某同學用鹽酸與氫氧化鈉按照如圖的方式進行中和反應實驗：

（1）反應的化學方程式為 ；

（2）向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過量，在這個過程中，能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應的實驗現(xiàn)象是 ；

（3）以下證明鹽酸過量的操作積實驗現(xiàn)象的敘述正確的是 （填字母代號）。

A．滴加石蕊溶液，攪拌后溶液變藍

B．滴加氫氧化鈉溶液，攪拌后溶液顏色不變

C．加入蒸餾水，攪拌后溶液顏色不變

D．加入金屬Zn片，產(chǎn)生氣泡

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2015-2016學年浙江省紹興市八年級下第一次質檢化學試卷（解析版） 題型：填空題

圖是從空氣中分離氧氣的示意圖：請你寫出從圖中所獲得的有關物質組成、結構、性質、變化等信息各一條：

組成： ；

結構： ；

性質： ；

變化： ；

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（湖南婁底卷）化學（解析版） 題型：計算題

某化學課外活動興趣小組的同學，對某化工產(chǎn)生產(chǎn)的純堿樣品（已知雜質只含氯化鈉）的純度產(chǎn)生了興趣，設計實驗并探究如下：①取一定質量的該樣品，加55.65g水配成溶液；②向溶液中逐漸加入一定質量分數(shù)的CaCl2溶液（實驗中產(chǎn)生的沉淀與加入CaCl2溶液的質量關系如圖所示），當反應至A點時恰好完全反應；③過濾，測得所得濾液為100g14.35%的氯化鈉溶液（實驗過程中水的損失忽略不計）。試求：

（1）完全反應后，所得濾液中水的質量為 g。

（2）該純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為多少？ 。（無計算過程不給分）

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（湖南婁底卷）化學（解析版） 題型：選擇題

2016年6月5日世界環(huán)境日的主題是“為生命吶喊”，與之相呼應的中國主題為“改善環(huán)境質量，推動綠色發(fā)展”。下列說法錯誤的是（ ）

A．禁止使用含磷洗衣粉

B．禁止使用農(nóng)藥化肥

C．推廣使用節(jié)能燈和太陽能路燈

D．盡量不使用一次性木筷

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（湖南衡陽卷）化學（解析版） 題型：計算題

向一定質量、一定溶質質量分數(shù)的稀鹽酸中逐滴加入某碳酸鈉溶液，實驗過程中，產(chǎn)生氣體質量與加入碳酸鈉溶液的質量關系如圖所示，試計算：

（1）恰好完全反應時，生成氣體的質量為 g；

（2）恰好完全反應時，所加碳酸鈉溶液中Na2CO3的質量是多少？

（3）若恰好完全反應時所得溶液的溶質質量分數(shù)為5%，則稀鹽酸的溶質質量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（湖南衡陽卷）化學（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)有下列四種物質：A金剛石 B稀硫酸 C熟石灰 D碳酸氫鈉請用合適的物質字母代號填空：

（1）可用于金屬除銹的是 ；（2）可用作裝飾品的是 ；

（3）可用作建筑材料的是 ；（4）可用于培制糕點的是 。

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（湖南衡陽卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ）

A．點燃一氧化碳氣體時，發(fā)出藍色火焰

B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，生成無色無味的氣體

C．細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

D．將硝酸銨固體溶于水，溶液的溫度升高

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（黑龍江伊春卷）化學（解析版） 題型：計算題

實驗室有一瓶敞口放置一段時間的氫氧化鈉固體，為測定這瓶樣品中氫氧化鈉的質量分數(shù)，做如下實驗：現(xiàn)取瓶中17.3g樣品溶于足量的水中，向所得溶液中逐滴加入200g一定溶質質量分數(shù)的稀鹽酸。實驗過程如圖所示：

試計算：

（1）恰好完全反應時，產(chǎn)生氣體的質量是 g。

（2）所加稀鹽酸中的溶質的質量分數(shù)是多少？

（3）樣品中氫氧化鈉的質量分數(shù)是多少？（結果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（貴州貴陽卷）化學（解析版） 題型：選擇題

活性炭可處理大氣污染物NO，一定條件下的密閉容器中加入NO氣體和活性炭，反應生成甲、乙氣體，測得各物質如表所示，下列說法正確的是（ ）

反應時間min/

物質質量/g

活性炭

NO

甲

乙

0

24.36

3

0

0

2

24

1.2

x

1.32

A．x的值為23.88

B．反應中活性炭只起吸附作用

C．反應中有元素化合價的升高和降低

D．生成甲、乙氣體的分子數(shù)之比為1：2

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