下列物質(zhì)的用途中，主要利用物質(zhì)的物理性質(zhì)的是 （　�。�

A. 氧氣用于醫(yī)療急救 B. 氮?dú)庥米魇称繁Ｗo(hù)氣

C. 稀有氣體用于制造霓虹燈 D. 二氧化碳用于植物的光合作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于混合物的是（ ）

A. 冰水共存物 B. 干冰 C. 潔凈的空氣 D. 液氮

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省洛陽(yáng)市2018屆九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

安賽蜜（化學(xué)式為C4H4KNO4S）是一種食品添加劑，是當(dāng)前世界上第四代合成甜味劑。下列關(guān)于S﹣安賽蜜的敘述中正確的是（　　）

A. 安賽蜜作為甜味劑可以在食品中多多添加

B. 一個(gè)安賽蜜分子由15個(gè)原子構(gòu)成

C. 安賽蜜中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為4：4：1

D. 安賽蜜屬于無(wú)機(jī)化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省佛山市順德區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第8周教研聯(lián)盟考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)取用一定量的過(guò)氧化氫溶液與一定量的二氧化錳混合制取氧氣，下列有關(guān)氧氣的體積（V）、二氧化錳的質(zhì)量（m）與時(shí)間（t）關(guān)系的圖示中正確的是（　�。�

A. . B.

C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省佛山市順德區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第8周教研聯(lián)盟考試化學(xué)試卷 題型：單選題

2018年“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題是“實(shí)施國(guó)家節(jié)水行動(dòng)，建設(shè)節(jié)水型社會(huì)”。下列做法中不符合這一主題的是

A. 推廣節(jié)水型生活用水器具，提高生活用水效率

B. 進(jìn)行水資源污染防治，實(shí)現(xiàn)水資源綜合利用

C. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用浸灌方式灌溉莊稼，水分能充分吸收，有利節(jié)約用水

D. 樹(shù)立惜水意識(shí)，開(kāi)展水資源警示教育

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)2019屆九年上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

用下列給定的藥品、用品：氯酸鉀、高錳酸鉀、塊狀石灰石、稀鹽酸、過(guò)氧化氫溶液、棉花、火柴及下列儀器，制取氣體，并驗(yàn)證氣體的某些性質(zhì)

（1）用上述藥品和儀器制取氧氣時(shí)，缺少的玻璃儀器名稱是___________；

補(bǔ)充儀器后，制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)____________________________；

（2）設(shè)計(jì)制取二氧化碳的裝置圖如下，請(qǐng)你將制取二氧化碳裝置圖補(bǔ)充完整,并畫出液體藥品的位置__________________。

圖中能用向上排空氣法收集，說(shuō)明氣體密度________________；

(3)在制取二氧化碳時(shí)，若反應(yīng)劇烈，會(huì)發(fā)現(xiàn)漏斗內(nèi)液面高于錐形瓶?jī)?nèi)液面，有時(shí)上下跳動(dòng)，站在物理學(xué)角度分析，是因?yàn)闅怏w增多，排出不通暢，錐形瓶?jī)?nèi)______外界_______造成的。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)2019屆九年上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

右圖是a、b、c三種物質(zhì)在水中的溶解度曲線(三種物質(zhì)混合后溶解度不干擾，且它們不發(fā)生反應(yīng))，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. b物質(zhì)屬于易溶性物質(zhì)

B. 配置c物質(zhì)的濃溶液時(shí)，必須在低溫時(shí)進(jìn)行

C. 將50℃時(shí)10％a的不飽和溶液降溫到20℃，無(wú)晶體析出

D. 將50℃時(shí)的a和b的飽和溶液降溫至20℃，可初步提純a

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

保護(hù)環(huán)境是我們共同關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題。

（1）當(dāng)空氣受SO2污染時(shí)，可通過(guò)飛機(jī)噴灑X粉末，使空氣中的SO2含量降低，該過(guò)程發(fā)生的反應(yīng)是：2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2，X的化學(xué)式為_(kāi)____。

（2）為限制二氧化碳的排放，科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為乙烯（C2H4）和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

（3）煤的氣化過(guò)程會(huì)產(chǎn)生物質(zhì)A和B，A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D，微觀過(guò)程如圖所示。該反應(yīng)中，B和C的質(zhì)量比為_(kāi)____。物質(zhì)C是一種清潔燃料，請(qǐng)寫出它的化學(xué)式_____，其完全燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省常州市、水北中學(xué)、河頭中學(xué)2019屆九年級(jí)上學(xué)期三校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于葡萄糖、砂糖、面粉灼燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及獲得的結(jié)論中，錯(cuò)誤的是：

A. 三者燃燒后均生成黑色物質(zhì)

B. 葡萄糖、砂糖均為先熔化，后燃燒

C. 三者均含有碳元素，所以是同種物質(zhì)

D. 一種物質(zhì)可以通過(guò)化學(xué)變化變成其他物質(zhì)，但反應(yīng)物及生成物中應(yīng)含有同種元素

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