③若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不考慮損耗，最終到的NaCl固體的質(zhì)量將______________（填大于”、“小于”或“等于”）原精鹽中NaCl的質(zhì)量。

研缽 攪拌加速溶解； 過(guò)濾； ABC MgC12＋2NaOH＝Mg(OH)↓＋2NaCl 除去過(guò)量的NaOH 大于 【解析】（1）根據(jù)研缽可以將大塊的變成小顆粒的進(jìn)行分析；（2）根據(jù)玻璃棒在溶解過(guò)程中的作用，以及過(guò)濾可以將不溶物和可溶物分離進(jìn)行分析；（3）根據(jù)氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，可能是氯化鈉質(zhì)量少了，也可能是水的質(zhì)量多了進(jìn)行分析；（4）①根據(jù)氯化鎂與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂的沉淀和氯化...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省白銀、武威、定西、平?jīng)?018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

黨的十九大提出要加快生態(tài)文明體制改革，建設(shè)美麗中國(guó)。下列做法正確的是

A. 為保護(hù)環(huán)境，把廢舊電池深埋處理

B. 為增加糧食產(chǎn)量，大量使用農(nóng)藥、化肥

C. 為節(jié)約水資源，用工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田

D. 為節(jié)約資源，大力開發(fā)新能源替代化石燃料

D 【解析】 A、廢舊電池深埋不能消除污染，會(huì)污染土壤和地下水，錯(cuò)誤；B、大量使用農(nóng)藥、化肥會(huì)污染水資源，要合理使用藥、化肥，錯(cuò)誤；C、工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田會(huì)污染地下水和土壤，錯(cuò)誤；D、大力開發(fā)新能源替代化石燃料可以節(jié)約資源又可以減少污染，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省雅安市2018 年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

制作下列物品所用的主要材料中，屬于有機(jī)合成材料的是

A. 純羊毛衫 B. 木制桌椅 C. 純棉毛巾 D. 食品保鮮膜(袋)

D 【解析】A、純羊毛衫屬于天然高分子材料；B、木制桌椅屬于天然高分子材料；C、純棉毛巾屬于天然高分子材料；D、食品保鮮膜(袋)屬于有機(jī)合成材料。 點(diǎn)睛∶塑料，橡膠，合成纖維均屬于有機(jī)合成材料。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省巢湖市2018屆九年級(jí)三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C91 9第一次遠(yuǎn)距離飛行，從浦東基地轉(zhuǎn)場(chǎng)西安閻良，C919大飛機(jī)采用的復(fù)合材料中使用了高溫陶瓷材料氮化硅(Si3N4)。其中硅元素的化合價(jià)為+4.下列說(shuō)法正確的是    (    )

A. Si3N4中Si、N元素的質(zhì)量比為3：4 B. Si3N4中N元素的化合價(jià)為-3價(jià)

C. Si3N4中即含金屬元素，又含非金屬元素 D. 硅元素常溫下的化學(xué)性質(zhì)比較活潑

B 【解析】A、Si3N4中Si、N元素的質(zhì)量比為（28×3）：（14×4）=3：2，錯(cuò)誤；B、Si3N4中硅元素的化合價(jià)為+4，故N元素的化合價(jià)為-3價(jià)，正確；C、Si3N4中硅、氮都屬于非金屬元素，錯(cuò)誤；D、由題中信息可知，硅元素常溫下的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省常州市2018屆九年級(jí)三�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

化學(xué)與科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)生活及環(huán)境保護(hù)等密切相關(guān)。

（1）我省啟動(dòng)保衛(wèi)碧水藍(lán)天的“263“行動(dòng)，減少煤炭消費(fèi)總量，減少霧霾天氣的發(fā)生。形成硫酸型酸雨的主要?dú)怏w是__________；嚴(yán)格整治畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)污染，主要是為減少_________和P等元素及化學(xué)需氧量對(duì)水體的污染。

（2）目前正在推廣用尿素水解液來(lái)消除柴油汽車尾氣中的氮氧化物。寫出脈素水解液中的NH3與NO在催化劑作用下，反應(yīng)生成無(wú)污染物質(zhì)的化學(xué)方程式____________________________________。

（3）三硅酸鎂 Mg2Si3O8·nH2O具有治療胃酸過(guò)多的作用，寫出其與酸反應(yīng)生成SiO2·H2O等物質(zhì)的化學(xué)方程式_____________。

SO2 N（氮） 6NO+4NH3 5N2＋6H2O Mg2Si3O8·nH2O+4HCl===2MgCl2 +3SiO2·H2O+(n-1)H2O 【解析】（1）根據(jù)造成酸雨的原因以及造成水體污染的主要原因來(lái)分析；（2）（3）根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；（1）二氧化硫是形成硫酸型酸雨的主要?dú)怏w；嚴(yán)格整治畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)污染，主要是為減少氮元素與磷元素及化學(xué)需氧量對(duì)水體的污染...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省常州市2018屆九年級(jí)三�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

