【題目】①黑色粉末A和無色液體B混合后生成無色無味氣體C,②加熱暗紫色固體D可以得到A和C.③一種淡黃色固體E可以在C中燃燒,出現(xiàn)藍紫色火焰,并伴隨有刺激性氣味產(chǎn)生.分析后完成下列問題.
(1)寫出下列物質的化學式A;B;C .
(2)用化學方程式表示③有關的化學反應,并在括號內指出所屬的基本反應類型 .
(3)將極少量暗紫色固體D投入到盛有水的燒杯中,攪拌后整杯水變得很紅,說明了 .
【答案】
(1)MnO2;H2O2;O2
(2)S+O2 SO2化合反應
(3)分子在不斷的運動
【解析】解:(1)一種淡黃色固體E可以在C燃燒,出現(xiàn)藍紫色火焰,并伴隨有刺激性氣味產(chǎn)生,說明E為硫,C為氧氣;黑色粉末A和無色液體B混合后生成無色無味氣體氧氣,說明A為二氧化錳,B為過氧化氫溶液;加熱暗紫色固體D可以得到A和C,說明D為高錳酸鉀;故填:MnO2;H2O2;O2;(2)③是硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,該反應是兩種物質生成一種物質的化合反應,故填:S+O2 SO2 , 化合反應;(3)極少量暗紫色固體D投入到盛有水的燒杯中,攪拌后整杯水變得很紅,說明了分子在不斷的運動,故填:分子在不斷的運動.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關知識,掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氯吡脲(化學式為C12H10ClN3O)是西瓜膨大劑的主要成分。下列有關敘述,正確的是
A. 含有碳、氫、氧、氯、氮五個元素 B. 相對分子質量為247.5g
C. 屬于氧化物 D. 每個分子中含有27個原子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氯氣(Cl2)能與水發(fā)生如下反應:Cl2+H2O=HCl+HClO,其中HClO是一種酸.將Cl2通入氫氧化鈉溶液中,反應的生成物有( )
A. NaCl、H2O B. NaClO、H2O
C. NaCl、NaClO D. NaCl、NaClO、H2O
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】同學們從山上采集到一種石灰石,他們取80克該樣品進行煅燒實驗(所含雜質在煅燒過程中不發(fā)生變化),測得反應后固體的質量(m)與反應時間(t)的關系如下表:
反應時間t∕s | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 | t6 |
反應后固體的質量m∕g | 80 | 75 | 70 | 66 | 62 | 58 | 58 |
請回答下列問題:
(1)當石灰石完全反應后,生成CO2的質量為g.
(2)求該石灰石中CaCO3的質量分數(shù),寫出計算過程.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置.請回答下列問題:
(1)指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱:①;② .
(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應選用(填字母標號,下同)發(fā)生裝置,寫出該反應的化學方程式;若要收集較為純凈的氧氣最好選用裝置.
(3)某同學觀察到B中錐形瓶內有大量氣泡時,開始用C裝置收集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都未見木條復燃.其原因是 .
(4)通過查閱資料得知,硫化氫是一種有毒的氣體,其密度比空氣大,且能溶于水形成氫硫酸.實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸混合,在常溫下反應制得硫化氫(H2S)氣體.制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用(填字母標號),若用F裝置收集硫化氫氣體,氣體應從端通入(填“a”或“b”).
(5)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置.若將F裝置內裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積,則氣體應從(填“a”或“b”)進入F中.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】原水(未作處理的水)中含有泥沙、懸浮物和細菌等雜質,氯氣溶于水生成次氯酸(HClO)可殺死細菌.某水廠自來水的生產(chǎn)凈化步驟如圖:
(1)加明礬的作用是 .
(2)用以除去水中細小固體顆粒的步驟為(填序號,下同).
(3)能消毒殺菌的步驟為 .
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