【題目】關于“白色污染”的敘述不正確的是 ( )
A.農業(yè)上大量使用的化肥、農藥都會造成“白色污染”
B.塑料袋的大量使用帶來的“白色污染”尤為嚴重
C.使用一些新型的、可降解的塑料可減少“白色污染”
D.“白色污染”嚴重破壞土壤、污染地下水,危害海洋生物
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】地球上可直接利用的淡水不足總量的1%,節(jié)約用水.保護水資源是每個公民應盡的義務.下列做法中,不正確的是( )
A.濟寧市政府給每戶居民發(fā)放節(jié)水龍頭
B.用噴灌.滴灌的方法澆灌園林或農田
C.將生活.工業(yè)廢水處理后排放
D.沿海地區(qū)可以不考慮節(jié)約用水的問題
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室常用制取氧氣的方法有:a.加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末; b.加熱高錳酸鉀固體;c.用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產生氧氣.其實驗裝置如圖所示.
(1)寫出圖中指定儀器的名稱:
①; ③ .
(2)用圖中的裝置A來制取氧氣的方法有(填a、b或c) .
(3)利用裝置A制氧氣,棉花團的作用是;在結束實驗時要先將導管撤離出水面,再熄滅酒精燈,其目的是;利用裝置B制氧氣時,長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是 .
(4)用文字表達式表示高錳酸鉀制取氧氣 .
(5)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣,實驗結束后,收集到的氧氣不純,其原因是:(答兩條).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請回答下列問題:
(1)指出圖中標有數字的儀器名稱:①
(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應選用(填字母標號,下同)做發(fā)生裝置,寫出該反應的化學方程式;若要收集較為純凈的氧氣最好選用裝置.
(3)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置.若將F裝置內裝滿水,再連接量筒,可用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積,測量時氣體應從(填“a”或“b”)進入F中.
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