用化學(xué)符號表示下列意義：

個汞原子 ______ ；

個二氧化氮分子 ______ ；

個鈣離子 ______；

地殼中含量最多的金屬元素是______；

氧化鎂中鎂元素化合價為 ______ ．

2Hg； ； ； Al 【解析】根據(jù)所學(xué)知識知，⑴個汞原子是2Hg，原子講種類，講個數(shù)，元素前面數(shù)字表示原子個數(shù)；⑵個二氧化氮分子是3NO2，分子講種類，講個數(shù)，分子式前面數(shù)字表示分子個數(shù)；⑶個鈣離子是mCa2+，離子講種類，講個數(shù)，離子符號前面數(shù)字表示離子個數(shù)；⑷地殼中含量最多的金屬元素是Al；⑸氧化鎂中鎂元素化合價為。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：北京市朝陽區(qū)2018屆九年級5月一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

利用催化劑可消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛，其反應(yīng)微觀示意圖如下：

(1)上圖的物質(zhì)中，屬于氧化物的是___________(填化學(xué)式)。

(2)該反應(yīng)過程中兩種生成物的質(zhì)量比為____________。

CO2 H2O CO2與 H2O的質(zhì)量比為22:9 【解析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是甲醛和氧氣在催化條件下反應(yīng)生成了二氧化碳和水，反應(yīng)的方程式是：HCHO+O2CO2+H2O；(1) 生成的二氧化碳和水屬于氧化物，化學(xué)式分別為：CO2、H2O；(2)根據(jù)質(zhì)量守恒可得：CO2與 H2O的質(zhì)量比=44:18=22:9。

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市河北區(qū)2018屆九年級會考化學(xué)試卷 題型：推斷題

現(xiàn)代工業(yè)常以氯化鈉為原料制備純堿，部分工藝流程如下:

回答問題：

（1）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為____________。該反應(yīng)的基本類型屬于____________反應(yīng)。

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為____________。

（3）整個生產(chǎn)過程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是____________（填化學(xué)式）。

2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ 分解 NaCl+NH3+H2O+CO2=NH4Cl+NaHCO3↓ CO2、NH3 【解析】(1)反應(yīng)③碳酸氫鈉受熱分解生成了碳酸鈉、二氧化碳和水，反應(yīng)的方程式是：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑；該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了三種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)；(2)反應(yīng)②是飽和食鹽水中的氯化鈉、水與氨氣、二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉沉淀和氯化銨，反應(yīng)的方...

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市河北區(qū)2018屆九年級會考化學(xué)試卷 題型：單選題

中和反應(yīng)在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用，下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是

A. 施用熟石灰改良酸性土壤

B. 用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液

C. 服用含氫氧化鋁的藥物可治療胃酸過多

D. 用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸

B 【解析】A、熟石灰為堿，而熟石灰可以與酸性物質(zhì)發(fā)生中和反應(yīng)，所以可以用熟石灰改良酸性土壤，故A與中和反應(yīng)原理有關(guān)；B、用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液，為堿與鹽的反應(yīng)，故B與中和反應(yīng)原理無關(guān)；C、氫氧化鋁為堿，與胃液中的鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)，故C與中和反應(yīng)原理有關(guān)；D、用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸，氫氧化鈉溶液與硫酸反應(yīng)為中和反應(yīng)，故D與中和反應(yīng)原理有關(guān)。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：云南民族大學(xué)附屬中學(xué)2018屆九年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：簡答題

某同學(xué)加熱33g氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣，至混合物質(zhì)量不再減少時得到23.4g固體。求：

(1)生成氧氣的質(zhì)量？

(2)反應(yīng)前混合物中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)？(計算結(jié)果保留至1%)

(1)9.6g (2)26% 【解析】試題分析：依據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故減少的質(zhì)量即為生成的氧氣的質(zhì)量；利用化學(xué)方程式可計算出反應(yīng)物化合物中氯酸鉀的質(zhì)量，用混合物的總質(zhì)量減去氯酸鉀的質(zhì)量即為二氧化錳的質(zhì)量。 生成O2的質(zhì)量為：33g --23.4g ==9.6g 【解析】 設(shè)KClO3的質(zhì)量為X 2KClO3 2KCl+3O2↑ 245 9...

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科目：初中化學(xué) 來源：云南民族大學(xué)附屬中學(xué)2018屆九年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述正確的是  

A. 鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出白色火焰，生成白色粉末

B. 細鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成一種黑色固體

C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的二氧化硫

D. 木炭在空氣中燃燒，放熱，發(fā)出紅光

D 【解析】A、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出白光，生成白色粉末，故A錯誤；B、細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成一種黑色固體，故B錯誤；C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體，故C錯誤；D、木炭在空氣中燃燒，放熱，發(fā)出紅光，故D正確。 點睛∶現(xiàn)象是指通過我們的感覺器官感知的。常見的現(xiàn)象有顏色變化，吸熱或放熱，生成氣體，產(chǎn)生沉淀。

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科目：初中化學(xué) 來源：云南民族大學(xué)附屬中學(xué)2018屆九年級下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組離子在的水溶液中能大量共存的是

A. 、、、 B. 、、、

C. 、、、 D. 、、、

D 【解析】pH=11的水溶液呈堿性，A、NH4+，NO3- ，K+，SO4+ ，氨氣溶于水即得氨水，氨水呈堿性，NH4+ 不可大量存在；B、Mg2+ 與氫氧根結(jié)合生成氫氧化鎂沉淀，Cl-，Na+，NO3-； C、Ba2+ 與CO32- 結(jié)合生成碳酸鋇沉淀，H+ 與氫氧根結(jié)合生成水，Cl-；D、K+，CO32-，NO3-，Na+，可以大量共存。故選D。 點睛∶pH＞7，溶液呈堿性；pH...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

一輪復(fù)習(xí)階段，小明同學(xué)梳理了以下知識：①單質(zhì)只含有一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)一定屬于單質(zhì)；②燃燒需要同時滿足三個條件，故破壞其中一個條件就可以滅火；③生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)；④洗滌劑去除油污是因為乳化作用；⑤催化劑一定加快反應(yīng)速率；⑥某溶液中加入BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則該溶液中一定含有SO42-；其中正確的個數(shù)是

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

B 【解析】①單質(zhì)只含有一種元素，但含一種元素的物質(zhì)不一定屬于單質(zhì)，如氧氣與臭氧的混合物，錯誤；②燃燒需要同時滿足三個條件，故破壞其中一個條件就可以滅火，正確；③生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，錯誤；④洗滌劑去除油污是因為乳化作用，正確；⑤催化劑改變反應(yīng)速率，錯誤；⑥某溶液中加入BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則該溶液中不一定含有SO42-，可能含有C...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省煙臺龍口市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣大致可分為以下幾個步驟,(1)點燃酒精燈,加熱試管;(2)檢查裝置的氣密性;(3)將高錳酸鉀裝入試管,管口放一小團棉花,塞上帶導(dǎo)管的單孔塞;(4)用排水法收集氧氣;(5)熄滅酒精燈;(6)將導(dǎo)氣管從水槽中撤離,(7)按順序固定好儀器,正確的操作順序是(     )

A. (2)(3)(7)(1)(4)(6)(5) B. (3)(2)(1)(4)(6)(5)(7)

C. (2)(3)(7)(1)(4)(5)(6) D. (3)(4)(1)(2)(7)(5)(6)

A 【解析】根據(jù)實驗室用加熱方法制取氧氣的操作步驟：查、裝、定、點、收、移、熄，可得題中正確的操作順序是 (2)(3)(7)(1)(4)(6)(5) 。故選A。

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