下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是

A. 氫氧化鈉固體放置于空氣中：表面潮濕并逐漸溶解

B. 高錳酸鉀放入汽油中：很快溶解形成紫色溶液

C. 將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中：紫色石蕊溶液變紅色

D. 硫酸銅溶液中加入燒堿溶液：有藍(lán)色沉淀生成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省連云港市贛榆區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

今年“地球一小時(shí)”中國(guó)主題“開啟我的60+生活”，是指人們對(duì)自然環(huán)境友善，對(duì)節(jié)能減排有益，有助于推動(dòng)環(huán)境和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的綠色生活行為方式，下列做法不符合這一環(huán)保主題的是（ ）

A. 自帶布袋購(gòu)物

B. 草稿紙盡可能兩面使用

C. 使用一次性木筷

D. 選擇自行車作為出行工具

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋，他對(duì)該溶液是否變質(zhì)及變質(zhì)程度產(chǎn)生了興趣，于是他和同學(xué)一起對(duì)其進(jìn)行探究。

（提出問題）氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何？

（猜想與假設(shè)）

小麗猜想：沒有變質(zhì)，只含有氫氧化鈉；小明猜想：全部變質(zhì)，只含有碳酸鈉。

小紅的猜想：部分變質(zhì)，含有__________。

氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式是__________。

（實(shí)驗(yàn)探究）

小麗取待測(cè)氫氧化鈉溶液于試管中，滴入幾滴酚酞試液，酚酞試液變紅：小麗說(shuō)氫氧化鈉沒有變質(zhì)，小紅認(rèn)為她的結(jié)論不正確，其理由是_________。

請(qǐng)你驗(yàn)證小紅的猜想成立，并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取定量的待測(cè)液于試管中，加入_______溶液。充分反應(yīng)后靜置，取上層清液加入無(wú)色酚酞溶液。

____

小紅的猜想成立

（拓展提升）除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，方法是________。（用化學(xué)方程式表示）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)為人類社會(huì)進(jìn)步作出了重要的貢獻(xiàn)，下列對(duì)化學(xué)的認(rèn)識(shí)中正確的是（　�。�

A. 食用加碘食鹽能夠有效預(yù)防大脖子病，因此我們應(yīng)該盡可能多的補(bǔ)充加碘食鹽

B. 用甲醛浸泡水產(chǎn)品達(dá)到保鮮的目的

C. KNO3和Ca3(PO4)2都是復(fù)合肥料，為植物生長(zhǎng)提供N、P、K等營(yíng)養(yǎng)元素

D. 食品中缺乏維生素不利于健康

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市錫山區(qū)東亭片八校2019屆九年級(jí)第一次模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是

A．對(duì)健康的認(rèn)識(shí)

B．對(duì)生活常識(shí)的認(rèn)識(shí)

①可用大量工業(yè)用鹽亞硝酸鈉腌制魚肉

②可利用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐

③人體缺鐵會(huì)引起貧血

①煤爐上放一壺水可以預(yù)防CO中毒

②洗滌劑去除油污的原理是乳化油污

③用水滅火的原理是降低可燃物的著火點(diǎn)

C．對(duì)性質(zhì)與用途的認(rèn)識(shí)

D．對(duì)概念的理解

①因活性炭具有強(qiáng)吸附性可用于防毒面具

②因氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑可用于食品防腐

③因稀鹽酸能與氧化鐵反應(yīng)可用于除鐵表面的鐵銹

①能改變反應(yīng)速率的物質(zhì)一定是催化劑

②有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

③合金比組成它的純金屬?gòu)?qiáng)度和硬度更高、抗腐蝕性能更好

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市錫山區(qū)東亭片八校2019屆九年級(jí)第一次模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

分類是科學(xué)研究的重要方法，下列物質(zhì)對(duì)應(yīng)的類別不正確的是

選項(xiàng)

A

B

C

D

物質(zhì)

H2O2

O3

CH3COOH

Cu(OH)2

類別

氧化物

化合物

酸

堿

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省東臺(tái)市第四聯(lián)盟2019屆九年級(jí)下學(xué)期學(xué)情調(diào)查一化學(xué)試卷 題型：單選題

把5.1g鎂和鋁的合金加入到一定質(zhì)量、一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生0.5g H2，向反應(yīng)后的溶液中加入一定量的NaOH溶液，恰好使上述溶液中的MgSO4 和Al2（SO4）3完全轉(zhuǎn)化為沉淀，則同時(shí)生成的Na2SO4的質(zhì)量為（　　）

A. 7.1g B. 28.4g C. 14.2g D. 35.5g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省漯河市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月中考模擬化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

實(shí)驗(yàn)室選用如圖裝置制取CO2，并驗(yàn)證其性質(zhì)。

（1）C裝置中物質(zhì)實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量_____（填“增大”，“減小”或“不變”）。

（2）D裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么？_____

（3）實(shí)驗(yàn)完成后，將A，B裝置中物質(zhì)混合，有氣泡產(chǎn)生，則其原因是什么？_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西柳州市區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

據(jù)報(bào)道，上海某醫(yī)院正在研究用放射性碘治療腫瘤．這種碘原子的核電荷數(shù)為53，相對(duì)原子質(zhì)量為125．下列關(guān)于這種原子的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 中子數(shù)為72

B. 質(zhì)子數(shù)為72

C. 電子數(shù)為53

D. 質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為125

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