將一定質(zhì)量的氧化銅粉末加入到100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14％的硫酸溶液中，微熱至氧化銅全部溶解，再向藍(lán)色溶液屮加入Wg鐵粉，充分反應(yīng)后，過(guò)濾、烘干，得到干燥的固體混合物仍是Wg。下列說(shuō)法不正確的是

A. W的取值范圍是W≥8g B. 加入氧化銅的質(zhì)量是10g

C. 最后得到溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約是19.7％ D. 產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為0.07g

D 【解析】解法一： 設(shè)原先氧化銅的質(zhì)量為m，則與氧化銅反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量x，生成硫酸銅的質(zhì)量y。 CuO+H2SO4═CuSO4+H2O 80 98 160 m x y x= y=2m 設(shè)加入鐵粉與硫酸銅溶液充分反應(yīng)固體增加的質(zhì)量為a；與剩余稀硫酸反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為b，同時(shí)放出氫氣質(zhì)量為c。 Fe+CuSO4═FeSO4+Cu 固體質(zhì)量增...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省常州市2018屆九年級(jí)三�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案中，合理的是（ ）

A. 分離炭粉和CuO：在空氣中充分灼燒

B. 除去KNO3溶液中的KOH：加入適量CuSO4溶液，過(guò)濾、蒸發(fā)

C. 除去CO2中的HCl和水蒸氣：依次通過(guò)過(guò)量的NaOH溶液、濃硫酸

D. 制備Fe(OH)3：向 FeCl3溶液中加入NaOH溶液：過(guò)濾、洗滌、干燥

D 【解析】A、木炭和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，所以不能用在空氣中充分灼燒的方法分離木炭粉和CuO，錯(cuò)誤；B、KOH與CuSO4溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鉀，硫酸鉀是新的雜質(zhì)，錯(cuò)誤；C、氯化氫氣體和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水，而二氧化碳也和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，所以不能用過(guò)量的NaOH溶液除去CO2中的HCl，錯(cuò)誤；D、氯化鐵溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，所以...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省長(zhǎng)沙市2018年中考理科綜合試卷化學(xué)試卷 題型：填空題

請(qǐng)寫出下列變化的化學(xué)方程式：

(1)硫酸銅溶液和氯化鋇溶液反應(yīng)：________________________________________；

(2)在稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液：________________________________________。

CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2 NaOH+HCl=NaCl+H2O 【解析】本題考查了常見(jiàn)化學(xué)反應(yīng)的方程式，書寫時(shí)注意規(guī)范。 (1)硫酸銅溶液和氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇和氯化銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2； (2)稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：NaOH+HCl=NaCl+H2O。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2018屆九年級(jí)下學(xué)期模擬測(cè)試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

同學(xué)們用碳酸鈉溶液和濃鹽酸來(lái)研究簡(jiǎn)易滅火器的反應(yīng)原理時(shí)，對(duì)廢液的成分進(jìn)行了探究．

（推理假設(shè)）上述兩種物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______________________ ．由此推測(cè)出反應(yīng)后廢液中的溶質(zhì)一定有_______，可能有碳酸鈉或鹽酸．

（實(shí)驗(yàn)探究）

(一)確定廢液中是否含有鹽酸

(1)選擇試劑：根據(jù)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)，同學(xué)們選用了如圖所示的五種物質(zhì)，其中物質(zhì)X是酸堿指示劑中的 ______ 溶液．

(2)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：某同學(xué)甲向廢液中加入少量的鎂粉，觀察到 __________ ，確定廢液中一定沒(méi)有鹽酸．

(二)確定廢液中是否含有碳酸鈉

某同學(xué)選用 ______ 測(cè)出廢液的pH=10，由此確定廢液中_______________。

(三)處理廢液，回收利用

欲從廢液中得到純凈的NaCl，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)完成方案評(píng)價(jià)．

方案

加入試劑

分離方法

方案評(píng)價(jià)

一

適量的Ca(NO3)2溶液

過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶

______ (選填“可行”或“不可行”，下同)

二

適量的稀鹽酸

蒸發(fā)結(jié)晶

______

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 氯化鈉 紫色石蕊 無(wú)明顯現(xiàn)象(或沒(méi)有氣泡) pH試紙 一定含有碳酸鈉 不可行 可行 【解析】【推理假設(shè)】?jī)煞N物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。推測(cè)出反應(yīng)后廢液中的溶質(zhì)一定有氯化鈉，可能有碳酸鈉或鹽酸�！緦�(shí)驗(yàn)探究】(一)確定廢液中是否含有鹽酸。(1) 根據(jù)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)，物質(zhì)X是酸堿指示劑中的紫色石...

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